چارچوب نظری پایان نامه حمایت اجتماعی

دانلود چارچوب نظری پایان نامه حمایت اجتماعی

 

چارچوب نظری پایان نامه حمایت اجتماعی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه حمایت اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	59
حجم	5695/28 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

 براساس تعریف مفهومی کاپلان(1974) ،تویتس  (1982)بیان می کند که حمایت اجتماعی باید به وسیله میزان و درجه ای که نیازهای اجتماعی اساسی فرد از طریق تعاملات با دیگران تأمین می گردد ، تعریف شود. بعد از یک بازنگری جامع در مقالات ، تویتس(1982) پیشنهاد کرد که حمایت ابزاری ( مانند فراهم نمودن یاری و کمک محسوس و ملموس از طریق خدمات کاری یا خانوادگی ) و حمایت عاطفی (مانند فراهم نمودن کمک غیر ملموس نظیر علاقه ، نصیحت و اعتبار)، تمام نیازهای اجتماعی اساسی را در بر می گیرد و تمام انواع دیگر حمایت را شامل می شود (نوریس،2009:ص15 ). حمایت عاطفی به میزان و دریافت محبت، مراقبت، همدردی و درک از دیگران ، مرتبط است (تویتس،1995:ص26). حمایت عاطفی معمولاً به وسیله یک محرم( رازدار) و یا شبکه ای از افراد نزدیک صمیمی فراهم می شود(برکمن،2000:ص 25).

دوک [7] (1985) و گاتلیب [8] (1983) دو گونه­ی متمایز از حمایت اجتماعی را معرفی کرده اند: حمایت اجتماعی متمرکز بر هیجان و حمایت اجتماعی ابزاری. در حمایت اجتماعی هیجانی، نوعی همدردی و هم حسی اظهار شده و نوعی احساس اشتراک در رنجهای به وجود آمده القاء می شود. در حمایت اجتماعی ابزاری، خدماتی نظیر تلاش برای حل مشکل فرد، صورت می گیرد (هاشمی نصره آباد،1373).حمایت اجتماعی به احساس تعلق داشتن، پذیرفته شدن و مورد عشق و محبت قرار گرفتن اطلاق می شود. حمایت اجتماعی برای هرد فرد یک ارتباط امن به وجود می آورد که احساس محبت و نزدیکی از ویژگی های اصلی این روابط است(موس،1982).

فهرست مطالب

مبانی نظری و پیشینه پژوهش حمایت اجتماعی

      چکیده ....
1-1    تعاریف مفاهیم اصلی پژوهش    
1-1-1    جوان    
سن    
1-1-2    حمایت اجتماعی    
وابستگی    1
انسجام اجتماعی    2
خود ارزشمندی    2
وصلت و پیوند    2
فرصت رشد و پرورش    3
راهنمایی و مشورت    3
1-1-3    سلامت روان:    3
نشانه های جسمانی(شکایات جسمانی):    4
اضطراب و بی خوابی :    5
اختلال در کارکرد اجتماعی:    6
افسردگی:    6
1-1-4    میزان تحصیلات    7
1-1-5    میزان درآمد ماهیانه    7
1-1-6    جنس    8
1-1-7    وضعیت تاهل    8
2    فصل دوم: ادبیات تحقیق    10
2-1    مقدمه:    10
2-2    ادبیات نظری تحقیق    10
2-2-1    حمایت اجتماعی    10
2-2-1-1ابعاد و انواع حمایت اجتماعی    11
2-2-1-2منابع حمایت اجتماعی    14
2-2-1-3کارکردهای حمایت اجتماعی    14
2-2-1-4عوامل مؤثردر بهره مندی از حمایت اجتماعی    15
2-2-1-5 نظریه های حمایت اجتماعی    16
1.5.1.2.2تئوری های شکل گیری روابط    16
1.1.5.1.2.2 رویکرد های مبادله و انصاف :    17
1.    تئوری وابستگی متقابل کلی و تیبات    17
2.    تئوری انصاف هاتفیلد    17
3.    مدل سرمایه گذاری راسبالت    18
2.1.5.1.2.2رویکرد رشد مرحله ای رابطه    18
1.    مدل شکل گیری و گسترش رابطه لوینگر و استوک    19
شکل ‏2 1 طیف شکل گیری و گسترش رابطه لوینگر و اسنوک    19
2    . تئوری نفوذ اجتماعی آلتمن و تیلور    19
شکل ‏2 2 مراحل رشد رابطه آلتمن و تیلور    20
3.1.5.1.2.2    رویکرد علی تعاملی    20
مدل علی تعاملی زوجی:    20
4.1.5.1.2.2    رویکرد تقویت    21
مدل شرطی سازی کلاسیک لات و لات:    21
5.1.5.1.2.2    رویکرد هماهنگی شناختی    21
1.    تئوری سازماندهی شناختی هایدر    22
2.    تئوری توازن نیوکامب    22
2.5.1.2.2 تئوری های حمایت اجتماعی    22
1.2.5.1.2.2مدلهای مربوط به میزان تغییر در اندازه و جهت حمایت اجتماعی در دوره های زندگی    23
1.    تئوری کناره گیری از رابطه    23
2.    تئوری بانک حمایتی    23
3.    مدل کمبود    23
شکل ‏2 3 مدل کمبود    24
2.2.5.1.2.2مدلهای مربوط به پیامدهای حمایت اجتماعی بر سلامتی    24
1.    مدل تأثیر مستقیم( کلی) حمایت    24
شکل ‏2 4مدل تأثیر مستقیم    25
2.    مدل تأثیر غیر مستقیم حمایت( فرضیه سپر/ضربه گیر)    25
3.2.5.1.2.2 مدلهای مربوط به نحوه کسب حمایت اجتماعی بر حسب اولویت در رابطه ، جایگزین های روابط از دست رفته یا توافق در روابط    25
1.    مدل سلسله مراتبی- جبرانی    25
2.    مدل تخصیص وظیفه    26
3.    مدل تخصیص کارکردی    26
4.    مدل هم چینی مناسب استرس و حمایت اجتماعی    26
شکل ‏2 5 مدل هم چینی مناسب استرس و حمایت اجتماعی کاترونا    27
4.2.5.1.2.2مدلهای مربوط به کاهش یا افزایش حمایت اجتماعی ناشی از تغییر در تعداد پیوندها،عضویت ها و هویت های اجتماعی    27
5.    تئوری انسجام اجتماعی    27
شکل ‏2 6 مدل انسجام اجتماعی دورکیم    28
6.    فرضیه انباشت هویتی    28
7.    تئوری شبکه    28
شکل‏2 7 تیپولوژی مبادلاتی پیوندهای قوی و ضعیف اسپینوزا (1999)    34
2-2-2    سلامت روان    34
شکل ‏2 8 ابعاد سلامت    35
2-2-2-1عوامل مؤثر بر سلامت روان    35
1.1.2.2.2سن و سلامت روان    35
جوانان و سلامت روان:    35
2.1.2.2.2پایگاه اجتماعی- اقتصادی و سلامت روان    36
3.1.2.2.2شغل و سلامت روان    38
4.1.2.2.2تأهل و سلامت روان    39
2-2-2-2نظریه های سلامت روان    39
1.2.2.2.2سلامت روان از دید گاه جامعه شناسی    39
2.2.2.2.2دیدگاههای روانشناسی    40
دیدگاه روانکاوی:    40
دیدگاه گشتالتی:    40
دیدگاه انسان گرایی:    40
دیدگاه روانی، اجتماعی،زیستی:    41
دیدگاه شناختی:    43
2-3    ادبیات تجربی تحقیق    43
2-3-1    چارچوب نظری پایان نامه در ایران(سوابق پژوهشی داخلی)    43
2-3-2    چارچوب نظری پایان نامه درکشورهای خارجی (سوابق پژوهشی خارجی)    46
2-4    چارچوب نظری تحقیق    46
2-4-1    فرضیات پژوهش    50

منابع
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری پایان نامه حمایت اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه مهارت های اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	35
حجم	75/716 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

در سالهای اخیر  روانشناسان تحقیق پیرامون ماهیت رفتارهای مهارتی را به طور جدی شروع کرده اند .رشد مطالعه ها در این حوزه به کارهای (گراهمن و ارگیل  1960) مربوط است؛ آن هابه طور مشترک تحقیقی را درباره شباهت های تعامل انسان –ماشین و انسان – انسان طراحی کردند و به این ترتیب خطوط پایه ای مطالعه در این حوزه آغاز شد .در سال 1967 ،فیتز  و پوسفر  در بحث مهارت های فنی بر اهمیت مهارت های اجتماعی تاکید کردند.مخصوصا اینکه انسان باید نحوه ارتباط با دیگران را یاد بگیرند و الگوی اجتماعی پیچیده ای را از گردش کسب کنند .(روستین  ،1987،به نقل از اسلام دوست ،1383).

 هارجی (1986) با وجود تعریف های ماهرانه به شش جنبه مهارت های اجتماعی اشاره میکند او میگوید : مهارت های اجتماعی عبارت است از مجموعه ای از رفتارهای هدفمند ، به هم مرتبط و متناسب با وضعیت که آموختنی بوده و تحت کنترل فرد می باشد .( هارجی و دیگران ، ترجمه بیگی و فیروز بخت ،1384). هالینگر (1987) مهارت های اجتماعی را مهارت هایی میداند که برای داشتن ارتباط مثبت با دیگران و پذیرش توسط آن ها ضروری است. گرشام (1981،1986، 1988) محدودیت های اجتماعی را رفتارهایی می داند که احتمال دریافت تقویت را به حداکثر می رسانند و احتمال تنبیه موکول به رفتار اجتماعی فرد را کاهش میدهند.از نظر وی مهارت های اجتماعی رفتارهایی هستند که در موقعیت های معین ، پیامدهای اجتماعی مهم را پیش بینی می کنند ( گرشام و الیوت 1987، به نقل از کارتلج و ملبرن ، ترجمه نظری نژاد ، 1385 ).

فهرست مطالب 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی

1-5-1- تعاریف نظری    3
2-34- مهارت های اجتماعی    5
2-34-1- تعریف مهارت های اجتماعی    5
2-35- مفهوم رشد اجتماعی    9
2-36-  اجتماعی شدن    10
2-37- مهارت های اجتماعی    10
2-38-  ضرورت یادگیری مهارت اجتماعی    11
2-39-  اجتماعی شدن در گستره نظریه های تحول روانی    12
2-39-1- نظریه روان تحلیل گری فروید    12
2-39-2- نظریه تحول روانی، اجتماعی  اریکسون    13
2-39-3- نظریه تحولی کلبرگ    14
2-39-4- نظریه شناختی اجتماعی بندورا    15
2-40- تحقیقات انجام شده در داخل کشور    17
2-41- مطالعات انجام شده در خارج از کشور    20
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه مهارت های اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	34
حجم	75/716 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

مهارت های اجتماعی به طور معمول آموخته می شوند.شامل مجموعه ای از رفتارهای کلامی و غیر کلامی  گوناگون و ویژه اند .مستلزم داوطلب شدن و ارائه پاسخ های مناسب و موثرند .تقویت اجتماعی دیگران را به حداکثر می رساند . ماهیتی تعاملی دارند و به زمان بندی مناسب  و تاثیر  متقابل از رفتارها احتیاج دارند.تحت تاثیر  عوامل محیطی همچون سن ، جنس و پایگاه، طرف مقابل می باشد .مهارت های اجتماعی  باید متناسب با موقعیتی باشند که در آن به کار گرفته میشوند .در حالی که رفتارهای معینی اگر در یک موقعیت به کار روند مناسب خواهند بود ولی به کارگیری آن هادر زمینه ای دیگر میتواند غیر قابل پذیرش باشد .

مهارت های اجتماعی در واقع واحد های رفتاری مجزا هستند. فردی که از لحاظ اجتماعی مهارت دارد قادر است  رفتارهای مختلف و مناسبی داشته باشد.او این توانایی های اجتماعی را در غالب عملکرد رفتاری پی ریزی می کند. این نکته یکی از ویژگی های بارز ارتباط اجتماعی ماهرانه است.پنجمین جنبه، آموختنی بودن مهارت های اجتماعی است.در حال حاضر تمامی محققان اتفاق نظر دارند که اکثر رفتارهای اجتماعی آموختنی و قابل یادگیری هستند .    آخرین بخش این است که افراد بر این مهارت ها کنترل شناختی دارند. بنابراین کسی که از لحاظ اجتماعی کمبود مهارت دارد ممکن است عناصر اصلی مهارت اجتماعی را فراگرفته باشد اما از فرآیند های فکری لازم برای استفاده از این عناصر در تعاملات خود بی بهره باشد .یکی از جنبه های مهم، کنترل زمان بندی رفتارهای اجتماعی است. یعنی باید از رفتارهای ماهرانه در ما وقع مناسب استفاده کرد .مثلا اگر می خواهیم بر توان تقویت تشویق های کلامی بیفزاییم از آن ها بلافاصله پس از اظهار نظرهای طرف مقابل استفاده کنیم(هارجی،ترجمه فیروزبخت،1382).

فهرست مطالب 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی

1-5-1- تعاریف نظری    3
2-34- مهارت های اجتماعی    5
2-34-1- تعریف مهارت های اجتماعی    5
2-35- مفهوم رشد اجتماعی    9
2-36-  اجتماعی شدن    10
2-37- مهارت های اجتماعی    10
2-38-  ضرورت یادگیری مهارت اجتماعی    11
2-39-  اجتماعی شدن در گستره نظریه های تحول روانی    12
2-39-1- نظریه روان تحلیل گری فروید    12
2-39-2- نظریه تحول روانی، اجتماعی  اریکسون    13
2-39-3- نظریه تحولی کلبرگ    14
2-39-4- نظریه شناختی اجتماعی بندورا    15
2-40- تحقیقات انجام شده در داخل کشور    17
2-41- مطالعات انجام شده در خارج از کشور    20
منابع

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی مهارت های اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه استرس بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	74
حجم	243/133 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

استرس فرآیندی است که به وسیله آن شخص تهدیدی را دریافت می کند و با یک سری از تغییرات فیزیولوژیکی و روانشناختی، همراه با افزایش در برانگیختگی و تجربه ی اضطراب به آن پاسخ می دهد به عنوان استرس تعریف می شود. سلیه (1974) در تعریف استرس می گوید، استرس پاسخی غیر اختصاصی است که بدن در مقابل درخواست هایی که با آن مواجه می شود، از خود نشان می دهد (احمدی، محمد زاده 1387).

نقش استرس های روانی- اجتماعی، همواره به عنوان یکی از مهم ترین عوامل پیدایش شکل گیری بیماری های مختلف جسمانی وروانی و مرگ ومیر افراد مطرح بوده است. در این زمینه، می توان به ارتباط رویدادهای تنش زا با نارحتی های قلبی، پوستی، دستگاه ایمنی و بیماری های همچون زخم معده و سرطان اشاره داشت. در این میان جوانان به عنوان قشری از جامعه که پیوسته در معرض استرس ها و فشارهای محیطی و روانی زیادی از جمله مشکلات آموزشی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی قرار دارند، مورد توجه خاص پژوهش گران قرار گرفته اند. روشن است استرس بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و شغلی، رضایت شخصی و از همه مهم تر، سلامت روانی آنان تأثیر نامطلوب خواهد داشت.

از آنجاکه بسیاری از تأثیرهای استرس فیزیولوژیکی است، از اختلال های زیست- روان شناسی به شمار می آید. مهم ترین تأثیر های ناشی از استرس را می توان به چهار نوع هیجانی، فیزیولوژیکی، شناختی و رفتاری تقسیم کرد.

فهرست مطالب

تعریف نظری استرس

تعریف عملیاتی استرس

فصل دوم: مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه استرس    17

2-1- مقدمه    17
2-2- مفاهیم بنیادی    17
2-2-1- استرس    17
2-2-2- تأثیرهای استرس    19
2-2-3-کارکردهای فیزیولوژیک استرس    21
2-2-4-چرخه استرس    26
2-2-5- عوامل موثر در بروز استرس    26
2-2-6- منابع استرس    28
2-2-6-1- استرس های ناشی از شغل    29
2-2-6-2- استرس های ناشی از مسائل اجتماعی    30
2-2-6-3- استرس های ناشی از شرایط خانوادگی    31
2-2-6-4- مهاجرت    31
2-2-6-5- استرس ناشی از شرکت در فعالیت های ورزشی    32
2-2-7-علائم استرس    33
2-2-7-1-علائم جسمانی    33
2-2-7-2-علائم روانی و رفتاری    34
2-2-8- سیر تاریخی استرس    35
2-2-9-نظریه ها و الگوهای استرس    37
2-2-9-1- نظریه ی روان تحلیل گری    37
2-2-9-2- نظریه ی ضعف جسمانی    38
2-2-9-3- نظریه ی تکوین و تعادل خودکار    39
2-2-9-4- نظریه ی پردازش اطلاعات    39
2-2-10- الگوهای استرس    40
2-2-10-1- الگوی فرهنگی اجتماعی    40
2-2-10-2- الگوی روان تنی    41
2-2-10-3- الگوی واکنش حفاظتی    42
2-2-10-4- الگوی پاسخ فیزیولوژیکی    43
2-2-10-5- الگوی بیوشیمی    43
2-2-10-6- الگوی دوهرنوند    45
2-2-10-7- الگوی متغیرهای روان شناختی و اختلال های جسمانی    46

2-3- پژوهش های پیشین    73
2-4- نتیجه گیری کلی    76

فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی    1
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش استرس

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه استرس بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	73
حجم	243/133 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

استپ توی (1997) استرس را این گونه تعریف کرده است: هنگامی که الزامات مربوط به یک فعالیت فراتر از توانایی های فردی و اجتماعی افراد است، پاسخ هایی ارائه می شوند که به آن استرس می گویند. برای مثال رانندگی برای فردی که در حال یادگیری است، از شرایط تنش زا محسوب می شود، در حالی که برای راننده  با تجربه رانندگی فعالیتی بسیار آسان به شمار می رود.

امروزه استرس جزئی از زندگی روزمره و عادی آدمی است . پیشرفت تمدن امروز و صنعتی شدن، افزایش بی رویه جمعیت، دگرگونی روابط اجتماعی، فشارهای جسمی و روانی ناشی از زندگی در شهرهای بزرگ، آلودگی و سر و صدا و تأثیر آن بر رفتار انسان منجر به تشدید استرس شده است. شهر نشینی دگرگونی های زیادی را در روابط اجتماعی ایجاد کرده و سبب فروپاشی بسیاری از سنت‌هایی اجتماعی که موجب حمایت و پشتیبانی افراد از یکدیگر هستند، شده است.

برای مثال امروزه زندگی مشترک با والدین یا تشکیل خانواده های گسترده کمتر مشاهده می-شود، به این ترتیب ملاحظه می شود بعضی از روش های سنتی که به مردم کمک می کرد تا با استرس بهتر مواجه شوند، کنار گذاشته شده است. بر این اساس، ارزیابی فرد از استرس و نحوه برخورد و رویارویی با آن اهمیت بسیار دارد. معمولاً استرس زمانی مضر خواهد بود که فرد آن را برای زندگی خود خطرناک و تهدید کننده تلقی کند و در عین حال منابع مختلف رویاروی با آن را در اختیار نداشته باشد. پژوهش ها نشان داده اند، به کارگیری راهبردهای مقابله ای موثر نقش مهمی در کاهش استرس دارد.

فهرست مطالب

تعریف نظری استرس

تعریف عملیاتی استرس

فصل دوم: مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه استرس    17

2-1- مقدمه    17
2-2- مفاهیم بنیادی    17
2-2-1- استرس    17
2-2-2- تأثیرهای استرس    19
2-2-3-کارکردهای فیزیولوژیک استرس    21
2-2-4-چرخه استرس    26
2-2-5- عوامل موثر در بروز استرس    26
2-2-6- منابع استرس    28
2-2-6-1- استرس های ناشی از شغل    29
2-2-6-2- استرس های ناشی از مسائل اجتماعی    30
2-2-6-3- استرس های ناشی از شرایط خانوادگی    31
2-2-6-4- مهاجرت    31
2-2-6-5- استرس ناشی از شرکت در فعالیت های ورزشی    32
2-2-7-علائم استرس    33
2-2-7-1-علائم جسمانی    33
2-2-7-2-علائم روانی و رفتاری    34
2-2-8- سیر تاریخی استرس    35
2-2-9-نظریه ها و الگوهای استرس    37
2-2-9-1- نظریه ی روان تحلیل گری    37
2-2-9-2- نظریه ی ضعف جسمانی    38
2-2-9-3- نظریه ی تکوین و تعادل خودکار    39
2-2-9-4- نظریه ی پردازش اطلاعات    39
2-2-10- الگوهای استرس    40
2-2-10-1- الگوی فرهنگی اجتماعی    40
2-2-10-2- الگوی روان تنی    41
2-2-10-3- الگوی واکنش حفاظتی    42
2-2-10-4- الگوی پاسخ فیزیولوژیکی    43
2-2-10-5- الگوی بیوشیمی    43
2-2-10-6- الگوی دوهرنوند    45
2-2-10-7- الگوی متغیرهای روان شناختی و اختلال های جسمانی    46

2-3- پژوهش های پیشین    73
2-4- نتیجه گیری کلی    76

فهرست منابع و ماخذ
منابع فارسی    1
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی استرس

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری پایان نامه سبک های مقابله ای

دانلود چارچوب نظری پایان نامه سبک های مقابله ای

 

چارچوب نظری پایان نامه سبک های مقابله ای

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه سبک های مقابله بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	59
حجم	243/304 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

فرآیند مقابله عمدتاً از فعالیت ها و اقدامات شناختی و رفتاری فرد برای مدیریت استرس است. استون و همکاران (1992) مقابله را معادل تلاش هشیار برای مواجهه با مطالبات استرس زا می‌دانند. از سوی دیگر، کمپاس (1987) معتقد است مقابله صرفاً راهبرد است و الزاماً معادل موفقیت در کاهش استرس و درماندگی نیست.  مقابله طبق نظر کمپاس به اقدامات سازش یافته و سازش نایافته در مواجهه با عوامل استرس زا اطلاق می شود.

روت و کوهن (1986)، و کرون (1993) مقابله را به دو دسته ی مقابله ی رویارویی و مقابله ی اجتنابی تقسیم می کنند. سبک مقابلۀ رویارویی، برداشتن گام های فعال در مواجه ی مستقیم با عوامل استرس زا به منظور بهبود بخشیدن به پیامدهای آن است. نمونه هایی از این سبک مقابله عبارتند از: آغازگری، عملکرد مستقیم، افزایش تلاش های فردی، و سعی در به کارگیری راهبرد مقابله ای از پیش طراحی شده است. سبک مقابله ی اجتنابی، دوری گزیدن از عامل استرس زا است. نمونه هایی از این سبک مقابله عبارتند از: نادیده انگاری، بی اهمیت دانستن، ایجاد فاصله ی روان‌شناختی، یاری طلبی از دیگران، پرداختن به تکالیف دیگر (اندلر، پارکر  1990).

فهرست مطالب

1 4     تعریف مفهومی سبکهای مقابله    1

1 5     تعریف عملیاتی سبکهای مقابله    2

1 7 1  سبک مقابله    3
1 7 2  سبک برخوردی    3
1 7 3  سبک غیر برخوردی    3

مفاهیم بنیادی و پیشینه تحقیق سبکهای مقابله     5

مفهوم مقابله    5
2 2 13  عوامل مؤثر بر انتخاب سبکهای مقابله    6
2 2 13 1  تحول من    6
2 2 13 2 کارآمدی    7
2 2 13 3 خوشبینی    7
2 2 13 4  احساس یکپارچگی    7
2 2 13 5  شناخت    8
2 2 13 6  مکانیسمهای دفاعی    9
2 2 13 7  توانایی حل مسئله    11
2 2 14  راهبردهای مقابله    11
2 2 15  راهبردهای سازشیافته و سازشنایافته    18
2 2 15 1  مقابلهی سازشیافته    19
2 2 15 2  مقابلهی سازش نایافته    19
2 2 16  مقابلهی غیرمؤثر    21
2 2 17  سبکهای مقابله و نقش آن در بروز بیماریها    21
2 2 18  ویژگیهای شخصیت و راهبردهای مقابله    23
2 2 19  تیپهای شخصیت و راهبردهای مقابله    25
2 2 20  نظریهی فروپاشی هویت    27
2 2 21  نظریه تکامل و سازگاری رفتاری    28
2 2 22  ووشو    29
2 2 22 1  ساندا    30
2 2 22 2  تالو    31
2 3  پژوهشهای پیشین    31
2 4  نتیجه گیری کلی    35
فهرست منابع و ماخذ    36
منابع فارسی    36
منابع انگلیسی    38

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری پایان نامه سبک های مقابله ای

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی سبک های دلبستگی

دانلود ادبیات نظری و پیشینه تجربی سبک های دلبستگی

 

ادبیات نظری و پیشینه تجربی سبک های دلبستگی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه سبک های دلبستگی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	57
حجم	133/37 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دلبستگی، نوعی پیوند عاطفی است نه رفتار، زیرا اغلب رفتارهایی از این نوع می توانند در خدمت سیستم های رفتاری دیگر مانند اکتشاف گری و پیوند جویی  نیز باشند. لذا روی آوردن به مراتب یا گریه کردن موقع ترک یک همبازی جدید لزوماً نشان دهنده دلبستگی کودک به مراقب یا همبازی نیست (کولین ، 1996). پیوند دلبستگی ، نوعی خاص از پیوندهای متعددی است که بالبی و اینزورث به آنها تحت عنوان پیوندهای عاطفی  اشاره کرده‌اند. در طول زندگی افراد مجموعه ای از پیوندهای عاطفی – مهم شکل می گیرند که دلبستگی محسوب نمی شوند. دلبستگی نوعی از پیوندهای عاطفی است که با وجود داشتن ویژگی های مشترک با سایر پیوندهای عاطفی، ویژگی های خاص خود را دارد که آنرا از سایر پیوندهای عاطفی مشخص می کند. 

نظریه دلبستگی و روابط شخصی که با تاثیر تجارب اولیه بر رشد و ارتباط آن به کار کرد بعدی شخصیت مربوط است. فعالیت‌های بالینی، بالبی بر اساس این نظریه، نوزاد در حال رشد از مراحلی از رشد دلبستگی به افرادی که از او مراقبت می کنند به ویژه مادر می گذرد. بالبی (1969) مدل منسجمی از پیوندهای عاطفی بین مادر- کودک ارائه کرده و معتقد است که این پیوند دارای کنش حمایتی است به عبارت دیگر دلبستگی کودک به مادر و مکانیزم های رفتاری مرتبط با آن از کودک نابالغ حمایت کرده و شانس بقای او را افزایش می دهد برای برقراری پیوند عاطفی، مادر به پیام های کودک پاسخ داده و پریشانی او را مورد توجه قرار می دهد. بر اساس تحقیقات لورنتس و هارلو (1986) به نقل از همز (1993) نیز روشن شد که رابطه مادر/ مراقب – کودک الزاماً بر تغذیه استوار نیست. رفتار دلبستگی از نقطه شروع در کودک وجود دارد و به تدریج متنوع می گردد و به چهره‌های معینی گسترش می یابد و در تمام زندگی پابرجا می ماند و تحت اشکال مختلف متجلی می گردد (منصور و دادستان، 1376).

فهرست مطالب

تعریف مفهومی سبک های دلبستگی

تعریف عملیاتی سبک های دلبستگی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی سبک های دلبستگی  4

2-6-مبانی نظری در باب سازه  دلبستگی  5

2-6-1- مؤلفه های اصلی دلبستگی  11
2-7- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی:  12
2-8-نظریه یادگیری  13
2-9- نظریه تحول شناختی  14
2-10- نظریه کردارشناسی  15
2-11-  نظریه دلبستگی بالبی  17
2-12-  نظریه دلبستگی  باولبی  17
2-14- سبک های دلبستگی از دیدگاههای مختلف  22
2-15-  انواع سبک های دلبستگی  25
2-15-1- سبک دلبستگی ایمن  25
2-15-3- سبک دلبستگی نا ایمن - اجتنابی  27
2-15-3- سبک دلبستگی نا ایمن – دو سو گرا  28
2-16- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان  30
2-17 - تحول دلبستگی در نوجوانی  33
2-18- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی:  33
2-19-  معیارهای تشخیص دلبستگی:  36
2-23- پیشینه تحقیقاتی :  37
2-23-1- رابطه ی سبک های دلبستگی با تاب آوری  37
2-23-2- رابطه ی سبک های دلبستگی با شیوه های مهارت های مقابله ای  39
2-23-3-رابطه ی مهارت های مقابله ای با استرس و  تاب آوری  40
فهرست منابع و ماخذ:  46

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

ادبیات نظری و پیشینه تجربی سبک های دلبستگی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سبک های دلبستگی

دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سبک های دلبستگی

 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سبک های دلبستگی

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه سبک های دلبستگی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	58
حجم	133/37 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

دلبستگی از یک مفهوم یونانی به نام stroge که نوعی عشق بین والدین و کودک است گرفته شده است (اسپنسر 1988 – به نقل از مداحی، 1383). واترز بیان می کند که دلبستگی رفتارهایی را شامل می شود که سبب نزدیکی به نگاره دلبستگی  است. این رفتارها شامل توجه داشتن، لمس کردن، نگاه کردن، وابسته یا متکی بودن و اعتراض به طرد شدگی است (واترز، 1978 ؛ نقل از عارفی، 1383) از دیدگاه اینزورث دلبستگی یک رابطه عاطفی بین کودک با فردی خاص است (اینزورث 1973). دلبستگی از نظر بالبی پیوند عاطفی پایداری است که ویژگی آن گرایش به جستجو و حفظ مجاورت به شخص خاص به ویژه در زمان استرس است. (بالبی 1969/ 1982 – همان منبع).

با نظر اجمالی به دوره نوجوانی به نظر می رسد که رفتار دلبستگی نوجوان از الگوهای رفتار دلبستگی سنین پایین تر بسیار متفاوت و جدا است. به نظر می رسد نوجوانان از روابط دلبستگی با والدین و یا سایر چهره‌های دلبستگی گریزان هستند. بسیاری از نوجوانان پیوندهای دلبستگی با والدین را شبیه گره‌هایی تلقی می کنند که از پیوندهای متشابه که محکم و ایمن است جلوگیری می کند. نوجوان برای آنکه بتواند در ساختن و هموار کردن مسیر زندگیش به حمایت والدین بیش از حد متکی نباشد باید به سوی خود مختاری حرکت کند.

رفتار نوجوان نسبت به چهره‌های دلبستگی ممکن است متعارض، مغشوش و متضاد به نظر برسد مگر آنکه این رفتارها در بافت تغییرات تحولی دوره نوجوانی در نظر گرفته شوند. ایجاد یک هویت و دستیابی به یک تعریف منسجم از خود، مهم‌ترین جنبه رشد عمومی اجتماعی در دوره نوجوانی است. انتخاب ارزش‌ها، باورها و هدف های زندگی مهم‌ترین مشخصه‌های اصلی این هویت را تشکیل می دهند. هم در دوره نوجوانی و هم در دوره جوانی این ارزش‌ها، باورها و هدف های زندگی مورد تجدید نظر قرار می گیرند. نوجوان در جستجوی پاسخ قانع کننده به موضوعات اساسی زندگی مانند ارزشها، نقشهای اجتماعی، مذاهب، عقاید سیاسی و اهداف حرفه‌ای است تا به او نظام فکری داده و تکیه گاه او در تصمیم گیری ها و ارزش گزاری های مهم او باشد، بداند کیست، چه اهدافی دارد و نهایتاً یک فلسفه برای زندگی خود ایجاد کند (کالسنر ، 1999، به نقل از رجب پور، 1386).

فهرست مطالب

تعریف مفهومی سبک های دلبستگی

تعریف عملیاتی سبک های دلبستگی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیقاتی سبک های دلبستگی  4

2-6-مبانی نظری در باب سازه  دلبستگی  5

2-6-1- مؤلفه های اصلی دلبستگی  11
2-7- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی:  12
2-8-نظریه یادگیری  13
2-9- نظریه تحول شناختی  14
2-10- نظریه کردارشناسی  15
2-11-  نظریه دلبستگی بالبی  17
2-12-  نظریه دلبستگی  باولبی  17
2-14- سبک های دلبستگی از دیدگاههای مختلف  22
2-15-  انواع سبک های دلبستگی  25
2-15-1- سبک دلبستگی ایمن  25
2-15-3- سبک دلبستگی نا ایمن - اجتنابی  27
2-15-3- سبک دلبستگی نا ایمن – دو سو گرا  28
2-16- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان  30
2-17 - تحول دلبستگی در نوجوانی  33
2-18- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی:  33
2-19-  معیارهای تشخیص دلبستگی:  36
2-23- پیشینه تحقیقاتی :  37
2-23-1- رابطه ی سبک های دلبستگی با تاب آوری  37
2-23-2- رابطه ی سبک های دلبستگی با شیوه های مهارت های مقابله ای  39
2-23-3-رابطه ی مهارت های مقابله ای با استرس و  تاب آوری  40
فهرست منابع و ماخذ:  46

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سبک های دلبستگی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری پایان نامه راهبردهای مقابله ای

دانلود چارچوب نظری پایان نامه راهبردهای مقابله ای

 

چارچوب نظری پایان نامه راهبردهای مقابله ای

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه راهبردهای مقابله ای بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	44
حجم	95/922 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

لازاروس و فلکمن (1984)، معتقدند هنگامی که فرد با موقعیت های استرس زای زندگی رو به رو می شود این پرسش را مطرح می کند که " آیا من در موقعیت خطر قرار دارم؟ " چنین حالتی را ارزیابی اولیه گویند. ارزیابی ثانویه هنگامی است که فرد متوجه خطر یا استرس شده است و این پرسش را عنوان می دارد که " چه کار می توانم انجام دهم؟ ".

با گسترش تکنولوژی و شرایط گذار از جامعه سنتی به جامعه صنعتی به حجم دشواری‌ها و رنج‌های انسان‌ها افزوده شده است و عوارضی چون اضطراب، افسردگی، خودکشی، اعتیاد، طلاق، فرار از تحصیل، احساس پوچی و... را بیشتر از گذشته شاهد هستیم. به موازات این دشواری‌ها روانشناسان و پژوهشگران راه‌های ارزشمندی را در پیش چشم انسان‌های خواستار سلامت گشوده‌اند که تامین کننده بهداشت روانی آنها باشد. از نظر جورج آلبی (۱۹۸۲) یکی از مولفه‌های اساسی بهداشت روانی مهارت‌های مقابله‌ای است، که در این مطالعه به بررسی این عامل مهم پرداخته شده است.

نمونه پیشینه تحقیق:

    خسروشاهی و هاشمی نصرت آباد( 1390) در بررسی رابطه سبک های دلبستگی،راهبرد های مقابله ای و سلامت روانی با اعتیاد به اینترنت، به این نتایج دست یافتند: اعتیاد به اینترنت با راهبردهای مقابله ای مسئله محور رابطه منفی و با راهبردهای مقابله ای هیجان محور و اجتنابی رابطه مثبت دارد،رابطه اعتیاد به اینترنت با سبک دلبستگی ایمن منفی و با سبک دلبستگی ناایمن،دوسوگرا و اجتنابی مثبت معنادار است و بین اعتیاد به اینترنت و نمره سلامت روانی پایین رابطه معنادار وجود دارد و سبک های دلبستگی،راهبردهای مقابله ای و سلامت روانی،اعتیاد به اینترنت را پیش بینی می کنند

فهرست مطالب

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق راهبردهای مقابله  4

مباحث نظری در باب سازه ی راهکار های  مقابله ای 5

شیوه های مقابله : 6
2-21 - آموزش تدابیر مقابله: 9
 تنش زدایی: 9
 پس خوراند زیستی 10
 بازساخت دهی شناختی: 11
تعریف مقابله و روش های مقابله ای : 12
تدابیر و منابع مقابله‌ای : 13
2-22 - انواع مقابله 14
1. مقابله‌های کارآمد 14
مقابله‌های ناکارآمد 14
2-22-1 - انواع مقابله‌های کارآمد 15
2-22-1-1- مقابله متمرکز بر مسئله 15
2-22-2- مقابله‌های ناکارآمد و غیرمفید : 18
 پرداختن به احساسات دردناک از طریق تفکر آرزومندانه: 18
2-23- پیشینه تحقیقاتی : 20
2-23-1- رابطه ی سبک های دلبستگی با تاب آوری 20
2-23-2- رابطه ی سبک های دلبستگی با شیوه های مهارت های مقابله ای 23
2-23-3-رابطه ی مهارت های مقابله ای با استرس و  تاب آوری 24
فهرست منابع و ماخذ: 29

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری پایان نامه راهبردهای مقابله ای

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول

 

چارچوب نظری پایان نامه بیماری آسم

دانلود چارچوب نظری پایان نامه بیماری آسم

 

چارچوب نظری پایان نامه بیماری آسم

دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و چارچوب نظری پایان نامه ​​​​​​​بیماری آسم بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید

مشخصات فایل

تعداد صفحات	54
حجم	98/708 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx

توضیحات کامل

   آسم یکی ازشایع ترین بیماری های مزمن در جهان است و اخیراً در حدود300میلیون نفر را درگیر نموده است. میزان شیوع آسم در کشورهای توسعه یافته طی30سال گذشته افزایش یافته است، اما به نظرمی رسد که این روند تثبیت گشته است و حدود12-10% بالغین و15% کودکان تحت تأثیر این بیماری قرار گرفته اند. درکشورهای درحال وتوسعه که شیوع آسم خیلی پایین تربوده است، میزان بروز روبه افزایش دیده شده است که به نظر می رسد با شهرنشینی مرتبط باشد.

درزمان مشابهی میزان شیوع آتوپی و سایر بیماری های آلژیک دیگر افزایش یافته است، این موضوع بیانگر این است که دلایل این روند افزایشی به احتمال زیاد سیستمیک است و فقط مربوط به ریه ها نمی باشد. این مشاهدات اپیدمیولوژیک نشان می دهند که در جامعه بیشترافراد احتمالاً به علت داشتن استعداد ژنتیکی تحت تأثیر آسم قرارخواهند گرفت. بیشتر افراد مبتلا آسم در کشور های پیشرفته، آتوپیک هستند و نسبت به مایت گرد و غبار(درماتوفاگوئیدس پترونیسینوس) وسایر آلژن های محیطی، حساسیت دارند.

فهرست مطالب

چکیده    أ‌
فصل دوم    1
مرور مبانی نظری تحقیق و مرور مقالات مهم    1
2-1 بخش اول    1
2-1-1 آسم    1
2-1-2 شیوع    2
2-1-3 اتیولوژی    3
2-1-5 آسم ذاتی    3
2-1-6 عفونت ها    4
2-1-7 فاکتور های محیطی    5
2-1-8 سایر عوامل    6
2-1-9 پاتوژنز    6
2-1-10 پاتولوژی    7
2-1-11 التهاب    7
2-1-12 مدیاتورهای التهابی    10
2-1-13 اثرات التهاب    11
2-1-14 تغییر شکل مجاری هوایی    13
2-1-15 محرک های آسم    14
2-1-16 آلرژن ها    14
2-1-17عفونت های ویروسی    14
2-1-18 عوامل دارویی    14
2-1-19 ورزش    15
2-1-20 عوامل فیزیکی    15
2-1-21 غذا    15
2-1-22 آلودگی هوا    16
2-1-23 عوامل شغلی    16
2-1-24 عوامل هورمونی    16
2-1-25 ریفلاکس معدی مروی    16
2-1-26 استرس    16
2-1-27 پاتوفیزیولوژی    17
2-1-28 افزایش پاسخ دهی مجاری هوایی    17
2-2 ویژگی های بالینی و تشخیص    17
2- 3 تشخیص    18
2-3-1 تست های عملکرد ریوی    18
2-3-2 تشخیص افتراقی    19
2-4 درمان آسم    20
2-4-1 اثرات جانبی    22
2-4-2 تحمل    23
2-4-3 بی خطر بودن    23
2-4-4 آنتی کولینرژیک ها    23
2-4-5 تئوفلین    24
2-4-5-1 استفادة بالینی    24
2-4-5-2 اثرات جانبی    25
2-4-6 درمان های کنترلی. کورتیکواستروئیدهای استنشاقی.    25
2-4-6-1 طریقه عمل    26
2-4-6-2 استفادة بالینی    27
2-4-7 کورتیکواستروئیدهای سیستمیک    27
2-4-8 آنتی لکوترین ها    28
2-4-9 کرومون ها    28
2-4-10 درمان با حذف کردن استروئید    29
2-4-11 آنتی- .IGE    29
2-4-12 ایمونوتراپی    29
2-4-13 درمان های آلترناتیو    30
2-4-14 درمان های آینده    30
2-4-15 کنترل آسم مزمن    31
2-4-16درمان گام به گام    31
2-4-17 آموزش    32
2-5 مرور مقالات مهم    33
2-5-1 در گروه اول :بررسی های انجام شده در رابطه با شیو های مقابله در بیماران آسمی :    33
2-5-2 مطالعات انجام شده در رابطه با تاثیر اعتقادات(سبک های مقابله) مذهبی:    34
منابع و ماخذ:    35

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود"

چارچوب نظری پایان نامه بیماری آسم

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول