پاورپوینت برنامه درسی مضمون قانون رسانه ها (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه درسی مضمون قانون رسانه ها (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 26 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
1
برنامه درسی مضمون حقوق رسانه ها
2
برنامه درسی مضمون قانون رسانه ها 
شعار انگیزه شی صنف:
” احترام به قانون و فعالیت قانونمند روزنامه نگاران آزادی بیان را تقویت می کند.“
3
 معلومات عمومی
 
 سمستر : اول
 صنف : اول
 سال تحصیلی : 1390 خورشیدی
 دانشکده: حقوق و علوم سیاسی
 کود مضمون:
 نوعیت مضمون: (اختیاری  ، اساسی  ، پوهنتون شمول  ، اختصاصی  )
 تعداد کریدت: 2
 تعداد ساعات درسی درهفته : 2 ساعت ( دوشنبه ها )
 ساعت­های ملاقات حضوری: 6 تا 7 عصرها
 استاد مضمون: فیصل کریمی
 شماره‌ی تماس استاد: 0708198668
آدرس ایمیلهای استاد: [e-mail] . [e-mail]
وب سایت: www.Faisal Karimi.com
4
 اهمیت و ضرورت
با به میان آمدن آزادی بیان و فعالیت رسانه های کثرت گرا و آزاد در افغانستان سیستم اطلاع رسانی با چالش هایی همراه است و نبود یک سیستم قانونمند رسانه یی و عدم آگاهی روزنامه نگاران از مسایل حقوقی رسانه ها آزادی بیان موجود را تهدید می کند و سوء استفاده از این به روند یکی از بزرگترین چالش های رسانه یی در
افغانستان تبدیل شده است.
نیاز است تا سیستم آشفته رسانه یی در کشور با آگاهی حقوق دانان و خبرنگاران از وظایف و مسوولیت های مسلکی و حقوقی، اخلاقی ترمیم گردد.
5

 

پاورپوینت برنامه ریزی زمانی (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی زمانی (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 79 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

برنامه ریزی زمانی
برنامه ریزی در هوش مصنوعی
برنامه ریزی کلاسیک در دامنه آسانسورها
f0
f1
f2
p0
p1
e1
e0
برنامه ریزی در هوش مصنوعی
برنامه ریزی کلاسیک در دامنه آسانسورها
وضعیت اولیه
passenger-at(p0,n0)
passenger-at(p1,n0)
lift-at(e0,n0)
lift-at(e1,n0)
برنامه ریزی در هوش مصنوعی
برنامه ریزی کلاسیک در دامنه آسانسورها
شرایط هدف
passenger-at(p0,n 1 )
passenger-at(p1,n 2 )
برنامه ریزی در هوش مصنوعی
برنامه ریزی کلاسیک در دامنه آسانسورها
برنامه

 

پاورپوینت برنامه ریزی و کنترل پروژه (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی و کنترل پروژه (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 20 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
برنامه ریزی و کنترل پروژه
جزوه شماره 6- PERT 
تکنیک ارزیابی و بازنگری برنامه
Program Evaluation & Review Technique ( PERT)
تکنیکهای اولیهً زمانبندی پروژه در اواخر دههً ١٩٥٠ میلادی ابداع شدند. اولین روش نظام‌مند که در جهت زمانبندی پروژه با هدف بهینگی توسعه داده شد، روش مسیر بحرانی [1] می‌باشد. این روش که تجزیه و تحلیل مسیر بحرانی نیز نام دارد [2] نتیجهً همکاری دوپونت [3] و رمینگتون رند [4] در سال ١٩٥٧ میلادی است. در این روش مدت انجام فعالیتها به صورت یک مقدار عددی تخمین زده می شود و فرض می شود که تغییرات این مدت بسیار ناچیز و قابل چشم پوشی است. این شرایط در پروژه هایی عینیت دارد که سابقآ نمونه ای شبیه به آنها اجرا شده و یا تجاربی از مدت اجرای فعالیتها در دست باشد.
همزمان با معرفی روش مسیر بحرانی در زمانبندی پروژه ها، نیروی دریایی ایالات متحده با همکاری مشاوران مدیریت بوز آلن همیلتون [5] و همینطور شرکت هواپیماسازی لاکهید [6] ، تکنیک ارزیابی و مرور پروژه [7] را در زمانبندی پروژهً زیردریایی پولاریس ارایه کرد. موفقیت این روش در زمانبندی پروژهً پولاریس به گسترش استفاده از این روش در سالهای بعد منتهی شد. کاربرد اصلی روش ارزیابی و مرور برنامه در پروژه‌هایی است که عدم قطعیت در مدت انجام فعالیتها وجود دارد و نمی توان از یک مقدار عددی ثابت برای تخمین زمان انجام فعالیتها استفاده کرد. 
[1] Critical Path Method (CPM)
[2] Critical Path Analysis (CPA)
[3] De Pont
[4] Remington Rand
[5] Booz-Allen Hamilton
[6] Lockheed Corporation
[7] Project Evaluation & Review Technique (PERT (
تکنیک ارزیابی و بازنگری برنامه
Program Evaluation & Review Technique ( PERT)
مثال
فعالیت طراحی موتور جدید در یک پروژه تحقیقاتی .
از 10 نفر کارشناس مربوطه در خصوص مدت زمان فعالیت نظرخواهی شده و اطلاعات زیر حاصل شده است.
درصد کارشناسان دارای نظر
تعداد کارشناس دارای نظر
مدت زمان فعالیت (ماه)
10/0
1
1
20/0
2
2
50/0
5
3
10/0
1
5
10/0
1
6
میانگین مدت زمان= 1/3
واریانس مدت زمان= 89/1
تکنیک ارزیابی و بازنگری برنامه
Program Evaluation & Review Technique ( PERT)
استفاده از تخمین سه زمانه
در روش PERT غالباًاز 3 تخمین برای مدت زمان فعالیت استفاده می‏کنند:
زمان خوش بی نانه Optimistic Time (a) :
تعداد کمی از کارشناسان این حدس را زده‌اند و این تعداد با دید خوشبینانه زمان را پیش بینی کرده اند. و این زمان کمترین مقدار است.
زمان محتمل Most Likely Time (m) :
زمانی که بیشترین تعداد کارشناسان این حدس را زده‌اند و یا در بیشتر مواقع زمان انجام فعالیت این باشد.
زمان بد بی نانه Pessimistic Time (b) :
تعداد کمی از کارشناسان این حدس را زده‌اند و این تعداد با دید بدبینانه زمان را پیش بینی کرده اند. و این زمان کمترین مقدار است.

 

پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی و درسی (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی و درسی (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 122 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بسم الله الرحمن الرحیم
برنامه ریزی آموزشی و درسی
معرفی طرح درس :
معرفی ، مسایل برنامه ریزی آموزشی و درسی ــ برنامه ریزی آموزشی و درســــی (مفاهیم و نظریــات) ـــ منابـــع اطلاعــات برای برنامه ریـــــزی درســـی (مبانی برنامه ریزی درسی) ــ اطلاعات درباره جامعه ــ مبانـــی فلسفی برنامه ریزی درســـی ــ اطلاعـــات درباره معرفت و دانش بشری ــ طرح ریزی برنامـــه های درســـی ــ انواع طرح هــای برنامــه درســــی ــ ارزشیابی برنامه های درسی .
هر کدام از این فصــل ها در هر جلســـه با استفـاده از روشــهای مناســــب تدریس برای دانشجویان در ساعات معین تدریس می شود.
اهداف درس:
هدف کلی : دانشجویان رشته ی علوم تربیتی با گذراندن این درس ضمن آشنایی با مفاهیم ، مسایل و نظریات و روشهای برنامه ریزی و مبانی فلسفی برنامه ریزی درس و انواع طرحهای مربوط به برنامه درسی را فرا می گیرند.
اهداف رفتاری :
1ــ آشنایی با مسایل برنامه ریزی آموزشی و درسی
2ــ آشنایی دانشجویان با برنامه ریزی آموزشی و درسی (دانشجویان می توانند مفاهیم و نظریات مربوط به برنامه درسی را تعریف کرده و شرح دهند.

 

پاورپوینت برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیها (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیها (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 38 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

 به نام خدا
Inventory Control (I)
برنامه ریزی و کنترل تولید و موجودیها
مشخصات کلی وسر فصل درس
مفاهیم پایه وتعاریف سیستم های کنترل موجودی
فرآیند های تولیدی و مشخصات آنها
هزینه های سیستم های تولید
تـصمیم گیری و روشهای تقاضا و پیش بینی
روشهای سفارش دهی
مدلهای برنامه ریزی تولید و برنامه ریزی کنترل موجودی
مرجع اصلی
# اصول برنامه ریزی وکنترل تولید و موجودیها
دکتر علی حاج شیر محمدی
انتشارات ارکان
چاپ دوم بهار84
منابع و مراجع لاتین
Production Management
Martand T.Telsang, S.Chand & Company Ltd.
First Edition 2005
Production & Operations Management
(Focusing on Quality & Competitiveness)
Roberta S.Russell/Bernard W.Taylor
Prentice-Hall,Inc/ 1995

 

پاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی و فازی (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی و فازی (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 19 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی و فازی
تجزیه و تحلیل پرتفوی کسب و کار
در قلمرو مدیریت استراتژیک، روش های متعددی برای کمک به انتخاب بهترین استراتژی یا ترکیبی از استراتژیها ایجاد گردیده است.
تفسیر پرتفوی یک فعالیت دو مرحله ای است:
تجزیه و تحلیل عواملی که منجر به تعیین موقعیت دقیق سازمان در ماتریس ها میشود.
فرموله کردن اعمال یا گام هایی که برای بهبود موقعیت واقعی سازمان و رساندن شرکت به اهدافش باید صورت پذیرد.
تعاریف اصطلاحات و واژه های تخصصی
مدیریت استراتژیک : فرایند فرموله کردن اهداف سازمانی و مدیریت برای دستیابی به آن اهداف
منطق فازی : در مقابل منطق ارسطویی که حالتی غیرقطعی، مبهم و تقریبی برای توصیف مقادیر و اعداد در نظر می گیرد.
برنامه ریزی پرتفوی : برای انتخاب بهترین ترکیب فعالیت ها از میان فعالیت های بدیل
فرموله کردن استراتژی : تعیین متغیرهای استراتژیک و سپس مدلسازی موضوع مورد نظر در قالب یک ماتریس و یا مدل تصمیم گیری
ماتریس های پرتفولیو : هر کدام به نوعی وضعیت و موقعیت شرکت، سازمان و واحدهای کسب و کار را بر اساس متغیرهای استراتژیک مختلف مورد ارزیابی و سنجش قرار داده و به تناسب نتایج حاصله، راهبرد مورد نظر را توصیه می نماید.
طراحی ماتریس BCG با رویکرد کلاسیک
محاسبه نرخ رشد نسبی محصولات:
ارزش کل فروش محصول در بازار در سال ( n-1 ) – ارزش کل فروش محصول در بازار در سال ( n )
ارزش کل فروش محصول در بازار در سال (n-1)
نرخ رشد نسبی = محصولات در سال n

 

پاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک دانش (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک دانش (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 10 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

مدیریت استراتژیک صنعتی
موضوع ارائه : برنامه ریزی استراتژیک دانش
Young-Gul Kim,Sung-Ho Yu,Jang-Hwan
Michael.H.Zack

 

پاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 19 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی و فازی(مورد شرکت لبنیات پاک)
تجزیه و تحلیل پرتفوی کسب و کار
در قلمرو مدیریت استراتژیک، روش های متعددی برای کمک به انتخاب بهترین استراتژی یا ترکیبی از استراتژیها ایجاد گردیده است.
تفسیر پرتفوی یک فعالیت دو مرحله ای است:
تجزیه و تحلیل عواملی که منجر به تعیین موقعیت دقیق سازمان در ماتریس ها میشود.
فرموله کردن اعمال یا گام هایی که برای بهبود موقعیت واقعی سازمان و رساندن شرکت به اهدافش باید صورت پذیرد.
تعاریف اصطلاحات و واژه های تخصصی
مدیریت استراتژیک : فرایند فرموله کردن اهداف سازمانی و مدیریت برای دستیابی به آن اهداف
منطق فازی : در مقابل منطق ارسطویی که حالتی غیرقطعی، مبهم و تقریبی برای توصیف مقادیر و اعداد در نظر می گیرد.
برنامه ریزی پرتفوی : برای انتخاب بهترین ترکیب فعالیت ها از میان فعالیت های بدیل
فرموله کردن استراتژی : تعیین متغیرهای استراتژیک و سپس مدلسازی موضوع مورد نظر در قالب یک ماتریس و یا مدل تصمیم گیری
ماتریس های پرتفولیو : هر کدام به نوعی وضعیت و موقعیت شرکت، سازمان و واحدهای کسب و کار را بر اساس متغیرهای استراتژیک مختلف مورد ارزیابی و سنجش قرار داده و به تناسب نتایج حاصله، راهبرد مورد نظر را توصیه می نماید.
طراحی ماتریس BCG با رویکرد کلاسیک
محاسبه نرخ رشد نسبی محصولات:
ارزش کل فروش محصول در بازار در سال ( n-1 ) – ارزش کل فروش محصول در بازار در سال ( n )
ارزش کل فروش محصول در بازار در سال (n-1)
نرخ رشد نسبی = محصولات در سال n

 

پاورپوینت برنامه ریزی بهبود بهره وری (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی بهبود بهره وری (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 49 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
برنامه ریزی بهبود بهره وری
بهبود بهره وری یعنی استفاده موثر تر از منابع اعم از نیروی کار, سرمایه, زمین, مواد, انرژی, ماشین آلات و ابزار, تجهیزات و اطلاعات در فرایند تولید کالاها و خدمات است.
افزایش و بهبود بهره وری در گرو کار هوشمندانه و آگاهانه است نه در گرو کار سخت تر و استفاده بیشتر از عوامل تولید
در افزایش بهره وری باید به مسائل اقتصادی و اجتماعی با هم توجه داشت . همچنین باید در نظر داشت که برداشتهای صرفا خشن فیزیکی و مادی بدون در نظر گرفتن بقیه عوامل (هر چند که نتیجه افزایش بهره وری تحصیل مادی و فیزیکی بیشتر است) منجر به افزایش بهره وری نخواهد شد .
تفکری به افزایش بهره وری منجر می شود که کارکنان در اهداف برنامه ریزی, فرایند اجرایی آن مشارکت داشته باشند .

 

پاورپوینت برنامه ریزی و طراحی آموزش همسالان (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه ریزی و طراحی آموزش همسالان (با کیفیت)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 21 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
برنامه ریزی و طراحی آموزش همسالان
برنامه ریزی آموزش همسالان
برنامه ‌ ریزی، اساس یک طرح موفق آموزش همسالان است
اجزای اصلی فرایند برنامه ‌ ریزی در آموزش همسالان به قرار زیر است:
شناسایی گروه هدف
طراحی اهداف
مدیریت اجرایی
طراحی راهکار ارزشیابی
1 - شناسایی گروه هدف 
طراحی یک طرح آموزش همسالان با در نظرگرفتن متغیرها، ویژگی‌ها و نیازهای گروه هدف صورت می‌گیرد. شناسایی گروه هدف در تصمیم‌گیری درخصوص محتوا، نحوه اجرا و محیط‌های اجرایی آموزش همسالان و نیز تربیت همسالان آموزش ‌ دهنده و این ‌ که همسالان آموزش ‌ دهنده چه ویژگی‌هایی داشته باشند، نقش مهمی ایفا می‌کند. تمایز بین ویژگی‌ها و متغیرها بسیار مهم است. متغیرها حد و مرزهایی هستند که گروه هدف را تعریف می‌کنند درحالی که ویژگی‌ها به توصیف کسانی می‌پردازند که در محدوده این حد ومرزها قرار گرفته ‌ اند. برای مثال سن در برخی موارد می‌تواند به عنوان یک متغیر و در بعضی مواقع به عنوان یک ویژگی مطرح باشد.
متغیرهای گروه هدف 
متغیرها حد ومرزهایی هستند که معرف گروه هدف بوده و آنها را مشخص می‌کنند. برای نمونه، گروه هدف ممکن است توسط متغیرهای زیر شناسایی شود:
سن
محل سکونت در منطقه جغرافیایی مشخص
حضور در یک مدرسه ویژه
ثبت نام دریک سال یا مقطع تحصیلی مشخص و یا حضور دریک مدرسه معین
مشارکت درفعالیت‌های فوق برنامه ای مشخص
استفاده از خدمات و سرویس‌های ویژه