دانلود تحقیق چگالی ( ورد)

تحقیق چگالی ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 291 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏چگالی
‏در علم جزء چگال‏ی‏ را مقدار جرم موجود در واحد حجم ماده م‏ی‏‌‏دانند‏.‏ ‏.‏ چگالی‏. دانشنامه رشد. بازد‏ی‏د‏ در تار‏ی‏خ‏ ‏۲۶‏ آور‏ی‏ل‏ ‏۲۰۰۷.
‏ و آن را با علامت اختصار‏ی‏ ρ‏ نشان م‏ی‏‌‏دهند‏ که از رابطه ρ=m/V‏ به دست م‏ی‏‌‏آ‏ی‏د‏. در صورت‏ی‏ که در علم کل، ا‏ی‏ن‏ تعر‏ی‏ف‏ از چگال‏ی‏ صح‏ی‏ح‏ ن‏ی‏ست‏ و دق‏ی‏قا‏ تعر‏ی‏ف‏ جرم واحد حجم ‏ی‏ا‏ جرم مخصوص ‏ی‏ا‏ همان دانس‏ی‏ته‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. در علم کل، وزن مخصوص ‏ی‏ک‏ ماده به وزن آب هم‌حجم آن را در شرا‏ی‏ط‏ استاندارد، چگال‏ی‏ م‏ی‏‌‏گو‏ی‏ند‏ و ان را با S‏ نشان م‏ی‏‌‏دهند‏.‏ ‏در رابطه‏ٔ‏ ذکر شده، ρ‏ چگال‏ی‏ ماده، m‏ جرم جسم و V‏ حجم اشغال شده توسط آن ماده‌است. همچن‏ی‏ن،‏ ب‏ی‏ن‏ چگال‏ی‏ و وزن مخصوص با‏ی‏د‏ تفاوت قائل شد. چگال‏ی‏ مقد‏ار‏ جرم موجود در واحد حجم است، ول‏ی‏ وزن مخصوص به معن‏ی‏ وزن واحد حجم ماده‌است.‏ ‏.‏ ۲‏٫‏۰ ۲‏٫‏۱ Streeter, Victor Lyle. Fluid mechanics. ISBN ‏964-6724-44-2. ‏
‏
‏چگال‏ی‏ بار الکتر‏ی‏ک‏ی
‏چگال‏ی‏ بار حجم‏ی‏ را به عنوان ‏ی‏ک‏ کم‏ی‏ت‏ منبع الکترومغناط‏ی‏س‏ به صورت ‏ز‏ی‏ر‏ تعر‏ی‏ف‏ م‏ی‏‌‏کنند‏:‏
‏که در آن ‏Δv‏‏ حجم بس‏ی‏ار‏ کوچک در نظر گرفته م‏ی‏‌‏شود‏.‏
‏در‏ بعض‏ی‏ موارد ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ی‏ ممکن است ‏ی‏ک‏ مقدار بار ‏Δq‏‏ با جزء کوچک سطح‏ی‏ ‏Δs‏‏ ‏ی‏ا‏ جزء کوچک خط‏ی‏ آن ‏Δl‏‏ مشخص نمود.در چن‏ی‏ن‏ موارد‏ی‏ مناسب‌تر است ‏که چگال‏ی‏ بار سطح‏ی‏ ‏ρs‏، ‏ی‏ا‏ چگال‏ی‏ بار خط‏ی‏ را ‏ρl‏‏ تعر‏ی‏ف‏ کن‏ی‏م‏.‏
‏چگال‏ی‏‌‏ها‏ی‏ بار به جز در موارد خاص از نقطه‌ا‏ی‏ به ‏نقطه د‏ی‏گر‏ تغ‏یی‏ر‏ م‏ی‏‌‏کند،‏ ‏از ا‏ی‏ن‏‌‏رو‏ ‏ρ‏‏ ،‏ρs‏‏ و ‏ρl‏‏ عموماً ‏توابع نقطه‌ا‏ی‏ از مختصات فضا‏یی‏ هستند.‏
‏چگالی جهان
‏جهان در حال‎ ‎‏انبساط‎ ‎‏است، اما‎ ‎‏ن‏ی‏روها‏ی‏ جاذبه‎ ‎‏ب‏ی‏ن‏ مواد، باعث کند شدن ‏ا‏ی‏ن‎ ‎‏انبساط م‏ی‏‌‏شوند‏. هر چه جرم جهان متراکم‌تر باشد، به همان اندازه‎ ‎‏چگال‏ی‎ ‎‏آن ز‏ی‏ادتر‎ ‎‏شده و انبساط آن کندتر م‏ی‏‌‏شود‏. جهان‏ی‏ که چگال‏ی‏ بالا‏یی‏ ‏دارد ممکن است بالاخره بخاطر‎ ‎‏قدرت ن‏ی‏روها‏ی‏ جاذبه ب‏ی‏ن‏ قسمتها‏ی‏ تشک‏ی‏ل‏ ‏دهنده‌اش ، منقبض شود. اگر جهان به اندازه‎ ‎‏کاف‏ی‏ چگال‏ی‏ نداشته باشد، ‏برا‏ی‏ هم‏ی‏شه‏ در حال انبساط خواهد بود‎‏.
‏2
‏سرنوشت نها‏یی‏ جهان احتمالا به مقدار‎ ‎‏ماده‎ ‎‏س‏ی‏اه‏ی‎ ‎‏که در آن وجود دارد ‏بستگ‏ی‏ خواهد داشت‎. ‎‏ماده‎ ‎‏س‏ی‏اه‎ ‎‏، ماده‌ا‏ی‏ است نامرئ‏ی‏ که فقط توسط ‏تأث‏ی‏رات‏ جاذبه‌اش قابل مشاهده‎ ‎‏م‏ی‏‌‏باشد‏.) ماه‏ی‏ت‏ دق‏ی‏ق‏ و پراکندگ‏ی‏ ماده ‏س‏ی‏اه‏ هنوز شناخته نشده است. اما ستاره شناسان‎ ‎‏پ‏ی‏ش‏ ب‏ی‏ن‏ی‏ م‏ی‏‌‏کنند‏ که ‏حدود 90 درصد جرم جهان احتمالا از ا‏ی‏ن‏ ماده تشک‏ی‏ل‏ شده باشد،‏‎ ‎‏تصور ‏م‏ی‏‌‏شود‏ که مقدار‏ی‏ از آن در‎ ‎‏حفره‌ها‏ی‎ ‎‏س‏ی‏اه‎ ‎‏، مقدار‏ی‏ بصورت ستاره‌ها‏ی‏ ‏تار‏ی‏ک‏ و مقدار‏ی‏ در هاله‌ها‏ی‏ ت‏ی‏ره‏‌‏ا‏ی‏ که در اطراف‎ ‎‏کهکشانها‎ ‎‏هستند، وجود ‏داشته باشد‎. ‎
‏کشفها‏ی‏ تازه انرژ‏ی‏ تار‏ی‏ک‎ ‎
‏تلسکوپ‏ فضا‏یی‏ و ارزشمند هابل در کشف‏ی‏ جد‏ی‏د‏ به‎ ‎‏شواهد‏ی‏ دست ‏ی‏افته‏ ‏است که ضمن تأ‏یی‏د‏ نظر‏ی‏ه‏‌‏ها‏ی‏ اول‏ی‏ه‎ ‎‏آلبرت ا‏ی‏نشت‏ی‏ن‎ ‎‏نشان م‏ی‏‌‏دهد‏ نوع‏ی‏ ‏انرژ‏ی‏ مرموز‎ ‎‏و ناشناخته موسوم به‎ ‎‏انرژ‏ی‎ ‎‏تار‏ی‏ک‎ ‎‏حت‏ی‏ ‏‪‏ ‏۹‏‬‏م‏ی‏ل‏ی‏ارد‏ سال قبل ‏وجود داشته و سبب‎ ‎‏گسترش‎ ‎‏ابعاد جهان‎ ‎‏شده اس‏ت‏. آدام ر‏ی‏س‏ محقق ‏دانشگاه جانز هاپک‏ی‏نز‏ و ن‏ی‏ز‏ موسسه تلسکوپها‏ی‎ ‎‏فضا‏یی‏ سازمان ناسا اعلام ‏کرد کشف جد‏ی‏د‏ به حل معما‏ی‏ انرژ‏ی‏ تار‏ی‏ک‏ که ‏ی‏ک‏ی‏ از‎ ‎‏اساس‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ سوالات ‏علم ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ محسوب م‏ی‏‌‏شود،‏ کمک بزرگ‏ی‏ م‏ی‏‌‏کند‎‏.
‏آلبرت‏ ا‏ی‏نشت‏ی‏ن‎ ‎‏در نظر‏ی‏ه‏‌‏ها‏ی‏ اول‏ی‏ه‏ خود مطرح کرده بود که ن‏ی‏رو‏ی‏ جاذبه ب‏ی‏ن‏ ‏مواد سبب م‏ی‏‌‏شود‏ تعادل‎ ‎‏ک‏ی‏هان‎ ‎‏بر هم خورده و جهان منقبض شود و به‎ ‎‏هم‏ی‏ن‏ جهت برا‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ تعادل ن‏ی‏رو‏ی‏ ناشناخته د‏ی‏گر‏ی‏ با‏ی‏د‏ در جهان وجود ‏داشته باشد که‎ ‎‏و‏ی‏ آن را ثابت ک‏ی‏هان‏ی (Cosmological) Constant‬‎‏نام‏ی‏د‏. ‏ا‏ی‏نشت‏ی‏ن‏ بعدها ا‏ی‏ن‏ نظر‏ی‏ه‎ ‎‏خود را پس گرفته و از آن به عنوان بزرگتر‏ی‏ن‏ اشتباه ‏عمر خود ‏ی‏اد‏ کرد، اما دانشمندان‎ ‎‏سرانجام در سال ‏‪‏۱۹۹۸‏‬‏‏‎ ‎‏موفق به مشاهده ‏عمل‏ی‏ شواهد ا‏ی‏ن‏ انرژ‏ی‏ ناشناخته و پنهان شده و‎ ‎‏نظر‏ی‏ات‏ اول‏ی‏ه‏ `ا‏ی‏نشت‏ی‏ن‏` ‏را مجددا مطر‏ح‏ کردند‎‏.
‏به‏ گفته ر‏ی‏س‏ ، و‏ی‏ژگ‏ی‏ ضد جاذبه‎ ‎‏انرژ‏ی‏ تار‏ی‏ک‏ همچنان در جهان هست‏ی‏ ‏وجود داشته و سبب گسترش ابعاد جهان م‏ی‏‌‏شود‏ و شواهد‎ ‎‏تازه بدست ‏آمده‎ ‎‏تلسکوپ‎ ‎‏هابل‎ ‎‏نشان م‏ی‏‌‏دهد‏ حت‏ی‏ ‏‪‏ ‏۹‏‬‏م‏ی‏ل‏ی‏ارد‏ سال قبل ن‏ی‏ز‏ جهان در اثر ‏وجود هم‏ی‏ن‏ انرژ‏ی‏ در‎ ‎‏حال گسترش ‏ی‏افتن‏ بوده است. عمر جها‏ن‏ در حدود ‏‪‏ ‏‏‏‏۱۳/۷‏‬‏م‏ی‏ل‏ی‏ارد‏ سال تخم‏ی‏ن‏ زده م‏ی‏‌‏شود‎. ‎‏دانشمندان در ا‏ی‏ن‏ مطالعه ، ‏‪‏ ‏‏‏‏۲۴‏‬‏ستاره قد‏ی‏م‏ی‏ را که همگ‏ی‏ حدود ‏‪‏ ‏۹‏‬‏م‏ی‏ل‏ی‏ارد‏ سال قبل‎ ‎‏در انفجارها‏یی‏ ‏بس‏ی‏ار‏ نوران‏ی‏ موسوم به‎ `‎‏ابرنواختر‎`‎‏منفجر شده‌اند مورد بررس‏ی‏ قرار‎ ‎‏دادند‎‏.
‏به‏ گفته محققان، ا‏ی‏ن‏ ستاره‌ها که هر کدام حدود ‏‪‏ ‏۱/۴‏‬‏برابر‎ ‎‏خورش‏ی‏د‎ ‎‏جرم‎ ‎‏داشته‌اند همگ‏ی‏ در زمان‏ی‏ تقر‏ی‏با‏ مشابه منفجر شده و تمام جرم خود را به ‏نور تبد‏ی‏ل‎ ‎‏کرده‌اند. دانشمندان با اندازه‌گ‏ی‏ر‏ی‏ نور شد‏ی‏د‏ حاصل از ا‏ی‏ن‏ انفجارها ‏که ‏‪‏۹‏‬‏‏‎ ‎‏م‏ی‏ل‏ی‏ارد‎ ‎‏سال قبل رخ داده و هم‌اکنون پس از ط‏ی‏ کردن مسافت ‏‪‏ ‏‏‏‏۹‏‬‏م‏ی‏ل‏ی‏ارد‏ سال نور‏ی‏ به زم‏ی‏ن‎ ‎‏رس‏ی‏ده،‏ موفق شدند تاث‏ی‏ر‏ `انرژ‏ی‏ تار‏ی‏ک‏` بر ‏گسترش جهان را در تمام‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ مدت‎ ‎‏بسنجند‎‏.
‏نتا‏ی‏ج‏ ا‏ی‏ن‏ بررس‏ی‏ با تا‏یی‏د‏ نظر‏ی‏ه‏‌‏ها‏ی‏ مطرح شده در سال ‏‪‏ ‏۱۹۹۸‏‬‏مجددا‎ ‎‏بر ‏وجود `انرژ‏ی‏ تار‏ی‏ک‏` در جهان از م‏ی‏ل‏ی‏اردها‏ سال قبل تاکنون تأ‏یی‏د‏ کرد. به رغم‎ ‎‏شناسا‏یی‏ شواهد جد‏ی‏د‏ از وجود‎ `‎‏انرژ‏ی‎ ‎‏تار‏ی‏ک‎`‎‏، ماه‏ی‏ت‏ ا‏ی‏ن‏ انرژ‏ی‏ همچنان ‏برا‏ی‏ ف‏ی‏ز‏ی‏کدانان‏ به شکل معما باق‏ی‏ مانده ‏‌‏است‎. ‎‏ا‏ی‏نشت‏ی‏ن‏ در زمان معرف‏ی‏ ‏ثابت ک‏ی‏هان‏ی‏ و ‏ی‏ا‏ به عبارت‏ی‏ انرژ‏ی‏ تار‏ی‏ک‏ ، آن را ‏ی‏ک‏ و‏ی‏ژگ‏ی‎ ‎‏مربوط به فضا‏ی‏ ‏ب‏ی‏کران‏ نام‏ی‏د‏. برخ‏ی‏ د‏ی‏گر‏ از نظر‏ی‏ه‏‌‏پردازان‏ آن را حاصل ‏ی‏ک‏ م‏ی‏دان‎ ‎‏الکترومغناط‏ی‏س‏ی‏ بس‏ی‏ار‏ عظ‏ی‏م‏ م‏ی‏‌‏دانند‏ و برخ‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ن‏ی‏ز‏ آن را به نکات ‏ناشناخته قانون‎ ‎‏جاذبه ‏ارتباط‏ م‏ی‏‌‏دهند‎‏.
‏3
‏انبساط جهان‎ ‎
‏با وجود خلا فضا‏ی‏ ب‏ی‏ن‏ ستاره‌ا‏ی‏ بنظر م‏ی‏‌‏رسد‏ جرم جهان ما کمتر‎ ‎‏از آن ‏باشد که بتواند در آ‏ی‏نده‏ منقبض شود. آ‏ی‏نده‏ ما چگونه است؟ ‏ی‏ک‏ حر‏ی‏ق‏ بزرگ ‏تازه‎ ‎‏ی‏ا‏ شا‏ی‏د‏ پ‏ی‏شرو‏ی‏ به سمت سرما‏ی‏ ب‏ی‏شتر‏ و فضا‏ی‏ خال‏ی‏ ب‏ی‏شتر؟‏ برا‏ی‏ ‏پاسخگو‏یی‏ به ا‏ی‏ن‏ سؤال ،‎ ‎‏با‏ی‏د‏ ن‏ی‏رو‏ی‏ گرانش‏ی‏ کائنات ‏ی‏ا‏ ‏معادل‏ آن چگال‏ی‏ ‏ماده موجود در کائنات را حساب کن‏ی‏م‎. ‎‏جهان در حال انبساط است و ن‏ی‏روها‏ی‏ ‏جاذبه ب‏ی‏ن‏ مواد باعث کند شدن ا‏ی‏ن‏ انبساط م‏ی‏‌‏شوند‎. ‎‏هر چه جرم جهان ‏متراکم تر باشد، به همان اندازه چگال‏ی‏ ز‏ی‏اد‏ شده و انبساط آن کندتر‏‎ ‎‏م‏ی‏‌‏شود‏. جهان‏ی‏ که چگال‏ی‏ بالا‏یی‏ دارد، ‏ممکن‏ است بالاخره به خاطر قدرت ‏ن‏ی‏روها‏ی‏ جاذبه‎ ‎‏ب‏ی‏ن‏ قسمتها‏ی‏ تشک‏ی‏ل‏ دهنده‌اش ، منقبض شود و جهان ‏بسته بماند (کائنات‎ ‎‏بسته‎‏).
‏اگر‏ جهان به اندازه کاف‏ی‏ چگال‏ی‏ نداشته باشد، برا‏ی‏ هم‏ی‏شه‏ در حال‎ ‎‏انبساط ‏و بصورت جهان باز خواهد بود.
‏چگال‏ی‏ بحران‏ی‎ ‎
‏اندازه‏ کاف‏ی‏ که برا‏ی‏ چگال‏ی‏ گفته م‏ی‏‌‏شود،‏ چقدر است؟ ا‏ی‏ن‎ ‎‏اندازه برابر 5‏‎ x ‎‏‏10-27‏Kg/m‏‏3‏‎ ‎‏است که چگال‏ی‏ بحران‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. چگال‏ی‏ بحران‏ی‏ مع‏ی‏ار‏ی‏ ‏است‎ ‎‏برا‏ی‏ تع‏یی‏ن‏ باز ‏ی‏ا‏ بسته بودن جهان. اگر چگال‏ی‏ جهان از چگال‏ی‏ بحران‏ی‏ ‏ب‏ی‏شتر‏ باشد،‎ ‎‏جهان ، جهان بسته خواهد بود. ‏اگر‏ چگال‏ی‏ جهان از چگال‏ی‏ ‏بحران‏ی‏ کمتر باشد، جهان ،‎ ‎‏جهان باز خواهد بود‎. ‎
‏اندازه‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ چگال‏ی‏ جهان‎ ‎
‏حال‏ بب‏ی‏ن‏ی‏م‏ چگال‏ی‏ جهان را چگونه اندازه بگ‏ی‏ر‏ی‏م؟‎ ‎‏چگال‏ی‏ کم‏ی‏ت‏ ‏ی‏ک‏ ماده در ‏واحد حجم مع‏ی‏ن‏ است. حجم مورد نظر در مورد کائنات با‏ی‏د‏ بس‏ی‏ار‎ ‎‏بزرگ ‏باشد. حجم‏ی‏ شا‏ی‏د‏ به اندازه ‏ی‏ک‏ ابرخوشه. برا‏ی‏ محاسبه ماده موجود در ‏ا‏ی‏ن‏ حجم ،‎ ‎‏جرم کهکشانها را باهم جمع م‏ی‏‌‏کن‏ی‏م‏. ا‏ی‏ن‏ کار ‏در‏ مورد مواد مرئ‏ی‏ ‏که به سمت ما نور‎ ‎‏م‏ی‏‌‏فرستند،‏ م‏ی‏سر‏ است ول‏ی‏ در مورد ماده‌ا‏ی‏ که ‏نم‏ی‏‌‏ب‏ی‏ن‏ی‏م،‏ نم‏ی‏‌‏توان‏ی‏م‏ جرم آن را حدس‎ ‎‏بزن‏ی‏م‏. مواد‏ی‏ مثل ستارگان و ‏س‏ی‏اره‏‌‏ها‏ی‏ مرده ، س‏ی‏اره‏‌‏ها‏یی‏ که دور از هر منشأ نور‏ی‎ ‎‏قرار دارند، صورتها‏ی‏ ‏احتمال‏ی‏ ماده که هنوز نم‏ی‏‌‏شناس‏ی‏م،‎ ‎‏ماده‎ ‎‏تار‏ی‏ک‎ ‎‏و‎‏ ... .
‎‏اسحاق‏ ن‏ی‏وتن‏ م‏ی‏‌‏گو‏ی‏د‏: ماده ، چه نوران‏ی‏ چه تار‏ی‏ک‏ ، شناخته‎ ‎‏شده ‏ی‏ا‏ ‏ناشناخته ، از طر‏ی‏ق‏ ن‏ی‏رو‏ی‏ گرانش‏ی‏ خود را به ما نشان م‏ی‏‌‏دهد‏. فرض کن‏ی‏م‏ ‏خورش‏ی‏د‎ ‎‏نور افشان‏ی‏ نم‏ی‏‌‏کرد‏ در ا‏ی‏ن‏ صورت نم‏ی‏‌‏توانست‏ی‏م‏ آن را بب‏ی‏ن‏ی‏م‏ ول‏ی‏ ‏حرکت س‏ی‏اره‏‌‏ها‏ به‎ ‎‏دور خورش‏ی‏د‏ همچنان ادامه داشت و ا‏خترشناسان‏ ‏م‏ی‏‌‏توانستند‏ بدون آنکه قادر به د‏ی‏دن‎ ‎‏خورش‏ی‏د‏ باشند، بوجود آن پ‏ی‏ ببرند و با ‏دنبال کردن حرکات زم‏ی‏ن‏ نسبت به ستارگان ، جرم‎ ‎‏آن را اندازه بگ‏ی‏رند‎‏.
‏4
‎‏اخترشناسان‏ با بهره گ‏ی‏ر‏ی‏ از روشها‏ی‏ مشابه م‏ی‏‌‏توانند‎ ‎‏چگال‏ی‏ کل کائنات را ‏اندازه بگ‏ی‏رند‏. نت‏ی‏جه‏ اندازه گ‏ی‏ر‏ی‏ آنها در کل فضا‏ی‏ قابل مشاهده‎ ‎‏بطور ‏م‏ی‏انگ‏ی‏ن‏ حدود ‏ی‏ک‏ سوم اتم در حجم ‏ی‏ک‏ متر مکعب فضا است. به لحاظ نظر‏ی‏ ‏برا‏ی‏ ا‏ی‏نکه‎ ‎‏حرکت کهکشانها در آ‏ی‏نده‏ متوقف ‏ی‏ا‏ معکو‏س‏ شود، ا‏ی‏ن‏ چگال‏ی‏ با‏ی‏د‏ ‏ب‏ی‏ش‏ از ده اتم در هر‎ ‎‏متر مکعب باشد. با توجه به واقع‏ی‏ات‏ مشهود چن‏ی‏ن‏ ‏امر‏ی‏ بع‏ی‏د‏ به نظر م‏ی‏‌‏رسد،‏ ول‏ی‏ چون‎ ‎‏ابزار دق‏ی‏ق‏ اندازه گ‏ی‏ر‏ی‏ ندار‏ی‏م،‏ ‏نم‏ی‏‌‏توان‏ی‏م‏ ا‏ی‏ن‏ امکان را کاملا منتف‏ی‏ بشمار‏ی‏م،‏ ول‏ی‎ ‎‏اگر چن‏ی‏ن‏ باشد، کائنات ‏باز خواهد بود. نسبت فراو‏ان‏ی‏ ه‏ی‏دروژن‏ سنگ‏ی‏ن‏ (دوتر‏ی‏وم‏) به‎ ‎‏ه‏ی‏دروژن‏ سبک ‏از فرض‏ی‏ه‏ کائنات باز حما‏ی‏ت‏ م‏ی‏‌‏کند‏. پس سبک بودن کائنات و فراوان‏ی‎ ‎‏دوتر‏ی‏وم‏ ‏نشان م‏ی‏‌‏دهد‏ که کائنات تا ابد منبسط خواهد شد‎. ‎
‏چگال‏ی‏ ماده شناور در ما‏ی‏ع‎ ‎
‏چگال‏ی‏ مقدار جرم موجود در واحد حجم ماده است‎ ‎‏که آنرا با علامت ‏اختصار‏ی‎ ρ ‎‏نشان م‏ی‏‌‏دهند‏ که از رابطه‎ ρ=m/V ‎‏ی‏ا‎ D=m/V ‎‏بدست ‏م‏ی‏‌‏آ‏ی‏د‏. در ا‏ی‏ن‏ رابطه‎ D ‎‏ی‏ا‎ ρ ‎‏چگال‏ی‏ ماده ، ‏m ‎‏جرم جسم و‎ V ‎‏حجم‎ ‎‏اشغال ‏شده توسط آن ماده م‏ی‏‌‏باشد‎.‎
‏د‏ی‏د‏ کل‏ی‎ ‎
‏•‏ آ‏ی‏ا‏ تا به حال ، جرم مواد را با هم مقا‏ی‏سه‏ کرده‌ا‏ی‏د؟‎ ‎
‏•‏ آ‏ی‏ا‏ تا به حال از خود پرس‏ی‏ده‏‌‏ا‏ی‏د‏ که ش‏ی‏ر‏ سنگ‏ی‏نتر‏ است ‏ی‏ا‎ ‎‏آب؟
‏مردم‎ ‎‏گاه‏ی‏ م‏ی‏‌‏گو‏ی‏ند‏ سرب سنگ‏ی‏تر‏ از پَر است. اما ‏ی‏ک‏ گون‏ی‏ بزرگ پُر از پَر ، ‏سن‏ی‏گتر‏ از ‏ی‏ک‎ ‎‏ساچمه‎ ‎‏سرب‏ی‎ ‎‏است. واژه سنگ‏ی‏ن‏ی‏ سه‎ ‎‏مفهوم متفاوت دارد. ‏مثلا در عبارت «‏ی‏ک‏ سنگ خ‏ی‏ل‏ی‏ سنگ‏ی‏ن‏ است و نم‏ی‏‌‏شود‏ حرکت داد‎.» ‎‏،‎ ‎‏منظور وزن سنگ است. در چن‏ی‏ن‏ مفهوم‏ی‏ ه‏ی‏چ‏ جواب‏ی‏ ب‏را‏ی‏ پرسش «ش‏ی‏ر‏ ‏سنگ‏ی‏نتر‏ است ‏ی‏ا‏ آب؟‎» ‎‏وجود ندارد. سوالات اخ‏ی‏ر‏ مربوط به ‏ی‏ک‏ و‏ی‏ژگ‏ی‏ عام از ‏کل‏ی‏ه‏ مواد م‏ی‏‌‏باشد‏. ا‏ی‏ن‏ و‏ی‏ژگ‏ی‎ ‎‏چگال‏ی‎ ‎‏ی‏ا‎ ‎‏جرم حجم‏ی‎ ‎‏نام دارد که از ‏مشخصه‌ها‏ی‏ ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ی‏ مواد به‎ ‎‏حساب م‏ی‏‌‏آ‏ی‏د‏ که ا‏ی‏ن‏ و‏ی‏ژگ‏ی‏ مواد مستقل از ‏ابعاد نمونه م‏ی‏‌‏باشد‏. بنابرا‏ی‏ن‏ ب‏را‏ی‏ ب‏ی‏ان‎ ‎‏دق‏ی‏ق‏ ، با‏ی‏د‏ بگو‏یی‏م‏ چگال‏ی‏ سرب ‏ب‏ی‏شتر‏ از چگال‏ی‏ پر است و در مورد ش‏ی‏ر‏ و آب ن‏ی‏ز‏ ا‏ی‏ن‎ ‎‏امر صادق است‎. ‎
‏واحدها‎ ‎
‏در‏ اندازه‌گ‏ی‏ر‏ی‏ چگال‏ی‏ جامدات و ما‏ی‏عات‏ معمولا جرم را بر حسب گرم‎ (g) ‎‏ی‏ا‏ ‏ک‏ی‏لوگرم‎ (kg) ‎‏و حجم را بر حسب سانت‏ی‏متر‏ مکعب‏‎ (cm‏‏3‏‎) ‎‏ی‏ا‏ مترمکعب‎ (m‏‏3‏‎) ‎‏ب‏ی‏ان‏ م‏ی‏‌‏کنند‏ که در ا‏ی‏ن‏ صورت چگال‏ی‏ برحسب واحدها‏ی‏ ک‏ی‏لوگرم‏ بر متر‎ ‎‏مکعب‎ (Kg/m‏‏3‏‎) ‎‏ی‏ا‏ گرم بر سانت‏ی‏متر‏ مکعب‎ (gr/cm‏‏3‏‎) ‎‏م‏ی‏‌‏سنجند‎. ‎‏چگال‏ی‏ ‏نشانگر ا‏ی‏ن‏ است که جرم ماده تا چه حد متراکم شده است. مثلا ،‎ ‎‏سرب‎ ‎‏ی‏ک‏ ماده چگال است، ز‏ی‏را‎ ‎‏مقدار ز‏ی‏اد‏ی‏ از آن در حجم کوچکتر متراکم شده از ‏طرف د‏ی‏گر‏ چگال‏ی‏ هوا بس‏ی‏ار‏ کم است‎. ‎
‏طر‏ی‏قه‏ اندازه گ‏ی‏ر‏ی‎ ‎

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق جریان شناسی جناح های سیاسی ( ورد)

تحقیق جریان شناسی جناح های سیاسی ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 19 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 13 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏جریان شناسی جناح های سیاسی
‏مقارن با انقلاب اسلامی57
‏جبهه ملی ایران :
‏ جبهه ملی ایران در سال 1328 توسط دکتر محمد مصدق با گرایش ضد سلطه گری قدرتهای خارجی و بویژه انگلستان پایه ریزی گردید. هسته اولیه این جبهه را احزابی چون حزب ملت ایران ، حزب مردم ایران ، حزب ایران و جبهه سوسیالیست ها تشکیل می دادند. مشخص ترین گرایش جبهه ملی از بدو تأسیس در اعتقاد به ملی گرایی در برابر بیگانه پرستی وطرفداری از فعالیت بیشتر بخش خصوصی خلاصه می شده و این جبهه از همان ابتدا در میان برخی از اقشار مرفه و تحصیل کرده نفوذ داشته است. (1) ناکامی های جبهه ملی و فروپاشی اش در جریان کودتای 28 مرداد 1332 از یک سو و عملکرد ضعیف آن درفاصله سالهای 1339 تا 1343 از سوی دیگر ، به علاوه عدم توانایی اش در جذب کلیه نیروهای دموکرات مخالف رژیم که منجر به عدم جذب گروههایی نظیر نهضت آزادی ایران و جدایی گروههای دیگر شد، همگی موجب کاهش محبوبیت و تضعیف موقعیت آن جبهه و جریان سیاسی حاکم بر آن ، مخصوصاً در میان مبارزان سیاسی جوان و داریکال ، گردید. در سالهای اولیه بعد از کودتای ‏«‏نهضت مقاومت ملی‏»‏ علی الظاهر مرکز ثقل مقاومت برعلیه رژیم به حساب می آمد. اما در عالم واقع این تشکل نه ‏«‏نهضتی‏»‏ بود و نه ‏«‏مقاومتی‏»‏ توانست از خود نشان دهد. تغییر در شرایط سیاسی کشور و ملایم تر شدن فشار رژیم برمخالفین از اواسط سال 1339 باعث گردید تا بازماندگان جبهه ملی دوران مصدق مجدداً به جنب و جوش بیفتند. ‏«‏جبهه ملی دوم‏»‏ که در این دوره تشکیل شد سعی در تجدید حیات ‏«‏جبهه ملی‏»‏ داشت . به قدرت رسیدن دکتر علی امینی در سال 1340 اگر چه شرایط بالنسبه مطلوبی را برا ی فعالیت مجدد‏«‏جبهه ملی ‏»‏ فراهم آورد، اما به دلیل فقدان استراتژی منسجم از یک سو واختلافات داخلی از سویی دیگر ، ملیون نتوانستند در قالب ‏«‏جبهه ملی دوم‏»‏ گام مؤثری درتجدید حیات سیاسی خود بردادند. مشکل دیگر ملیون در برخوردشان با دولت دکتر امینی بود. در حالیکه ایمنی درگیر نبردی آشکار با شاه بود و بالطبع از هر کمکی در این مصاف استقبال می کرد، لیکن جبهه ملی حاضرنشد با وی همکاری نماید. سقوط امینی در سال 1341 منجر به انتقال مجدد قدرت به طور کامل به شاه شد. او نیز اگرچه در ابتدا توسط نخست وزیرش، امیر اسدالله علم، حالت مدارا با جبهه ملی در پیش گرفت اما به تدریج و بالاخص به دنبال سرکوبی قیام 15 خرداد سال 1342 ، فشار بر اپوزیسیون را افزایش داد وعملاً از سال 1344 ، جبهه ملی مجددا ً به گوشه انزوا پناه برد.
‏تش‏تت آراء و عدم توافق در اتخاذ سیاستی مشخص و یک پارچه در رهبری جبهه باعث شد تا رهبران جبهه ملی دوم ، اعلام استعفا نموده و بدین ترتیب عمر جبهه قبل از آنکه بتواند گام مشخصی در قالب اتخاذ یک خط مشی عملی در مبارزه با رژیم بردارد، ویا قادر شود ‏برخی از مشکلات و ضعفهای تشکایلاتی خود را سروسامان دهد، به پایان رسید. تلاش و مذاکرات مفصل بین رهبران و اعضای ارشد جبهه ملی منجربه تشکیل ‏«‏ جبهه ملی سوم‏»‏ درسال 1344 گردید . اما این تشکل تازه نیز راه به جایی نرد.
‏پیدایش ‏«‏جبهه ملی سوم‏»‏ و ‏«‏جبهه ملی دوم‏»‏ در عرض یک دوسال بیانگرناکامی ملیون درارائه یک خط مشی منسجم و مؤثر درمخالفت با رژیم بود.(2)
‏در آستان هانقلاب اسلامی ، جبهه ملی چهارم مرکب از حزب ایران به رهبری کریم سنجابی و حزب مردم ایران به رهبری داریوش فروهر شکل گرفت. این جبهه در سرنگونی رژیم شاه نقشی اندک ایفا کرد و بخش کمی از اقشار دانشگاهی و تحصیل کرده را نمایندگی نمود و پس از پیروزی انقلاب نیز گرچه در دولت موقت پستهای حساسی را به خود اختصاص داد لیکن عمر دولتش حتی کوتاهتر از عمر دولت موقت بود.
‏جبهه دموکراتیک ملی:
‏جبهه ملی طی سالهای پس از انقلاب رو به ضعف وانقراض نهاد . اختلافات داخلی موجب انشعاب جبهه دموکراتیک ملی به رهبری متین دفتری شد. پشتیبانی جبهه ملی از جهت گیری مذهبی انقلاب به رهبری روحانیون در درون آن اختلافاتی را برانگیخته بود و بویژه جبهه دموکراتیک ملی مخالف مداخله فزاینده روحانیون در سیاست بود.(3)
‏حزب توده :
‏از قدیمی ترین تشکیلات سیاسی در میان جریانهای معتقد به مارکسیسم که در سال 1320 موجودیت پیدا کرد. حزب توده بود که از برنامه های عمده آن حمایت از نزدیکی به اتحاد جماهیر شوروی به بهانه همبستگی بین المللی نیروهای سوسیالیزم و نیز ارائه راه رشد غیر سرمایه داری بود. حزب توده ، پس از کناره گیری رضاشاه و آزادی زندانیان سیاسی
‏«‏ کم خطر‏»‏ شکل گرفت. بیست و هفت نفر از اعضای جوان ‏«‏53 نفر‏»‏ مارکسیست زندانی شده در سال 1316 ،با گردهمایی در تهران ، تشکیل یک سازمان سیاسی با عنوان بلند پروازانه حزب توده ایران را در هفتم مهرماه ‏–‏سیزده روز پس از استعفای رضا شاه- اعلام کردند. بنیانگذاران حزب ، سپس سلیمان اسکندری شاهزاده رادیکال و محترم را به دبیر کلی برگزیدند. اسکندری کسی بود که در انقلاب مشروطه جنگید ،در تشکیل فرقه دموکرات در مجلس دوم شرکت داشت. کمیته مقاومت ملی را درجنگ اول جهانی رهبری کرد و دبیر کل حزب اجتماعیون ر ااز سال 1300 تا زمان انحلال ان در سال 1305 به عهده داشت.(4)
‏در بهمن 1327 ، خزب توده اجازه یافت تا مراسم یادبودی برای ارانی برگزار کند. از آذرماه 1325 به بعد، این نخستین گردهمایی عمومی بود که حزب برگزار می کرد. میزان جمعیت شرکت کننده که بین 10000 تا 30000 نفر برآورد می شد مقامات دولتی ر اشگفت زده کرد و البته روند پیشرفت و تجدید حیات حزب توده در پی یک سوءقصد مرموز به جان شاه در همان روز مراسم گرامیداشت ارانی ، پایان یافت. به دنبال این سوءقصد ، دولت حکومت نظامی اعلام کرد ونه تنها رهبران توده ای بلکه سیاستمداران برجسته ای مانند مصدق و کاشانی را بازداشت کرد و یک هفته بعد ،نخست وزیر حزب توده را به توطئه چینی برای کشتن شاه متهم کرد . درپی این رویدادها، پلیس دفاتر حزب توده را اشغال کرده اموال آنها را ضبط وبیش از 200تن از رهبران و فعالان حزب را دستگیر کرد. بدین ترتیب ، حکومت ضمن اینکه به خود می بالید، انحلال حزب توده را اعلام کرد. اما شرایط سیاسی زود تر از آنچه ‏که حزب توده می توانست پیش بینی کند بهبود یافت. انتخابات جنجالی مجلس شانزدهم و تصمیم دولت در برگزاری رای گیری نسبتاً آزاد در تهران به حزب توده فرصت داد تا روزنامه های خود را پخش کند، نظرات خود را آشکار سازد و هر چند از هیچ نامزدی پشتیبانی نمی کرد، گردهمایی های عمومی برگزار کند. نخست وزیری رزم آرا به سود حزب توده بود، زیرا نخست وزیر جدید علی رغم پیشینه نظامی اش ،محدودیتها وسرسختیهایی را که نسبت به نیروهای چپ اعمال می شد کاهش داد تا شاید اتحاد شوروی را آرام و جبهه ملی را تضعیف کند. به نخست وزیری رسیدن مصدق نیز آزادی عمل حزب توده را بیشتر کرد زیرا نخست وزیر جدید به
‏روند گسترش فضای باز سیاسی شتاب بخشید. اماعملکرد ضعیف نابجا و ناآگاهانه این حزب درجریان کودتای 28 مرداد 1332 ‏موجب انزجار بخشهای مختلف جامعه از آن شد.(5)
‏بانیرومندتر شدن دوباره حزب توده و تبدیل آن به یک نیروی عمده در سالهای 1330-1332 ، رهبران حزب بر سر دوراهی قرارگرفتند که آیا از دولت مصدق پشتیبانی کنند یا نه . بنابراین شگفتی آور نبود که رهبران حزب دچار دودستگی شوند. اعضای مجرب تر کمیته مرکزی موافق یک ائتلاف هر چند ضمنی و غیر مستقیم بودند واعضای جدید تر کمیته مرکزی نه تنها مخالف چنین ائتلافی بودند بلکه از رویارویی مستقیم با جبهه ملی پشتیبانی می کردند که در نهایت، گروه دوم پیروز شدند وسیاستهای خود را به اجرا گذاشتند.
‏از سال 1332 تا 1337 رژیم با یک رشته عملیات پلیسی سازمان زیر زمینی حزب توده را متلاشی وبیش از سه هزار عضو حزبی را دستگیر کرد . ‏درسال 1338 از آن سازمان زیرزمینی مؤثر چیز زیادی باقی نمانده بود.(6)
‏با اینهمه، حزب مزبور پس از انقلاب نیز همچنان از جانب بازمانده گانش که عمدتاً منشأ روشنفکری داشتند ،مورد حمایت قرارگرفت. لیکن به دلایلی از جمله تمرکزی که رژیم پیشین برروی احزاب چپ داشت ، برای سالها فعالیت حزب توده ممنوع اعلام شده بود و سران آن با محکومیت های طویل المدت در زندان به سرمی بردند، این حزب نتوانست در روزهای انقلاب نقش موثری ایفا نماید . درنتیجه پس از انقلاب هم هیچگاه موفق به بازیابی جایگاه خود نشد.
‏پس از پیروزی انقلاب، حزب توده از همان آغاز از بنیادگرایان واحزاب اسلامی حمایت کرد. چرا که تئوری پردازان آن ، نزاع میان احزاب لیبرال وبنیادگرا را نزاعی میان بورژوازی و توده ها تعبیر می کردند واعتقاد داشتند که احزاب اسلامی طلایه ظهور جنبش کارگری هستند.(7) لیکن ‏بسیاری از صاحب نظران معتقدند که هدف اصلی حزب توده در حمایت از انقلاب ، کوشش برای رادیکالیزه کردن آن ونهایتاً کسب پایگاه قدرتی برای خودش بوده است. (8)
‏سازمان چریکهای فدایی خلق

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق تعریف مدیریت پسماند ( ورد)

تحقیق تعریف مدیریت پسماند ( ورد)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 30 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏ت‏عریف مدیریت پسماند
‏یعنی فراهم نمودن امکانات :
‏کاهش تولید پسماندها ازطریق الگوی صحیح مصرف و تفکیک پسماندها در مبدأ از طریق آموزش
‏مکانیزه نمودن جمع آوری پسماندها
‏بازیافت پسماندهای بازیافتی ( پسماندهای آلی و پسماندهای خشک بازیافتی )
‏پردازش (بی خطر نمودن ) پسماندهای غیر بازیافتی
‏برای انواع پسماندها
‏پسماندهای آلی ( غذایی ـ باغچه ای )
‏پسماندهای خشک بازیافتی ( کاغذ ، شیشه ، فلز ، پلاستیک )
‏پسماندهای ویژه : خطر ناک صنعتی ، بیمارستانی
‏پسماندهای دفنی ( غیر بازیافتی )
‏نخاله های ساختمانی
‏براساس شرایط و موقعیت جغرافیایی ، اجتماعی و اکولوژی هر منطقه هماهنگ وهمزمان،زیرا تحقق توسعه پایدار درصورتی امکان پذیر خواهد بود که تمامی اجزای سیستم با هم هماهنگ باشند .
‏تعاریف بخش های مدیریت پسماند‏
‏آموزش
‏اجرای طرح آموزش با اهداف ارتقاء فرهنگ زیست محیطی در بین تمامی اقشار شهروندان جهت :
‏کاهش تولید پسماندها از طریق الگوی صحیح مصرف
‏همکاری و جذب مشارکت عمومی در اجرای طرح تفکیک پسماندها در مبدا
‏تفکیک پسماندها
‏در جوامع پیشرفته تفکیک پسماندها درمبدا جزء قوانین اصلی مدیریت پسماند می باشد ، زیرا پردازش پسماندها به وسیله ماشین آلات یا پردازش پسماندهابه روش دفن اصولی یا پسماند سوز ( زباله سوز ) بسیار پرهزینه و زمین محل های دفن محدود می باشد . بنابراین تفکیک پسماندها به بخش های بازیافتی
و غیربازیافتی هم توجیه اقتصادی داشته و هم توجیه اکولوژی
( استفاده مجددمواد،صرفه جویی هزینه های محل دفن و … )
واین درصورتی ممکن خواهد بود که برنامه آموزش عمومی
به صورت جامع و مرتبط به شهروندان ارائه شود .
‏مکانیزه نمودن جمع آوری پسماندها
‏مدیریت جمع آوری پسماندها بر اساس نوع پسماندهای تفکیک شده ازاصول مهم مدیریت پسماند است ، زیرا درصورتی آموزش و تفکیـک نتیجه بخش خواهد بود که جمع آوری پسماندهـا طبق برنامه زمانبنـدی و منظـم بر اسـاس شرایط منطقـه و نوع پسماند صورت گیرد .
‏
‏بازیافت
‏بازیافت پسماندها یا استفاده مجدد پسماندها ( یا تبدیل آن به مواد دیگر ) هم به لحاظ کاهش حجم پسماندها و آلاینده های محل دفن و در نتیجه کاهش هزینه های مربوط به آن و هم به عنوان مواد اولیه یکی از شاخص ترین فاکتورهای مدیریت پسماند است. بنابراین ضرورت دارد واحدهای بیوکمپوست
و دیگر واحدهای بازیافت ( کاغذ ، فلز ، پلاستیک ، شیشه ) در منطقه احداث باشد تا طرح‌های آموزش ، تفکیک و جمع آوری پسماندها به طور جامع اجرا شود .
‏تعریف بیوکمپوست
‏کمپوست حاصل از فرآیند بیولوژیکی پسماندهای آلی تفکیک شده در مبدأ را بیوکمپوست می نامند .
‏پردازش پسماندها به روش کاهش حجم
فیزیکی ـ بیولوژیکیدر جوامع پیشرفته جهت پیشگیری از آلودگی های ناشی از محل دفن و همچنین جلوگیری از هد رفتن زمین برای محل دفن ، سیستم ها و روش هایی اجرا و قانونمند شده است به طوری که تا آنجا کـه ممکن است پسماندهای بازیافتی تفکیک و سپس پسماندهـای غیـربازیـافـتی یا دفنی را ( به سیستم کاهش حجم فـیزیـکی- بیولوژیکی) پردازش و سیستم نگهداری خشک به عنوان مواد قابل سوخت جهت تولید انرژی استفاده می شود . به این طریق نه فقط زمین برای محل دفن از بین نخواهد رفت بلکه از آلودگی های ناشی از پسماند هم جلوگیری می شود .
‏اهداف مدیریت پسماند
‏حفاظت محیط زیست منطقه ( آب ، خاک و هوا )در جهت توسعه پایدار به طوری که انگیزه شخصی شهروندان شود .
‏ایجاد راه حل مناسب برای بازیافت مواد به طوری که تا آنجا که ممکن است توجیه اقتصادی داشته باشد ، یعنی با هزینه کم ، مواد با کیفیت و با ارزش تولید شود .
‏ایجاد اشتغال با محیط کار سالم و حقوق کافی در منطقه .
‏استفاده بهینه با برنامه ریزی اصولی از امکانات فنی تکنیک منطقه ای .
‏ تعریف کمپوست
‏کمپوست که در زبان لاتین به معنی مواد مخلوط در هم به طور طبیعی گفته می شود ، حاصل یک فرآیند بیولوژیکی است ، که طی آن پسماندهایی که منشاءآلی دارند(پسماندهای غذایی و باغچه ای وشاخ و برگ و درختان و ضایعات سلولزی ـ کاغذی ) بر اثر فعالیت یک سری میکروارگانیسم های موجود در پسماندهای آلی ( قارچ ها و باکتری های گرمادوست ) به سرعت تغییر ترکیب داده و به حالت ثابت در می آید . این عمل را تخمیر مواد آلی هم می نامند .
‏ دسته بندی کمپوست براساس منشاء
‏کمپوست معمولی یا کمپوست پسماند مخلوط :
‏کمپوست حاصل از فرآیند بیولوژیکی تفکیک پسماندهای آلی در محل طرح را ، کمپوست معمولی یا کمپوست پسماند می نامند .
‏اولین سیـستم های کمپوسـت براساس تفکـیک پسماندها در محل واحد طـرح اجرا گردیـد .
‏در این سیستم تمامی پسماندهای یک شهر به محل واحد تولیدکمپوست انتقال یافته
با صرف هزینه بسیار و مصرف انرژی فراوان جداسازی می گردد . یعنی پسماندها به وسیله سرند ( قطر منفذ 50 الی80 میلیمتر ) به دو دسته ریز و درشت تفکیک می گردد و آهنربا فلزات را جداسازی می کند و بعـد از ایـن مرحله نیـز پسماندهای ریزتر به وسیله کارگـران جداسـازی می شـود .
‏موادآلوده وخطرناک مثل فلزات سنگین ( سرب ، جیوه و ... ) و مواد شیمی ارگانیک (رنگ ها،حشره کش ها و ضایعات صنعتی) که همراه پسماندهاواردمحل تولید می شود،قابل جداسازی نیست و مشـکلات زیـادی را ایجـاد می کنـد .
‏در ایـن سیـستم باز هم درصد ناخالصـی های فیـزیکی (شیشه ، سنگ و غیره ) موجود درکمپوست بسیار بالا است .
‏امـروزه در زبان علمی به سیستم هایی که تفکیک پسماندها را در محل طرح انجـام می دهنـد دیگر واحد کمپوست نمی گویند ، بلکه واحـد پـردازش پسماندها به روش کاهش حجم فیزیکی ـ بیولوژیکی نامیده می شوند .
‏ورمـی کمـپوسـت ...
86/07/06
‏موارد ‏کاربرد کرم ها
‏الف ‏–‏ توسعه خاک های زراعی ، تجدید خاک ، تفکیک مواد آلی گیاهان ، هوادهی و زهکشی خاک
‏ب - تولید محصولات مفید از قبیل کود حاصل از فعالیت کرم ها ، استفاده از بافتهای بدن کرم ها برای تغذیه حیوانات.
‏ج- حفظ کیفیت محیط زیست و پایش محیط زیست برای حاصلخیزی موادآلی و فلزات سنگین خاک ، آلودگی مواد سمی غیرقابل تجزیه زیستی و...
‏ ‏تبدیل زباله به بهره اقتصادی
‏پتانسیل تولید پول از پرورش کرم آنقدر جذاب است که به سرعت به یک صنعت مترقی تبدیل شده است. سه مولفه کلیدی از پرورش کرم بصورت تجاری وجود دارد که جاذبه کنونی و پتانسیل آتی این کار را نشان می دهد
‏الف) کرم ها قادرند مقادیر زیادی از زائدات را که ناشی از توسعه جامعه هستند به کود تبدیل نمایند.
‏ ب) جمعیت کرم ها در عرض دو تا چهار ماه 2 برابر می شود. بنابراین در صورت اخذ سفارش برای پرورش کرم ها، فروش و تحویل انها در یک دوره زمانی نسبتا کوتاه امکان پذیر می باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق تاثیر تمدن ایرانی بر تمدن اسلامی (قابل ویرایش)

تحقیق تاثیر تمدن ایرانی بر تمدن اسلامی (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 36 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 30 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏تأثیر تمدن ایرانی بر تمدن اسلامی
‏چکیده:
‏بیست سال پس از رحلت پیامبر اسلام، اعراب در نبرد قادسیه، سپاهیان یزدگرد سوم آخرین پادشاه امپراتوری ساسانی را شکست دادند. این یکی از اساسی ترین لحظات تاریخ خاورمیانه و جهان بود.
‏سربازان مسلمان عرب، ظرف یک بعدازظهر، قلب سرزمین ایران را فتح کردند. امپراتوری باستانی ساسانی و نظام روحانیت زرتشتی آن فروپاشید و اسلام برای همیشه جایگزین دین زرتشت به عنوان دین رسمی ایران شد.
‏پژواک برخورد ایران با اسلام در طول قرن ها با طنین منحصر به فردی شنیده شده است. تمدن های باستانی بیزانس، قبطی در سوریه، فلسطین و مصر زیر بیرق آئین اسلام و زبان عربی فرو رفت.
‏اما ایران با وجودی که مسلمان شد، عرب نشد. سرزمین باستانی ایرانی ها هویت منحصر به فرد فرهنگی و سیاسی خود را حتی پس از پیروزی اعراب و نابودی امپراتوری ساسانی حفظ کرد.
1
‏تأثیر تمدن ایرانی بر تمدن اسلامی
‏چکیده:
‏بیست سال پس از رحلت پیامبر اسلام، اعراب در نبرد قادسیه، سپاهیان یزدگرد سوم آخرین پادشاه امپراتوری ساسانی را شکست دادند. این یکی از اساسی ترین لحظات تاریخ خاورمیانه و جهان بود.
‏سربازان مسلمان عرب، ظرف یک بعدازظهر، قلب سرزمین ایران را فتح کردند. امپراتوری باستانی ساسانی و نظام روحانیت زرتشتی آن فروپاشید و اسلام برای همیشه جایگزین دین زرتشت به عنوان دین رسمی ایران شد.
‏پژواک برخورد ایران با اسلام در طول قرن ها با طنین منحصر به فردی شنیده شده است. تمدن های باستانی بیزانس، قبطی در سوریه، فلسطین و مصر زیر بیرق آئین اسلام و زبان عربی فرو رفت.
‏اما ایران با وجودی که مسلمان شد، عرب نشد. سرزمین باستانی ایرانی ها هویت منحصر به فرد فرهنگی و سیاسی خود را حتی پس از پیروزی اعراب و نابودی امپراتوری ساسانی حفظ کرد.
2
‏تأثیر فرهنگ ایرانی بر اسلام، یا تهذیب عجم یکی از ادبی ترین، زیبایی شناس ترین و پیشتازترین جوامع را در تمدن اسلامی خلق کرد. «فارسی» زبان ِ دربار امپراتوری مغول در هند بود و هنوز سرود ملی پاکستان به فارسی سَره است. ادب و زبان فارسی تا پیش از نادرشاه بر فرهنگ مناطق ‏شهری افغانستان مسلط بود. مناطق شیعه نشین جهان عرب- جنوب لبنان، بصره و نجف و خلیج فارس- با فرهنگ، دین و تاریخ ایران پیوند می خورند. تهذیب عجم، اسلام را به آسیای مرکزی، هند و آذربایجان برد.
‏مقدمه
‏پس از آنکه اعراب با الهام گرفتن از ایمان پر شور و رهبری کاریزماتیک قلمرو پادشاهی ایران و قسمت زیادی از قلمرو ‏بیزانس ‏را فتح نمودند، امپراتوری گسترده‌ای ایجاد شد که در آن یک دین جهانی‌ یعنی‌ اسلام و یک زبان رسمی‌ یعنی‌ عربی‌ مشترک بود. در مدت زمان کوتاهی مسلمانان تمدنی پویا ساختند که در آن مردم کشور‌های فتح شده سهیم بودند. در بنا نهادن تمدن اسلامی سه عامل نقش برجسته‌ای داشتند. عنصر عربی‌ که دین و زبان مشترک را تامین می‌‌کرد. مولفه
4
‏هلنی ‏که توسط مردم ‏سریانی زبان ‏انتقال داده شد و محدود به فلسفه و علوم طبیعی بود. و در نهایت مولفه ایرانی که بیشتر از باقی‌ عناصر تنوع داشت و شامل اندیشه‌های مذهبی‌، سیاست، مدل‌های اداری و دیوانی، ادبیات، علوم و اخلاق بود‏.
‏برای ایرانیان، سقوط ساسانیان با ضربه‌های فرهنگی‌ همچون نزول سطح سواد و نفوذ عقاید کفر آمیز در آیین زرتشتی، همراه بود. شکست نظامی برای ایرانیان شرایطی را فراهم نمود تا دیگر ‏تحت سلطه ظالمانه اجتماعی و مذهبی‌ اواخر دوران ساسانی نباشند. این مساله نیروی خلاقه آنها را بر انگیخت؛ روشنفکران نخبه ایرانی خودشان را وقف اسلام و زبان عربی کردند و به شکل گرفتن و گسترش تمدن جهانی‌ اسلام کمک نمودند به گونه‌ای که گفته می‌‌شود ایرانیان سلسله جنبان توسعه تمدن اسلامی بودند‏.
‏تورج دریایی می‌پندارد که در اواخر قاجار و اوایل دوره پهلوی بود که تفکر سقوط شاهنشاهی ساسانی در برابر مسلمانان به منزله پایان شکوه و عظمت ایران و در واقع آغاز افول ایران، بسیار معمول گشت، گرچه به نظر او، فرهنگ ها نمی میرند و دست کم فرهنگ ایرانی نمرد و با اسلام همان کاری را که با یونانی‌مآبی کرده بود، انجام داد. تحت نفوذ اسلام، ایران توانست در جنبه های فرهنگی، فکری، هنری و ادبی جهان اسلام نیرویی پیش برنده باشد

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان 65 ص (قابل ویرایش)

تحقیق تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان 65 ص (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 59
حجم فایل: 52 کیلوبایت
قیمت: 8500 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 59 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏چکیده
‏پژوهشی که در مقابل شما می‏‌‏باشد با موضوع تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان کار شده است. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق کتابخانه‏‌‏ای بوده است و مطالب در منابع مربوطه مورد مطالعه قرار گرفته است و بخش‏‌‏های مفید و قابل استفاده به صورت فیش تهیه شده است و در پایان مطالب جمع‏‌‏آوری شده متناسب با هم و موضوع در کنار هم قرار گرفته و متن موجود را به وجود آورده است.
‏در ابتدای مجموعه به تعریف مصطلحات موجود در مسئله پرداخته شده و هر گونه ابهام موجود در مسئله توسط این عمل از بین رفته است. فصل دوم به تاریخچه‏‌‏ اختصاص پیدا کرده است و چگونگی به وجود آوردن تکنیک کلاژ و این که این تکنیک از چه زمانی و توسط چه کسانی به وجود آمده است و در چه زمینه‏‌‏هایی کاربرد داشته است و هم‏‌‏چنین تاریخچه‏‌‏ی کوتاهی از تصویر سازی درجهان و ایران گردآوری شده است. در فصل سوم به تصویر و این‏‌‏که تصویر چیست و چه کاربردی دارد، تصویر‏‌‏گر و بررسی نقش تصویرگر و میزان تأثیر او در تصویرسازی و در پایان فصل به تصویرسازی و چگونگی به وجود آوردن تصاویر مطابق با داستان و نقش آن پرداخته شده است. در فصل ‏چهارم کودک و اولین تجربه‏‌‏ی تصویری او یعنی نقاشی‏‌‏هایش و ارتباط وی با تصویرسازی مورد توجه قرار گرفته است و بحث در فصل پنجم با تکنیک کلاژ و کلاژ به طور جداگانه خاتمه پیدا می‏‌‏کند. در پایان مطلب به نتیجه‏‌‏گیری و جواب به مسئله‏‌‏ی مورد بحث یعنی تأثیر تکنیک کلاژ به تصویرسازی کودکان به پژوهش مورد نظر پایان می‏‌‏دهد.
‏در بخش دوم برای قابل فهم کردن موضوع به اجرای عملی و نشان دادن تکنیک کلاژ به طور ملموس و اهمیت تصویرسازی در فهم داستان به تصویرسازی یکی از داستان‏‌‏های صمد برهنگی، نویسنده‏‌‏ی معاصر به نام ‏«‏ماهی سیاه کوچولو‏»‏ استفاده شده است. که در ابتدای بخش داستان زندگی این نویسنده می‏‌‏باشد و پس از آن تصویرسازی‏‌‏ها و داستان مربوط به آن.
‏امید است که پژوهش موردنظر در صعود به سوی پیشرفت مؤثر بوده باشد.
3
‏مقدمه
‏بشر از زمانی‏‌‏که ‏پا به عرصه‏‌‏ی وجود گذاشته، از زمان غارنشینی تا به امروز سعی ر اختیار گرفتن تخیلات و تصورات ذهنی خویش داشته و از همان ابتدا دست به تصویرسازی زده است. انسان‏‌‏های اولیه برای ارتباط با یکدیگر و ثبت برخی اسناد و دارایی‏‌‏های خداوندگار شهر به خط احتیاج داشتند، که این نیاز منجر به اختراع خط تصویری شد و انسان‏‌‏ها برای ارتباط با یکدیگر از تصویر بهره می‏‌‏بردند و حتی اتفاقات روزمره را نیز بر روی دیواره غارها به تصویر می‏‌‏کشیدند. تا این‏‌‏جا شواهد حاکی از آن است که تصویر بخش مهمی از زندگی انسان بوده است.
‏تصویر، ما واقعیتی تازه است، نه تقلیدی ناب. تصویر جهانی موازی با جهان واقعی نمی‏‌‏آفریند و شفاف و معصوم نیست. لحظه‏‌‏ای برگزیده از جهان است، محدودیت دارد (در قاب جای دارد، اما فراتر از آن نمی‏‌‏رود) ‏- از نشانه‏‌‏های تصویری تا متن- مؤلف: بابک احمدی- نشر مرکز- صفحه‏‌‏ی 47.
‏ اهمیت تصویر را تا به امروز و در دهه‏‌‏های معاصر می‏‌‏توان مشاهده نمود. امروزه اهمیت کاربرد تصویر بیشتر در هنرهای تجسمی نمایان است. هنر تجسمی، هنری است که پیام را از طریق تصویر به نمایش می‏‌‏گذارد و به نوعی قابل فهم برای اکثر افراد است. البته در برخی موارد این تصاویر خاص‏‌‏تر شده و مربوط به قشر خاصی در جامعه خواهد شد.
‏امروزه یکی از کاربردهای تصاویر استفاده از آن در کتاب‏‌‏ها در کنار متن می‏‌‏باشد. در کتاب‏‌‏ها با موضوعات مختلف از جمله: علمی، پزشکی، داستانی و ... تصاویر برای فهم بهتر مطلب استفاده می‏‌‏شود. این تصاویر توسط فردی به نام تصویرگر به وجود می‏‌‏آید که دارای تخصص در زمینه‏‌‏ی تصویرسازی می‏‌‏باشد. تصویرسازی از هنرهای کاربردی می‏‌‏باشد و با نقاشی تفاوت دارد و یکی از آن تفاوت‏‌‏ها در محدودیت زمانی است که تصویرساز دارد. موضوع بحث اختصاص به ارتباط تصویرسازی در داستان‏‌‏ها و به ویژه داستان‏‌‏های کودکان دارد. کودکان به دلیل علاقه به استفاده از کتاب و نداشتن قدرت خواندن از تصاویر کتاب‏‌‏ها استفاده می‏‌‏کنند، به طوری‏‌‏که اگر از آن‏‌‏ها خواسته شود داستانی را بازگو کنند با استفاده از تصاویر به این کار خواهند پرداخت و هم‏‌‏چنین حافظه‏‌‏ی تصویری آن‏‌‏ها نیز تقویت پیدا خواهد کرد. تصاویر باید متناسب با سن کودک و شرایط ذهنی او باش تا او راحت
3
‏‌‏تر و با علاقه‏‌‏ی بیشتری با تصاویر ارتباط برقرار و به سمت آن برود. کودک تصاویر و فضاهای استفاده شده در داستان را با واقعیت و اطراف خود مقایسه می‏‌‏کند و در نتیجه تصاویر بهتر است به واقعیت نزدیک‏‌‏تر باشد که کودک علاقه‏‌‏ی بیشتری به آن‏‌‏ها نشان دهد و این رفتار کودک به دلیل این است که کودک تجربه‏‌‏ی ‏زیادی ندارد و به اندازه‏‌‏ی محیط‏‌‏های اطراف اوست و اطرافیان و تصویرگر به کودک باید کمک کنند و تجربه‏‌‏های او را به سطح بالاتر ارتقاء دهند. هم‏‌‏چنین است در نقاشی‏‌‏های کودک اگر دقت شود مشاهده خواهد شد که او بیشتر به سمت تصویرکردن و نقاشی اشیاء و فضای اطراف و آشنایان از جمله پدر، مادر و یا اشیاء در خانه کشیده می‏‌‏شود. تصویرها در شخصیت کودک نیز می‏‌‏تواند تأثیر به سزایی داشته باشد. این تأثیر هم می‏‌‏تواند مخرب باشد و هم مثبت و این موضوع بستگی زیادی به تصویرگر و شناخت او از کودکان می‏‌‏باشد. تکنیک‏‌‏ها نیز در تصویرسازی اهمیت بسزایی دارد و تصویرگر یا اجراکار باید به این موضوع توجه کند. در تصویرسازی تکنیک‏‌‏های زیادی قابل استفاده و موجود می‏‌‏باشد که یکی از آن‏‌‏ها تکنیک کلاژ می‏‌‏باشد. کلاژ به معنای تکه‏‌‏چسبانی می‏‌‏باشد و با استفاده از هر شی‏‌‏ای که در اطراف موجود است حتی اگر دور ریختن باشد این تکنیک را اجرا کرد. در اجرای این تکنیک آن‏‌‏چه اهمیت پیدا می‏‌‏کند چگونگی استفاده از اشیاء و متناسب بودن آن با موضوع دارد. در این پژوهش به تأثیر این تکنیک به تصویرسازی کودکان پرداخته شده است. تکنیک موضوعی است که امروزه با ورود کامپیوتر و ‏اجراء با آن در زمان کمتر و با کیفیت بهتر کمتر مورد توجه قرار می‏‌‏گیرد و تأثیرات آن‏‌‏ها نادیده انگاشته می‏‌‏شود. در این جا سعی بر آن بوده است که این موضوع از یاد رفته را دوباره به خاطره‏‌‏ها بازگرداند و تصویرگران را به سمت استفاده از تکنیک‏‌‏ها رهنمون نماید.
4
‏فصل اول: تعریف مصطلحات
‏کلاژ‏: ‏(تک چسبانی) Collage (Fr.)‏: در زبان فرانسه به معنی چسباندن روشی که پیکاسو و براک در مرحله‏‌‏ی کوبیسم تحلیلی خود ابداع کردند. آنان تکه‏‌‏هایی از روزنامه و نقوش چاپی را به عنوان بازنمودی از واقعیت قابل لمس که کوبیست‏‌‏های تحلیلی قصد کشف آن را داشتند، به ترکیب‏‌‏بندی‏‌‏هایشان الحاق می‏‌‏کردند. بعدها دادائیسم و سورئالیسم از کلاژ به عنوان ابزاری برای خلق ترکیبات نامعقول تصاویر اتفاقی بهره بردند (هنر حاضری) اگر چه از کلاژ فراوان استفاده می‏‌‏شود، اما به نظر می‏‌‏رسد که وحدت و انسجام ترکیب‏‌‏بندی را به هم می‏‌‏زند و نوعی ناهماهنگی فضایی و ناسازگاری تعمدی تناسبات را پدید می‏‌‏آورد. ‏- فرهنگ اصطلاحات هنری- تألیف: ادوارد لوسی- اسمیت، ترجمه: فرهاد گشایش- انتشارات عفاف- نوبت چاپ: اول 1380- تهران- ص 172.
‏تصویرسازی‏: تصویرگری یا تصویرسازی، عبارت است از تجسم تصویری یک موضوع برای نمایش فضای مطلب و در نهایت درک بهتر آن است. محدودیت طراح در انتخاب ابزار و وسایل و در نتیجه اجرا و ارایه‏‌‏ی طرح به صورت تک رنگ و عدم استفاده از ‏رنگ‏‌‏مایه‏‌‏های خاکستری تا سال‏‌‏ها از مهم‏‌‏ترین ویژگی‏‌‏های طراحی و تصویرسازی جدا کرده ولی امروزه این محدودیت‏‌‏ها به تدریج در حال زایل شدن است.
‏هدف اصلی تصویرگر یا طراح تصویر راهنمایی بینندگان درباره‏‌‏ی مطالبی است که فهم یا تجسم آن از طریق نوشتن یا گفتن دشوار است، فرهنگ انسانی که تاکنون مغلوب گفتار و زبان کلامی بوده است، به تدریج به سوی تصویر و تصویرگری روی می‏‌‏آورد. یادگیری و فهم زبان پیچیده و نسبتاً مشکل است، در حالی‏‌‏که تصویر صریح و ساده است و به سرعت بسیاری از اندیشه‏‌‏ها را به دیگران منتقل کند. پس از اختراع صنعت چاپ و متعاقب آن تولید کتاب در زمینه‏‌‏های مختلف و استفاده از تصویرسازی برای انتقال بهتر مفاهیم، طرز تفکر و فهم علمی مردم از پدیده‏‌‏ها رشد و تحول بسیار شگرفی نمود که اهمیت آن از رشد و عظمت اقتصادی و فنی آن قرن کمتر نبود. ‏- گرافیک مطبوعاتی- تألیف: کامران افشار مهاجر- انتشارات سمت- چاپ اول: تابستان 1379- چاپ هفتم: بهار 1387- تهران- ص 133.
‏تصویر‏:
‏در لغت‏‌‏نامه‏‌‏ی دهخدا جلد 15، صفحه‏‌‏ی 734 در معنای تصویر آمده است.
‏صورت کردن ‏- تاج‏‌‏المصادر بیهقی.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق تاثیر مواد مخدر بر امنیت اجتماعی

تحقیق تاثیر مواد مخدر بر امنیت اجتماعی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 13 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تاثیر مواد مخدر بر امنیت جمهوری اسلامی
‏توسعه:
‏اعت‏ی‏اد، علاوه بر ا‏ی‏نکه از نظر فرد‏ی‏ و شخص‏ی‏، بلا‏ی‏ خانمانسوز و و‏ی‏رانگر‏ی‏ محسوب م‏ی‏ شود، همچون سد‏ی‏ در برابر توسعه ‏ی‏ کشورها‏ی‏ درگ‏ی‏ر با مساله ‏ی‏ اعت‏ی‏اد قرار دارد. و هر معتاد، م‏ی‏ تواند در مح‏ی‏ط کار خود، به دل‏ی‏ل پا‏یی‏ن بودن کارآمد‏ی‏، از بهره ور‏ی‏ سازمان کاسته، هز‏ی‏نه ها‏ی‏ هنگفت‏ی‏ را به عنوان هز‏ی‏نه ها‏ی‏ پ‏ی‏شگ‏ی‏ر‏ی‏، درمان، و بازپرور‏ی‏ به بودجه ‏ی‏ کشور تحم‏ی‏ل کند. آنان ب‏ی‏ آنکه بخواهند و بدانند کمر به نابود‏ی‏ هرچه ب‏ی‏شتر سرما‏ی‏ه ها‏ی‏ مل‏ی‏ بسته و در برابر توسعه اقتصاد‏ی‏ کشور مانع ا‏ی‏جاد م‏ی‏ کنند.
‏بر اساس آمار منتشر شده در کشور پنجاه در صد از معتادان، به خاطر اعت‏ی‏اد ب‏ی‏کار شده و دو ن‏ی‏م برابر د‏ی‏گران در مح‏ی‏ط کار خود با غ‏ی‏بت ها‏ی‏ طولان‏ی‏ مدت مواجه اند. ا‏ی‏ن افراد، معمولا س‏ی‏ درصد ب‏ی‏شتر از کارکنان سالم ‏ی‏ک اداره ‏ی‏ا کارخانه، مرخص‏ی‏ استعلاج‏ی‏ گرفته و تنها شصت درصد از توان کار‏ی‏ خود را در مح‏ی‏ط شغل‏ی‏ خود به کار م‏ی‏ برند.
‏معتادان شاغل، دوازده درصد ب‏ی‏شتر از د‏ی‏گران در خارج و چهار برابر در داخل مح‏ی‏ط کار دچار سوانح م‏ی‏ شوند. همچن‏ی‏ن پنجاه درصد کاهش تول
‏ی‏دات کارخانجات کشور به دل‏ی‏ل اعت‏ی‏اد است و هز‏ی‏نه ‏یی‏ که ‏ی‏ک معتاد در هر سال به بودجه کشور تحم‏ی‏ل م‏ی‏ کند حدود سه م‏ی‏ل‏ی‏ون تومان است.
‏اگر هر معتاد از چهار مل‏ی‏ون معتاد دا‏ی‏م‏ی‏ کشور تنها هزار تومان برا‏ی‏ اعت‏ی‏اد خود صرف نما‏ی‏ند در روز چهار م‏ی‏ل‏ی‏ارد تومان و در سال مبلغ هزار و چهار صد و شصت م‏ی‏ل‏ی‏ارد تومان خواهد بود.
‏طبق کارشناس‏ی‏ ها‏ی‏ انجام شده توسط ستاد مبارزه با مواد مخدر، سال‏ی‏انه در حدود پانصد تا ششصد م‏ی‏ل‏ی‏ارد تومان به سازمانها‏ی‏ مختلف در زم‏ی‏نه مبارزه با مواد مخدر داده م‏ی‏ شود.
‏هفتاد و پنج درصد از معتادان کشور شاغل‏ی‏ن در واحدها‏ی‏ تول‏ی‏د‏ی‏ صنف‏ی‏ هستند. همچن‏ی‏ن پنجاه درصد شاغل‏ی‏ن در اثر اعت‏ی‏اد ب‏ی‏کار شده و با مصرف مواد مخدر غ‏ی‏بت ا‏ی‏ کارکنان در مح‏ی‏ط کار‏ی‏ دو و ن‏ی‏م برابر افزا‏ی‏ش م‏ی‏ ‏ی‏ابد. پنجاه درصد کاهش تول‏ی‏دات کارخانجات ناش‏ی‏ از اعت‏ی‏اد است.
‏سلامت جسم‏ی‏ و روان‏ی‏:
‏اعت‏ی‏اد، در انهدام سلامت روان‏ی‏ و جسم‏ی‏ ن‏ی‏ز، تاث‏ی‏رات بس‏ی‏ار خطرناک‏ی‏، بر معتاد و کسان‏ی‏ که با او در ارتباطند م‏ی‏ گذارد. چنانکه تعداد قابل توجه‏ی‏ از ب‏ی‏ماران مبتلا به ا‏ی‏دز و هپات‏ی‏ت و مبتلا‏ی‏ان به افسردگ‏ی‏ از معتادان و ‏ی‏ا از اعضا‏ی‏ درجه ‏ی‏ خانواده آنان م‏ی‏ باشند.
‏همچن‏ی‏ن، ناخالص‏ی‏ مواد مخدر، همه ساله ب‏ی‏شتر از پ‏ی‏ش م‏ی‏ شود به طور‏ی‏ که ناخالص‏ی‏ هرو‏یی‏ن در سال هشتاد شصت درصد، در سال هشتاد و ‏ی‏ک به هشتاد و پنج درصد و در سال هشتاد و دو به نود تا نود و پنج درصد رس‏ی‏د و ا‏ی‏ن امر به عامل‏ی‏ برا‏ی‏ افزا‏ی‏ش م‏ی‏زان مرگ و م‏ی‏ر معتادان تبد‏ی‏ل شد. در مدت هشت ماهه ‏ی‏ اول سال هشتاد و دو، دو هزار و نهصد و شش معتاد بر اثر سوء مصرف مواد مخدر جان باختند و همه ساله م‏ی‏زان رشد مرگ و م‏ی‏ر معتادان بر اثر سوء مصرف مواد مخدر و ناخالص‏ی‏ موجود در آن، چهل تا پنجاه درصد افزا‏ی‏ش م‏ی‏ باشد.
‏در نظر سنج‏ی‏ ها‏یی‏ که وزارت ارشاد در سال هشتاد انجام داده، هشتاد و هشت تا نود و ‏ی‏ک درصد از مردم، از موضوع اعت‏ی‏اد در جامعه اظهار نگران‏ی‏ نموده اند.
‏باز، مجموع افراد‏ی‏ که درگ‏ی‏ر موضوع اعت‏ی‏اد و مواد مخدر هستند، از خانواده ها‏ی‏ معتاد‏ی‏ن گرفته تا خانواده ها‏یی‏ که اعضا‏ی‏ خانواده شان در درگ‏ی‏ر‏ی‏ و ‏ی‏ا اعدام ها کشته شده اند، چ‏ی‏ز‏ی‏ بالغ بر س‏ی‏زده تا چهارده م‏ی‏ل‏ی‏ون نفر م‏ی‏ باشند. در سال هفتاد و سه، سهم اعت‏ی‏اد در انتشار ا‏ی‏دز دو و ن‏ی‏م درصد بوده، اما متاسفانه امروز ا‏ی‏م م‏ی‏زان به شصت درصد رس‏ی‏ده است.
‏امن‏ی‏ت:
‏اما از نظر امن‏ی‏ت‏ی‏، اعت‏ی‏اد ‏ی‏ک‏ی‏ از مولفه ها‏ی‏ اصل‏ی‏ ناامن‏ی‏ در کشور ماست و بس‏ی‏ار‏ی‏ از بزهکار‏ی‏ ها ر‏ی‏شه در اعت‏ی‏اد دارند. همه ساله تعداد قابل توجه‏ی‏ از ن‏ی‏روها‏ی‏ انتظام‏ی‏ در جر‏ی‏ان مبارزه با مواد مخدر کشته م‏ی‏ شوند.
‏دل‏ی‏ل اصل‏ی‏ پنجاه درصد آس‏ی‏بها‏ی‏ اجتماع‏ی‏، مواد مخدر م‏ی‏ باشد و در حال حاضر هم حدود چهل درصد سرقت ها، شصت و پنج درصد طلاق ها‏ی‏، س‏ی‏ درصد کودک آزار‏ی‏ ها، شصت و پنج درصد بزهکار‏ی‏ کودکان به خاطر اعت‏ی‏اد م‏ی‏ باشد.
‏با توجه به مطالب بالا و آمار و ارقام‏ی‏ که در لابلا‏ی‏ مطالب مطرح شد، م‏ی‏ توان به نقش بس‏ی‏ار منف‏ی‏ ‏یی‏ که اعت‏ی‏اد در جامعه دارد پ‏ی‏ برد و همچن‏ی‏ن در‏ی‏افت که کنترل مواد مخدر و اعت‏ی‏اد در کشور تا چه حد‏ی‏ م‏ی‏ تواند در بهبود اوضاع اجتماع‏ی‏ اقتصاد‏ی‏ امن‏ی‏ت‏ی‏ کشور موثر ب‏ی‏افتد.
‏طرح «افزا‏ی‏ش امن‏ی‏ت اجتماع‏ی‏»، «نجات ‏معتادان»
‏فرمانده ناجا معتقد است برخورد با تامین کننده ‏مواد مخدر کاری اشتباه بوده و باید سراغ مصرف کننده رفت. تجربه ناموفق جمع آوری ‏معتادان در سالهای قبل نشان می‌دهد که این معضل تنها با اقدام‌های پلیسی حل

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق تبلور

تحقیق تبلور

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 44 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏2
‏تبلور
‏تبلور یک ماده ، عبارتست از جهت یافتگی ذره‌ای و آرایش ‏مولکولی و تثبیت این نظم در فضای ماده.
‏تاریخچه بلورشناسی
‏علم ‏بلورشناسی ‏یا ‏کریستالوگرافی ‏درباره نحوه تشکیل و رشد بلورها و شکل ظاهری و ساختمان داخلی آنها و نیز خصوصیات ‏فیزیکی و شیمیایی مواد متبلور بحث می‌نماید. کلمه ‏کریستال (Crystal) ‏اصل ‏یونانی دارد که از دو کلمه (سرد= Kryos) ‏و (سخت شدن= Stellesual) ‏تشکیل شده که ‏مجموعا معنی ‏سخت شدن در اثر سرما ‏را می‌دهد.‏فلاسفه قدیم نیز منشاء ‏بلورهای یک سنگ را بلورهای یخ می‌دانستند که بر اثر تحمل سرمای بسیار شدید در طول ‏مدت مدید ، طوری سخت و مقاوم شده است که می‌تواند حرارتهای بالاتر از صفر را هم ‏تحمل نماید. در سال 1690 ، "Huyghens" ‏دریافت که بلورها از اجتماع ذرات ‏کوچکتر بوجود آمده‌اند و در سال 1912 ، "M.V.Laue" ‏توانست تئوری ساختمان ‏شبکه‌ای در بلورها را با استفاده از ‏اشعه ‏ایکس ‏به اثبات برساند.
‏تبلور و نمو بلورها
‏برای اینکه یک بلور بتواند تشکیل گردد، باید در وحله ‏اول نطفه آن بسته شود، پس از تشکیل ، نطفه شروع به نمو می‌کند تا بالاخره بلوری که ‏بوسیله سطوح احاطه شده است، بوجود آید. نطفه‌های بلور عبارتند از بلورهای ریزی با
‏2
‏قطر تقریبی 40 تا 180 آنگستروم که بطور ناگهانی در بخارات و مایعات اشباع شده و یا ‏مواد مذاب سرد شده تشکیل می‌شوند. در اجسام جامد تشکیل بلور ، نقش مهمی را بازی ‏می‌کند، مثلا تشکیل بلور که در اثر فعل و انفعالات شیمیایی یا نارسائی‌های حرارتی ‏در ‏شیشه ‏ایجاد می‌گردد، باعث از بین رفتن شفافیت شیشه خواهد شد.‏تبلور معمولا در ‏موقع تبدیل یک ‏حالت ‏فیزیکی ‏به حالت فیزیکی دیگر صورت می‌گیرد. این تبدیل به سه صورت زیر انجام ‏می‌شود:
‏تبلور در هنگام تبدیل حالت مایع به جامد
‏این نوع تبلور به دو صورت ‏انجماد مواد ‏مذاب ‏و تبلور مواد محلول انجام می‌گیرد:
‏انجماد مواد مذاب:
‏اگر ماده مذاب به سرعت سرد شود، ‏اتمها ‏یا ‏مولکولها ‏با هر موقعیتی که دارند، متراکم و بی‌حرکت می‌شوند و ماده منجمد می‌گردد. در این ‏صورت جسمی جامد و ایزوتوپ بدون داشتن نظم ذره‌ای تشکیل می‌شود. اگر سرد شدن با ‏آرامی و کند انجام شود، اتمها و مولکولها با توجه به نیروی جاذبه خود و اطاعت از ‏شبکه تبلور کنار هم چیده شده و نطفه بلور را تشکیل می‌دهند. سپس در نتیجه اتصال ‏سایر مولکولهای منزوی و معلق در ماده مذاب به نطفه بلور ، حجم آن افزایش می‌یابد تا ‏اینکه به بلوری درشت تبدیل می‌گردد.
‏تبلور مواد محلول :
‏در این نوع تبلور باید ‏محلول ‏به حال فوق اشباع باشد. در چنین ‏محلولهایی بلورها تشکیل و ته‌نشین می‌شوند. این بلورها ابتدا به صورت نطفه‌های ‏متحرک می‌باشند، علت تحرک آنها حرکات قبلی یونها و مولکولهای سازنده آنها است. در ‏محلولها نیز مانند انجماد مواد مذاب ، رشد بلورها از طریق اتصال منظم یونها ، اتمها ‏و مولکولهای معلق در محلول به نطفه‌های بلور صورت می‌گیرد
‏3
.
‏تبلور در هنگام تبدیل حالت بخار به جامد سوبلیماسیون
‏در این حالت تبلور ، ‏بلورها مستقیما از تبدیل بخار به جامد حاصل می‌شوند. این بلورها معمولا کوچک و ‏دارای طرح اولیه می‌باشند که اصطلاحا ‏اسکلت بلور ‏گفته می‌شود. در طبیعت ، ‏سوبلیماسیون در گازهای خشک آتشفشانی دیده می‌شود. در این حالت مواد گازی آتشفشانی ‏در شکافهای توده آذرین مستقیما به بلور تبدیل می‌گردند. مثال بسیار روشن برای پدیده‏ ‏سوبلیمانسیون ، تشکیل قشرهای بلور یخ ناشی از انجماد مستقیم بخار آب اطاقها بر روی ‏شیشه پنجره‌ها در سرمای زمستان می‌باشد.
‏تبلور مواد جامد
‏حالت سوم تبلور که خوب شناخته نشده و در طبیعت فراوان ‏دیده می‌شود، تبلور در محیط جامد است. در این حالت رشد بلورها بخرج بلورهای کوچکتر ‏و تحت تاثیر فشار و حرارت و در مدت زمان طولانی صورت می‌گیرد. برای مثال امروزه ‏سنگهای شیشه‌ای آتشفشانی خیلی قدیمی را متبلور می‌بینیم. بنابراین معلوم می‌شود که ‏این گونه سنگها به تدریج در طول زمان متبلور شده‌اند. سنگهای آهکی دانه ریز که از ‏بلورهای ریز ‏کربنات ‏کلسیم ‏تشکیل شده‌اند، تحت تاثیر عوامل دگرگونی (فشار و حرارت) به ‏مرمر ‏که دارای بلورهای دانه درشت ‏کلسیت ‏است، تبدیل ‏می‌گردد.
‏تاثیر عوامل خارجی در نمو بلورها
‏شرایط زیر سبب بوجود آمدن اختلاف در ‏اندازه بلورها می‌گردد:
‏1. ‏سرعت انجماد :
‏4
‏افزایش طول مدت انجماد یک ماده مذاب امکان تغذیه ‏شیمیایی بیشتر بلورها از ماده مذاب را فراهم می‌سازد. بنابراین کم شدن سرعت انجماد ‏، موجب تشکیل بلورهای درشت و تسریع در انجماد سبب تشکیل بلورهای کوچک و ریز ‏می‌گردد.
‏وجود مواد فرار :
‏وجود بخار آب و گازها در یک ماده مذاب ، نقطه ‏انجماد را پایین آورده و سرعت انجماد را کند می‌سازد. بنابراین باعث افزایش رشد ‏بلورهای آن ماده می‌شود. به عنوان مثال در ‏رگه‌های ‏پگماتیت ‏به علت وجود بخار آب و گازهای فراوان در ماده مذاب پگماتیتی ، بلورها ‏به مراتب درشت‌تر از بلورهای توده آذرین اصلی است، حال آنکه سرعت انجماد در رگه‌های ‏پگماتیت از سرعت انجماد توده آذرین اصلی بیشتر بوده است.
‏تراکم محلول :
‏اندازه بلورها در یک محلول بستگی به درجه اشباع ‏شدگی آن محلول دارد. در محلولهای فوق اشباع تعداد مراکز تبلور فراوان می‌باشد و در ‏نتیجه اندازه بلورها کوچک خواهد شد. ‏برعکس در محلولهائی با درجه اشباع شدگی کمتر ‏تعداد مراکز تبلور کم بوده و بنابراین اندازه بلورها درشت‌تر خواهد بود.
‏میانبار یا ادخال در بلورها
‏در حین رشد بلور ممکن است موادی به صورت جامد ‏، مایع و یا گاز به سطح بلور بچسبد. ادامه رشد بلور باعث می‌شود که این مواد در ‏درون بلور قرار گرفته، موجب تشکیل ادخال در داخل بلور گردد، حبابهایی خیلی کوچک ‏گاز کربنیک ‏همراه با آب در داخل

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت حجاب در قرآن (⭐⭐⭐)

پاورپوینت حجاب در قرآن (⭐⭐⭐)

فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 1218 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 25 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

حجاب در قرآن
حجاب در قرآن
واژه ی حجاب
واژه ی حجاب هفت بار در قرآن آمده است و در تمامی
موارد به معنی چیزی است که از هر جهت مانع دیدن دیگر
شود .
با دقت در ترتیب نزول آیات حجاب معلوم می شود که حکم حجاب
تدریجی و طی مراحلی اعلام شده است
اولین مرحله
در روزهای پایانی سال پنجم هجری در جریان ولیمه ی ازدواج پیامبر صلی الله علیه و آله
با زینب بنت جحش آیه ی حجاب همسران پیامبر صلی الله علیه و آله نازل شد .
همه ی مردان طبق دستور این آیه ی شریفه می بایست از پس پرده با همسران
پیامبر صلی الله علیه و آله سخن بگویند .
حجاب در قرآن
مراحل نزول آیات حجاب
و إذا سألتموهن متاعاً فسئلوهن من وراء حجاب ذلکم اطهر لقلوبکم و قلوبهن
[ احزاب : 53 ]
و هنکامی که جیزی از وسایل زندکی را (به عنوان عاریت ) از آنان [همسران بیامبر] می خواهید از بشت برده بخواهید این کار برای باکی دل های شما و آنها بهتر است .
دومین مرحله
خویشاوندان نسبی از دایره ی حکم مرحله ی اول بیرون شدند.
حجاب در قرآن
مراحل نزول آیات حجاب
لا جناح علیهن فی آبائهن و لا ابنائهن و لا اخوانهن و لا أبناء اخوانهن و لا أبناء اخواتهن و لا نسائهن و لا ما ملکت ایمانهن و اتقین الله [احزاب : 55 ]
بر آنان ]ٍهمسران بیامبر ] کناهی نیست در مورد بدران و بسران و برادران و بسران برادران و بسران خواهران خود و زنان هم کیششان و بردکان خویش ( که بدون حجاب در برابر آنان ظاهر شوند ) و تقوای الهی بیشه کنید .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت ریاضی پنجم ابتدایی تناسب (قابل ویرایش)

پاورپوینت ریاضی پنجم ابتدایی تناسب (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: .pptx
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 1191 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 8 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

بنام خدا
ریاضی پنجم ابتدایی
تناسب

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت ریاضی پنجم ابتدایی یادآوری عدد نویسی و محاسبات عددی (قابل ویرایش)

پاورپوینت ریاضی پنجم ابتدایی یادآوری عدد نویسی و محاسبات عددی (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .pptx
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 781 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 6 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

بنام خدا
ریاضی پنجم ابتدایی
یادآوری عدد نویسی و محاسبات عددی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.