دانلود تحقیق پیامبر جوانی نوجوانی بعثت رحلت 20 ص

تحقیق پیامبر جوانی نوجوانی بعثت رحلت 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏بسم الله الرحمن الرحیم
‏«‏ ‏نام و نام خانوادگی : محمود قدوسی‏ ‏»
‏«‏ ‏درس : وصایای امام‏ ‏»
‏«‏ ‏ساعت:‏ 14:15 الی 15:45 ‏»
‏«‏ کلاس :‏ 306‏ ‏»
‏«‏ ولادت ‏»
‏«‏ نوجوانی‏»
‏«‏ جوانی‏»
‏«‏ بعثت ‏»
‏«‏ رحلت‏»
‏مقدمه :
‏لحظه لحظه تاریخ گواه میدهد ، که دوران زندگی محمد رسول الله (ص) از آغاز کودکی تا روزی که به پیامبری و رسالت مبعوث ‏شد و تا زمانی که دعوت حق را لبیک گفت ، پر از حوادث شگفت انگیز بوده است.
‏این وقایع حاکی از عظمت او در عالم هستی بود .
‏1 . آیا اعراب قبل از اسلام تمدن داشتند ؟
‏بله زیرا وجود ساختمانهای بزرگ و بلند اعراب در نقاط مختلف عربستان و داشتن روابط تجاری با اقوام بزرگ دنیا از یک سو و از سوی دیگر وجود ادبیات عرب و داشتن یک زبان کامل ، گواه بر ریشه دار بودن تمدن انان است ‏.
‏2 . اوضاع مذهبی عربستان پیش از اسلام چگونه بود ؟
‏وقتی که حضرت ابراهیم پرچم یکتا پرستی را در حجازبرافراشت ، گروهی به او پیوستند اما عده ای در ان زمان مذهبهای مختلفی داشنتد اعم از بت پرستی ، خورشید پرستی ، ستاره و ماه پرستی و ...
‏نکته مهم و قابل توجه این است که بت پرستی در ان زمان به دست عمروبن قصی ترویج پیدا کرد‏ .
‏3 . ‏طرز فکر اعراب درباره انسان پس از مرگ چه بود ؟
‏روان را پس از مرگ به صورت پرنده ای که از کالبد بیرون می اید و پیوسته در کنار جسد بیروح انسان شیون می کند تشبیه می کردند.
‏ اگر انسانی بر اثر مرگ غیر طبیعی میمرد ‏:‏«‏ ‏آ‏ن پرنده صدا می زند که با ریختن خون قاتل ، سیرابم کنید و تا انتقام از قاتل گرفته نشود ، خاموش نمیشوم‏»‏
‏4 . موقعیت اجتماعی زن در زمان پیش از اسلام چگونه بود ؟
‏زن در‏آ‏ن زمان ‏مانند کالا ، خرید و فروش می شد و از هرگونه حقوق اجتماعی و فردی محروم بود . خان اعراب زن را در گروه حیوانات قرار داده و به همین دلیل او از ارث ‏محروم بود . مادران نیز در حکم ظرفی برای جای نطفه به حساب می آمدند .
‏5 . ‏هدفهای مقدس پیامبر اسلام را نام ببرید ؟
‏بر اساس آیه قران ‏«‏ یپ‏امبر اسلام(ص) تکالیف شاق ، وغل و زنجیر هایی را که بر آنهاست ، برمی دارد‏»
‏منظور این آیه همان اوهام و خرافاتی است که فکر و عقل آنان را از رشد باز داشته بود که پیامبرطبق آیه قصد از بین بردنشان را داشت .
‏6 . ‏حقوق حیوانی که به صاحب خود سواری می دهد از نظر پیامبر(ص) چیست ؟
‏1- در هر منزلی فرود اید ، آن را علوفه دهد 2- ‏اگر از ابی می گذرد ، آن را بر حیوان عرضه بدارد 3- بر صورت او تازیانه نزند 4- موقع سخن گفتن طولانی بر پشت آن قرار نگیرد 5- بار زیادتر از توانائی بر آن حمل نکند 6- حیوان را به پیمودن راهی که از توانائی آن بیرون است ، واندارد
‏7 .‏الف-‏ ‏پادشاه ایران در زمان ظهور اسلام چه کسی بود ؟ ب- مبداء تاریخ اسلام چه زمانی بود ؟
‏پادشاه ایران در زمان طلوع اسلام خسروپرویز بود ‏–‏ هجرت پیامبر اسلام(ص) از مکه به مدینه را مبداء تاریخ مسلمانان نامیدند
‏8 . ‏پیامبر اسلام(ص) دوران شیر خوارگی خود را چگونه گذراند ؟
‏پیامبر(ص) فقط‏ ‏سه روز از شیر مادرش نوشید و بعد از آن دو نفر افتخار دایه گی او را از خداوند منان کسب کردند ، 1- ثویبه 2- حلیمه .
‏ثوبیه تنها چهار ماه به او شیر داد . دوران شیرخواری پیامبر(ص) مصادف‏ بود با قحطی سالی که همه دایگان حاضر به پذیرفتن او نشدند . حلیمه نیز ابتدا نشد اما به علت ضعف بدنی مجبور به شیر دادن به او شد
‏9. ‏چرا عبدالمطلب ، سرپرستی پیامبر(ص) را بر عهده ابوطالب نهاد ؟
‏1- ابوطالب با پدر پیامبر(ص) از یک مادر بودند . 2- ابوطالب شخصیتی معروف به سخاوت و نیکو کاری بود
‏10. دلایل ازدواج خدیجه با پیامبر(ص) چه بود ؟
‏1- علاقه به معنویات پیامبر اسلام(ص) 2- خبر داشتن ازنشانه های پیامبر اخرالزمان 3- عموی او همیشه به او می گفت روزی تو با مردی صاحب نام ازدواج میکنی 4- خوابی دید و تعبیر خواب این بود که او با مردی ازدواج میکند ‏که شهرت جهانی او عالم گیر خواهد بود
‏11‏. پیامبر(ص) چند فرزند داسته است ؟ نام ببرید‏.
‏دو پسربه نام عبدالله و قاسم و چهر دختر به نام رقیه و زینب و ام کلثوم و فاطمه
‏12. در چه روزی به پیامبر(ص) نخستین وحی نازل شد ؟
‏تقریبا در بیست و هفتم ماه رج‏ب پیامبر(ص) به رسالت مبعوث گردید .
‏بعضی دانشمندان بر این باورند که او در ماه مبارک رمضان به رسالت رسید
‏13. السابقون به چه کسانی گفته می شد ؟
‏پیشرفت اسلام و نفوذ آن در جهان ، تدریجی بوده است . قران نیز به کسانی که در پذیرفتن ونشر آن پیش گام بودند ، لقب السابقون داده است .
‏خدیجه نخستین زنی بود که به پیامبر(ص) ایمان آورد . حضرت علی(ع) نیز از نخستین مردانی است که به او ایمان آورد
‏14.‏ پذیرفتن کدام بخش از دعوت پنهانی پیامبر(ص) برای بت پرستان مشکل بود ؟
‏ترس از روز باز پسین . زیرا آنان افرادی خوشگذران و عیاش و بی قید بودند . آنان کسانی بودند که دعوت پیامبر(ص) را نپذیرفتند و ترک عادت آنهم مطابق تمایلات نفسانی، را با رنج و عذاب توام می دانستند
‏15.‏ چگونگی مداخله شیطان در تصمیمات پیامبر(ص) را توضیح دهید ؟
‏1- با ایجا شک تردید در تصمیمات پیامبر(ص) سعی در گمراه کردن او داشت که موفق نمیشد .
‏2- با تحریک مردم بر ضد پیامبر(ص) و ایجاد موانع بر سر راه مقصد ، آنان را از رسیدن به خواسته های خودشان باز می داشت .
‏16. ‏آیا معراج ریشه قرانی دارد ؟
‏1- خداوند در قران در سوره( اسرا ) اورده است : ‏«‏ ‏منزه است خدائی است که شبانگاه بنده خویش را از مسجد الحرام تا مسجدالقصی سیر داد ، تا آیات خویش را به او نشان دهد‏ ‏»
‏2- در خود آیه به این نکته اشاره کرده است که پیامبر(ص) با روح و بدن به آنجا سیر نموده است .
‏17. اوضاع مسلمانان پس از پیمان عقبه چگونه بود ؟
‏علت مهاجرت به مدینه اوضاع بدی بود که برای مسلمانان ایجاد کرده بودند ‏. از طرفی دیگر خستگی روحی و جسمی‏ مردم یثرب بود که دعواهای صدوبیست ساله آنان را ستوده بود و تقریباً درهای امید و نجات را به روی خود بسته می دیدند .
‏18. ‏چرا سال هجرت پیامبر(ص) مبداُ تاریخ اسلام گردید ؟ چرا سال بعثت ، مبداُ تاریخ اسلام قرار داده نشد ؟
‏زیرا در زمان بعثت پیامبر(ص) مسلمانان از سه نفر تجاوز نمی کرد اما در سال هجرت پیامبر(ص) پیروزی بزرگی نصیب مسلمانان شد اعم از پدید آمدن حکومت مستقل در مدینه و نجات مسلمانان از آوارگی .
‏19. نخستین عمل مثبت پیامبر(ص) برای جامعه لسلامی چه بود ؟

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق اثر شلاقی در زنجیرة تأمین 20 ص

تحقیق اثر شلاقی در زنجیرة تأمین 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 33
حجم فایل: 40 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 33 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏اثر شلاقی در زنجیرة تأمین
‏1‏-‏ مقدمه
‏اکثر ‏تعارفی ‏که از زنجیره عرض ‏ارائه میشود به نوعی ‏به ساختار خطی زنجیره عرضه اشاره می کنند . واضح ترین ‏مشخصه این ساختار ‏جریان وا‏ر‏د‏ه‏ ‏از سمت ‏اعضا ‏بالادستی ‏به سمت ‏اعضا پایی‏ن‏ ‏دستی ‏و جریاناطلاعات در جهت ‏مخالف است ‏. در ‏ان ساختار‏هر عضوی تنها ‏قراری ‏ارتباط ‏مستقیم ‏بااعضا ‏بلاواسطه ‏قبل و بعد ‏از خو‏د را دارا ‏می باشد ‏. شبیه سازی که ‏فورستر ‏در سال ‏1961 ‏ این ساختار ‏با نام ‏بازی ‏توزیع ‏نوشیدنی ‏ارائه ‏کرد نشان ‏داد که تصمیم ‏گیری ‏شرکای ‏زنجیره عرضه ‏بر ‏مبنای ‏روابط خطی می تواند ‏بستری‏ برای ایجا‏داثر ‏شلاقی ‏در زنجیرة ‏عرضه ‏باشد. ‏اثر شلاقی ‏افزایش ‏نوسان ‏تقاضا ‏در طول ‏زنجیره ‏عرضه
‏2
‏از سمت ‏اعضا‏ پایین ‏بالادستی‏می باشد . ‏این پدیده ‏توجه ‏بسیاری ‏از تحقیقات ‏آکامیک ‏را ‏به خود ‏جلب‏کرده ‏است ‏و به ‏همن ‏دلیل ‏راه ‏حلهای‏ ‏متفاوتی‏ ‏برای ‏مقابله ‏با آنارائه گشته است . ‏همانطور ‏که در ادامه بحث آورده می شود راح حل ‏کلی برای ‏مهار این ‏پدیده پرهیز ‏از تصمیم ‏های محلی ‏توسط ‏اعضاء ‏و ‏حاکم ‏شدن ‏دیدگاه ‏سیستمی‏بر ساختار ‏زنجیره ‏عرضه ‏می باشد . ‏برای‏ ‏این‏ ‏منظور‏ ‏، ‏ساختار ‏منظومه‏‌‏ای ‏برای تبادل ‏جریان اطلاعات ‏و مواد به عنوان ‏بستری ‏برای هدف ‏فوق مورد ‏توجه قرار ‏گرفته ‏و معرفی‏می شود . ‏این ساختاراین قابلیت ‏را خواهد ‏داشت ‏تا با حذف ‏دلایل ‏ایجاد ‏اثر ‏شلاقی ‏در کاهش ‏هر چه ‏بیشتر آن ‏مؤثر باشد .
‏2- ‏ساختار‏خطی ‏زنجیره عرضه و اثر شلاقی
‏3
‏بر اساس ‏تعریفی که Towill‏ ‏و همکان ‏در سال 1992 ‏ارائه ‏می کنند زنجره عرضه ‏سیستمی ‏است ‏که قسمتهای ‏اصلی آن ‏تأمین ‏کننده های مواد خام ، ‏تولید کننده ها ‏، سرویسهای توزیع ‏ومشتریان ‏و مشتریان ‏هستند ‏که همه آنها از طریق ‏جریان رو به ‏جلوی ‏مواد ‏و کالاها ‏وجریان ‏رو بهعقب ‏اطلاعات ‏ا هم ‏متصل ‏می شوند . بر اساس ‏تعریفی ‏دیگر زنجیره ‏عرضه مجموعه ای از فعالیتها ‏می بشد ‏که باعث ‏حرکت و انتقال ‏مواد از مراحل اولیه ‏به سمت ‏مصرف کننده نهیی‏می شود ‏بطوریکه ‏این فعالیتها ‏همراه ‏با جریان ‏رو به جلوی مواد ‏و جرین ‏رو به عقب ‏اطلاعات ‏می باشند .
‏بنابراین ‏همان ‏طور ‏که در شکل ‏1 نشانداده شده است ‏مشخصه ‏واضح زنجیره ‏عرضه ‏در ساختار ‏مرسوم
‏5
‏حرکت رو ‏به جلو ‏جریان ‏فیزیکی‏ ‏کالا ‏و حرکت ‏رو به عقب ‏جریان ‏اطلاعات ‏شناخته می شود .
‏در ‏ا‏ین ‏ساختار ‏خطی‏ هیچ ‏ارتباط ‏مستقیمی ‏بین ‏بالادستی‏ ‏زنجیره ‏عرضه ‏(تأمین ‏کننده ها و تولید ‏کننده ها ) ‏و مصرف کننده‏‌‏های ‏نهایی ‏یا مشتریهای ‏پایین ‏دس‏تی ‏زنجیره ‏عرضه ‏برای تبادل وجود ندارد . ‏چنین ‏ساختاری باعث ‏می شود ‏تا هر عضو ‏از زنجیره ‏عرضه ‏مبنای ‏تصمیم ‏مبنای ‏تصمیم ‏گیریهای خود را بر اساس ‏رفتارهای اعضا ‏بلاواطله ‏خود قرار دهد ، ‏جرا ‏که ‏جز این ‏عضا ‏سایراعضا ‏زنجیره ‏را مشاهده نمی کند .
‏شبیه سازی ‏توزیع ‏نوشیدنی ‏به خوبی ‏رفتار‏ ‏سیستمی ‏را نشان می دهد . ‏شبیه ‏سازی ‏توزیع نوشیدنی ‏یک ‏شبی ‏سازی ‏مدیریینیاست ‏که برای اولین بار ‏در دانشکده ‏مدیریت ‏دانشگاه MIT‏ ‏در آمریکا

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق اتوکد 20 ص

تحقیق اتوکد 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 30 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
4
‏منوی کرکره ای
‏اتوکد
‏منوی صفحه ای
‏اجزا اصلی صفحه اتوکد :‏
‏خط فرمان
‏طریقه اجرای فرامین در اتوکد :
‏- استفاده از خط فرمان - منوی کرکره ای - منوی صفحه ای
‏نکته : در اتوکد 14 از نوار ابزارنیز می توان انتخاب نمود .
‏نکته : درصورت نصب موس منوی کرکره ای فعال می گردد .
‏کلیدها :
‏کلیدهای Enter ‏ - Space‏ وکلید راست موس یک عمل را انجام می دهند
‏روشهای مختصات دهی :
‏1- مختصات دکارتی
‏2- مختصات قطبی
‏نکته :‏ هرکدام از ‏روشهای فوق دارای دو حالت مختصات نسبی ومطلق می باشد
‏روش مختصات دهی دکارتی :
‏- این مختصات با دو عدد بیان می گردد که به صورت (x , y‏ ) بوده که x‏ طول نقطه در محور افق و y‏ عرض نقطه براساس محور عمودی می باشد . مقدار x‏ یعنی فاصله افقی در سمت راست یا شرق ‏˝‏ + ‏˝‏ بوده ودر سمت چپ ‏˝‏ - ‏˝‏ فرض می گردد مقدار y‏ نیز به سمت بالا ‏˝‏ + ‏˝‏ وبه جهت پایین یا جنوب ‏˝‏ - ‏˝‏ منظور می گردد .
2
4
‏اگر مقدار y , x‏ نسبت به نقطه مبدأ (0و0 ) باشد آنرا مختصات دکارتی مطلق گویند واگر مقدار آن نسبت به آخرین نقطه ترسیمی ‏باشد آنرا مختصات دکارتی نسبی گویند که با علامت ‏@ ‏درابتدای‏ قابل تمیز می باشد @x ,y‏
‏مختصات دهی قطبی :
‏قالب این نوع مختصات به شکل ‏θ‏ ‏>‏ L‏ فاصله نقطه تا مبدأ بوده و ‏θ‏ زاویه میان نقطه با راستای شرق .
‏اگر مقدار فاصله و زاویه داده شده نسبت به آخرین نقطه باشد مختصات قطبی نسبی ‏( ‏θ‏ ‏>‏ L‏ @ ) نامیده می شود در غیر این صورت اگر نسبت به مبدأ (0 و0 ) می باشد مطلق گفته می شود .
‏دستور Line‏ : ‏ command : Line
‏رسم پاره خط :
‏ از نقطه : from point : ‏ ‏ ‏به نقطه ‏ ‏ ‏ ‏ to point :
‏جهت پاک کردن ترسیمات‏ ‏ ‏ ‏ ‏ Erase
‏ ‏انتخاب موضوع :‏ ‏ ‏ ‏ ‏ select object:
‏رسم دایره ‏ ‏ ‏ ‏ Circle
2P/ 3P/TTR/ :
Diameter /
3
4
‏ شعاع ‏ قطر
‏مختصات نقطه دوم ‏→‏ مختصات نقطه اول ‏→‏ 2P
‏نقطه سوم ‏→‏ نقطه دوم ‏→‏ نقطه اول ‏→‏ 3P
‏ ‏شعاع ‏→‏ انتخاب مماس دوم ‏→‏ مماس اول یا انتخاب کنید ‏→TTR
‏ (باموس) (باموس)
‏رسم کمان ‏ ‏ Arc
‏مشخصات واجزاء یک کمان
start point‏ : نقطه شروع
seeond point‏ : نقطه دوم
End point‏ : نقطه پایان
center ‏ : مرکز کمان
Angle ‏ : زاویه کمان
chord‏ : اندازه وتر
‏ Arc
‏ :‏/ center
‏ ‏↓
‏ :‏ ‏/ End‏ / center‏ ‏→‏ : start point
‏
4
4
‏ترسیم نیم دایره : ‏ Arc ‏
Angle ‏ اندازه زاویه
Length of chord ‏ طول وتر
End point > ‏نقطه پایان
‏ Center : start point ‏
Angle ‏ اندازه زاویه
Center ‏ مرکز
Redius ‏شعاع
Direction ‏جهت کمان
Center ‏مرکز
End point ‏ نقطه پایان
End point
‏نقطه آخر نقطه دوم
:
‏( انتخاب نقطه ای که در راستای خط مماس به انتهای کمان باشد )
‏کمک رسم ها :

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود تحقیق اختراع تلفن 20 ص

تحقیق اختراع تلفن 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 70 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏الکساندر گراهام بل ‏ ?‏
‏اخت‏ـــ‏راع‏ ‏تلف‏ـــ‏ن
1892‏ ‏هنگامی‏ ‏که‏ ‏گراهام‏ ‏بل‏ ‏بین‏ ‏شیکاگو‏ ‏و‏ ‏نیویورک‏ ‏ارتباط‏ ‏تلفنی‏ ‏برقرار‏ ‏کرد‏.
‏مقدمه‏:
‏یکى‏ ‏از‏ ‏آثار‏ ‏رسانه‏ ‏هاى‏ ‏جمعى‏ ‏خصوصاً‏ ‏انواع‏ ‏امروزى‏ ‏آن‏ ‏سرگرم‏ ‏کردن‏ ‏مردم‏ ‏در‏ ‏کنار‏ ‏اطلاع‏ ‏رسانى
‏الکساندر گراهام بل ‏ ?‏
‏ ‏و‏ ‏آگاهى‏ ‏دهى‏ ‏است‏.‏ ‏منتقدان‏ ‏رسانه‏ ‏هاى‏ ‏مدرن‏ ‏معتقدند‏ ‏که‏ ‏بعد‏ ‏سرگرمى‏ ‏برنامه‏ ‏هاى‏ ‏رسانه‏ ‏اى‏ ‏آن‏ ‏قدر‏ ‏پررنگ‏ ‏و‏ ‏جلا‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏بیشتر‏ ‏باعث‏ ‏ایجاد‏ ‏حواس‏ ‏پرتى‏ ‏در‏ ‏مردم‏ ‏مى‏ ‏شود‏.‏ ‏عارضه‏ ‏اى‏ ‏که‏ ‏حاصل‏ ‏سپردن‏ ‏هوش‏ ‏و‏ ‏حواس‏ ‏خود‏ ‏به‏ ‏برنامه‏ ‏هایى‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏محتوایى‏ ‏چیزى‏ ‏براى‏ ‏گفتن‏ ‏ندارند‏.‏ ‏این‏ ‏نوشتار‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏نحوى‏ ‏مکمل‏ ‏بحث‏ ‏آغازین‏ ‏صفحه‏ ‏ارتباطات‏ ‏در‏ ‏شماره‏ ‏پیش‏ ‏است،‏ ‏تغییر‏ ‏در‏ ‏شیوه‏ ‏انتقال‏ ‏پیام‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏گذر‏ ‏تاریخ‏ ‏و‏ ‏با‏ ‏پیدایش‏ ‏کاغذ،‏ ‏تشریح‏ ‏مى‏ ‏کند‏.‏ ‏مارسل‏ ‏دانسى،‏ ‏ضمن‏ ‏برشمردن‏ ‏روش‏ ‏هاى‏ ‏ثبت‏ ‏نوشته‏ ‏ها‏ ‏در‏ ‏دوران‏ ‏باستان،‏ ‏تاریخچه‏ ‏اى‏ ‏مختصر‏ ‏از‏ ‏پیدایش‏ ‏رسانه‏ ‏هاى‏ ‏جمعى‏ ‏را‏ ‏ارایه‏ ‏مى‏ ‏دهد‏ ‏و‏ ‏معتقد‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏اختراع‏ ‏کاغذ‏ ‏اولین‏ ‏جرقه‏ ‏رسانه‏ ‏هاى‏ ‏ارتباط‏ ‏جمعى‏ ‏را‏ ‏زده‏ ‏است،‏ ‏اما‏ ‏به‏ ‏تدریج‏ ‏وسایل‏ ‏الکترونى‏ ‏و‏ ‏دیجیتالى‏ ‏نیز‏ ‏در‏ ‏کنار‏ ‏آن‏ ‏پدید‏ ‏آمدند‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏زیست‏ ‏نسبتاً‏ ‏مصالحه‏ ‏آمیز‏ ‏خود‏ ‏با‏ ‏رقیبان‏ ‏قدیمى‏ ‏ادامه‏ ‏داده‏ ‏اند‏.‏ ‏پیدایش‏ ‏تلگراف،‏ ‏تلفن،‏ ‏تلکس،‏ ‏رادیو‏ ‏و‏ ‏تلویزیون‏ ‏از‏ ‏جمله‏ ‏وسایل‏ ‏مورد‏ ‏بحث‏ ‏این‏ ‏نوشتار‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏شماره‏ ‏آینده‏ ‏با‏ ‏تشریح‏ ‏رایانه‏ ‏و‏ ‏سایر‏ ‏رسانه‏ ‏ها‏ ‏ادامه‏ ‏مى‏ ‏یابد‏.
‏یکى‏ ‏از‏ ‏تمدن‏ ‏هایى‏ ‏که‏ ‏نوشتن‏ ‏پیکتوگرافیک‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏وسیله‏ ‏اى‏ ‏براى‏ ‏ثبت‏ ‏عقاید،‏ ‏پیگیرى‏ ‏معاملات‏ ‏تجارى‏ ‏و‏ ‏انتقال‏ ‏دانش‏ ‏مورد‏ ‏استفاده‏ ‏قرار‏ ‏داد،‏ ‏تمدن‏ ‏چین‏ ‏باستان‏ ‏بود‏.‏ ‏براساس‏ ‏برخى‏ ‏تخمین‏ ‏هاى‏ ‏باستان‏ ‏شناختى،‏ ‏پیکتوگرافى‏ ‏چینى‏ ‏ها‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏قدمتى‏ ‏برابر‏ ‏با‏ ‏قرن‏ ‏پانزدهم‏ ‏قبل‏ ‏از‏ ‏میلاد‏ ‏داشته‏ ‏باشد‏.‏ ‏این‏ ‏پیکتوگرافى،‏ ‏به‏ ‏شکلى‏ ‏ویژه‏ ‏لوگوگرافیک‏ ‏بود،‏ ‏زیرا‏ ‏براى‏ ‏ارایه‏ ‏(بازنمایى)‏ ‏کلمات‏ ‏کامل‏ ‏(بدون‏ ‏ارجاع‏ ‏به‏ ‏تلفظ‏ ‏آن‏ ‏ها)‏ ‏از‏ ‏نمادهاى‏ ‏تصویرى
‏الکساندر گراهام بل ‏ ?‏
‏ ‏بهره‏ ‏مى‏ ‏گرفت‏.‏ ‏سیستم‏ ‏پیکتوگرافیک‏ ‏باستانى‏ ‏کاملاً‏ ‏پیشرفته،‏ ‏خط‏ ‏میخى‏ ‏نامیده‏ ‏مى‏ ‏شد‏ ‏زیرا‏ ‏از‏ ‏نمادهاى‏ ‏تصویرى‏ ‏گوه‏ ‏مانند‏ ‏تشکیل‏ ‏شده‏ ‏بود‏.‏ ‏این‏ ‏نوع‏ ‏خط‏ ‏متعلق‏ ‏به‏ ‏سومرى‏ ‏ها-‏ ‏بابلى‏ ‏ها‏ ‏بود‏ ‏که‏ ‏حدود‏ ‏۵۰۰۰‏ ‏سال‏ ‏پیش‏ ‏به‏ ‏وجود‏ ‏آمد‏.‏ ‏سومرى‏ ‏ها،‏ ‏بازنمایى‏ ‏هاى‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏بر‏ ‏روى‏ ‏خشت‏ ‏هاى‏ ‏گلى‏ ‏ثبت‏ ‏مى‏ ‏کردند‏ ‏که‏ ‏باعث‏ ‏مى‏ ‏شد‏ ‏نوشته‏ ‏خط‏ ‏میخى‏ ‏به‏ ‏یک‏ ‏وسیله‏ ‏ارتباطى‏ ‏بسیار‏ ‏گران‏ ‏و‏ ‏غیرعملى‏ ‏تبدیل‏ ‏شود‏.‏ ‏به‏ ‏این‏ ‏دلیل‏ ‏در‏ ‏آغاز‏ ‏فقط‏ ‏حاکمان‏ ‏و‏ ‏روحانیان‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏مى‏ ‏ساختند،‏ ‏مى‏ ‏آموختند‏ ‏و‏ ‏مورد‏ ‏استفاده‏ ‏قرار‏ ‏مى‏ ‏دادند‏.‏ ‏از‏ ‏حدود‏ ‏سال‏ ‏۲۷۰۰‏ ‏تا‏ ‏۲۵۰۰‏ ‏قبل‏ ‏از‏ ‏میلاد‏ ‏نوع‏ ‏دیگرى‏ ‏از‏ ‏نوشته‏ ‏هاى‏ ‏پیکتوگرافیک‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏[خط]‏ ‏هیروگلیف‏ ‏در‏ ‏مصر‏ ‏اختراع‏ ‏شد‏.‏ ‏مصرى‏ ‏هاى‏ ‏براى‏ ‏ثبت‏ ‏نوشته‏ ‏هاى‏ ‏خود‏ ‏از‏ ‏پاپیروس‏ ‏(نوعى‏ ‏کاغذ‏ ‏اولیه‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏نى‏ ‏ساخته‏ ‏مى‏ ‏شد)‏ ‏استفاده‏ ‏مى‏ ‏کردند‏.‏ ‏سیستم‏ ‏هیروگلیفى‏ ‏سرانجام‏ ‏در‏ ‏درون‏ ‏خود‏ ‏عناصر‏ ‏فونوگرافى‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏وجود‏ ‏آورد‏.‏ ‏فونوگراف‏‌‏ها،‏ ‏اشکالى‏ ‏هستند‏ ‏که‏ ‏معرف‏ ‏بخش‏ ‏هایى‏ ‏از‏ ‏کلمات‏ ‏مانند‏ ‏بخش‏ ‏ها‏ ‏یا‏ ‏صداهاى‏ ‏منفرد‏ ‏هستند‏.
‏یک‏ ‏سیستم‏ ‏کامل‏ ‏براى‏ ‏بازنمایى‏ ‏صداها‏ى‏ ‏واحد،‏ ‏سیستم‏ ‏الفبایى‏ ‏نامیده‏ ‏مى‏‌‏شود‏.‏ ‏اولین‏ ‏سیستم‏ ‏الفبایى‏ ‏در‏ ‏خاورمیانه‏ ‏ظهور‏ ‏یافت‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏وسیله‏ ‏فنیقى‏ ‏ها‏ ‏(مردمى‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏منطقه‏ ‏ساحل‏ ‏شرق‏ ‏دریاى‏ ‏مدیترانه‏ ‏زندگى‏ ‏مى‏ ‏کردند‏ ‏که‏ ‏امروزه‏ ‏بیشتر‏ ‏آن‏ ‏در‏ ‏لبنان‏ ‏واقع‏ ‏شده‏ ‏است)‏ ‏به‏ ‏یونان‏ ‏انتقال‏ ‏یافت‏.‏ ‏این‏ ‏الفبا‏ ‏فقط‏ ‏داراى‏ ‏نمادهایى‏ ‏براى‏ ‏صداهاى‏ ‏صامت‏ ‏(حروف‏ ‏بى‏ ‏صدا)‏ ‏بود‏.‏ ‏هنگامى‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏یونان‏ ‏رسید،‏ ‏نمادهاى‏ ‏صداهاى‏ ‏مصوت‏ ‏(حروف‏ ‏صدادار)‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏اضافه‏ ‏شد‏ ‏و‏ ‏سیستم‏ ‏الفباى‏ ‏یونانى‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏اولین‏ ‏سیستم‏
‏الکساندر گراهام بل ‏ ?‏
‏الفبایى‏ ‏تمام‏ ‏عیار‏ ‏تبدیل‏ ‏کرد‏.‏ ‏همان‏ ‏گونه‏ ‏که‏ ‏پیشتر‏ ‏اشاره‏ ‏شد،‏ ‏پیدایش‏ ‏نوشته‏ ‏الفبایى‏ ‏یک‏ ‏تغییر‏ ‏پارادایم‏ ‏واقعى‏ ‏به‏ ‏وجود‏ ‏آورد،‏ ‏زیرا‏ ‏براى‏ ‏جوامع‏ ‏امکان‏ ‏ذخیره‏ ‏و‏ ‏حفظ‏ ‏دانش‏ ‏به‏ ‏شکلى‏ ‏پایدارتر‏ ‏فراهم‏ ‏آورد‏.
‏آلکساندر‏ ‏گراهام‏ ‏بل‏ (Alexander Graham Bell)‏ ‏در‏ ‏سال‏ ‏1847‏ ‏در‏ ‏اسکاتلند‏ ‏بدنیا‏ ‏آمد.‏ ‏او‏ ‏پدر‏ ‏و‏ ‏مادری‏ ‏تحصیل‏ ‏کرده‏ ‏داشت‏ ‏و‏ ‏تحصیلات‏ ‏اولیه‏ ‏را‏ ‏نزد‏ ‏والدین‏ خود آموخت، مادر او تقریبا‏ ‏ناشنوا‏ ‏بود‏ ‏و‏ ‏برعکس‏ ‏پدرش‏ ‏گفتار‏ ‏درمان.‏ ‏شاید‏ ‏به‏ ‏همین‏ ‏دلیل‏ ‏بود‏ ‏که‏ ‏آلکساندر‏ ‏از‏ ‏ابتدا‏ ‏علاقمند‏ ‏به‏ ‏مسائل‏ ‏صوتی‏ ‏بود‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏باره‏ ‏آن‏ ‏بسیار‏ ‏تحقیق‏ ک‏رد.‏ ‏وی‏ ‏علاوه‏ ‏بر‏ ‏دانش‏ ‏صدا‏ ‏به‏ ‏هنر‏ ‏عمومی،‏ ‏موسیقی‏ ‏و‏ ‏سرودن‏ ‏شعر‏ ‏علاقه‏ ‏بسیار‏ ‏داشت.‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏انجام‏ ‏تحصیلات‏ ‏اولیه‏ ‏نزد‏ ‏والدین‏ ‏در‏ ‏انگلستان‏ ‏به‏ ‏دانشگاه‏ ‏رفت‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏سال‏ ‏1870‏ ‏به‏ ‏ایالات‏ ‏متحده‏ ‏مهاجرت‏ ‏کرده‏ ‏از‏ ‏دانشگاه‏ ‏بوستون‏ (Boston)‏ ‏درجه‏ ‏پروفسوری‏ ‏در‏ ‏فیزیولوژی‏ ‏صدا‏ (Vocal Physiology)‏ ‏ ‏گرفت.‏
‏الکساندر‏ ‏در‏ ‏دانشگاههای‏ ‏ادینبورگ‏ ‏و‏ ‏لندن‏ ‏تحصیل‏ ‏میکرد.‏ ‏در‏ ‏سال‏ ‏1870‏ ‏خانواده‏ ‏اش‏ ‏به‏ ‏کانادا‏ ‏مهاجرت‏ ‏کرد،‏ ‏پدر‏ ‏بزرگ‏ ‏وی‏ ‏روشی‏ ‏را‏ ‏ابداع‏ ‏کرده‏‌‏بود‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏به‏ ‏افراد‏ ‏ناشنوا‏ ‏آموزش‏ ‏لبخوانی‏ ‏می‏ ‏داد.‏ ‏با‏ ‏کمک‏ ‏این‏ ‏روش،‏ ‏افراد‏ ‏ناشنوا‏ ‏یاد‏ ‏می‏ ‏گرفتند‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏مشاهده‏ ‏حرکت‏ ‏لبها،‏ ‏سخنان‏ ‏دیگران‏ ‏را‏ ‏بفهمند.‏ ‏این‏ ‏خانواده‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏نحوه‏ ‏صحبت‏ ‏کردن‏ ‏و‏ ‏اصوات،‏ ‏اطلاعات‏ ‏زیادی‏ ‏داشتند.‏ ‏بل‏ ‏نیز‏ ‏این‏ ‏کار‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏پدرش‏ ‏آموخته‏ ‏بود‏ ‏او‏ ‏اوقات

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت ریاضی اول دبستان مبحث تم 20 (قابل ویرایش)

پاورپوینت ریاضی اول دبستان مبحث تم 20 (قابل ویرایش)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .pptx
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 2028 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 9 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

بنام خدا
ریاضی اول دبستان
مبحث :تم 20

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود اتوماسیون گلخانه 20 ص

اتوماسیون گلخانه 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 1166 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 19 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏اهمیت:
‏با بررسی شرایط موجود در کشور متوجه شدم که کشاورزان ما حتی مهم ترین عناصر اتوماسیون که شرایط محیطی (از جمله نور، دما ، رطوبت نسبی، غلظت دی اکسید کربن)‏ می باشد ،را رعایت نمی کنند . با مقایسه تناژ کم محصولات داخل با گلخانه های خارج از کشور اهمیت شرایط محیطی و عوامل دیگری مثل تغذیه گیاه به خوبی روشن می شود. به عنوان مثال ‏ افزودن دی اکسید کربن تا غلظتppm‏ 1600 به محیط گلخانه افزایش محصول گوجه فرنگی را تا 48 درصد خواهیم داشت.
‏بنا براین در این پروژه در مبحث اتوماسیون گلخانه ها ، کنترل شرایط محیطی را که در ایران به شدت نیاز می باشد برگزیدم.
‏عوامل تحت کنترل و وسایل مرتبط با آن:
‏سیستم خنک کننده ی فن و پد‏:‏این سیستم مانند کولر‏های آبی‏ هوای گلخانه را خنک می کند‏.‏ اگر شکل 1 را در نظر بگیرید‏،‏ در یک طرف گلخانه آب روی پدهای سلولزی می ریزد و هوای خنک وارد گلخانه می شود و در ضلع مقابل فن هایی وجود دارند که با مکش‏،‏ هوای گرم ومرطوب را به بیرون میدمند.
‏دکل آب و هوایی بیرون گلخانه‏. ‏
‏اندازه گیری و تزریق‏ CO2‏ .
‏کنترل چرخش (جریان)‏هوا ‏ در گلخانه‏:‏ تا این که رطوبت در اطراف گیاهان جمع نشود و هوای گرم بالای گلخانه ‏به پایین، یعنی اطراف گیاهان، منتقل شود و از چکیدن رطوبت هوایی که در سقف کندانس شده ممانعت به عمل می آورد.
‏کنترل مه پاش.
‏دمای خاک .
‏پرده های محافظ حرارت و نور اضافی:‏ ‏محافظت حرارت در زمستان و جلوگیری از ورود نور اضافی در تابستان.
‏رطوبت و دما‏ .
‏دریچه های تهویه .
‏آبیاری .
‏نور مصنوعی‏ (‏معمولا با لامپ های سدیمی‏)
‏شکل 1‏
‏اهداف اتوماسیون‏ در گلخانه ها
‏ایجاد شرایط بهینه ی رشد و کاهش هزینه های تولید:
‏کشت گلخانه ای نیاز به مراقبت‏ دایمی دارد به طوری که حتی لحظه ‏ای غفلت می تواند ‏خسارت جبران ناپذیری وارد کند . بنا براین بدون داشتن اتوماسیون نیاز به کار شبانه روزی می باشد.
‏اتوماسیون می تواند تمامی تجهیزات گلخانه را شامل شود . کامپیوتر یک پل ارتباطی بین سنسورها و تجهیزات گلخانه ای است که امکان دسترسی ‏به بهترین شرایط اقلیمی را درون گلخانه مهیا می سازد .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

مدیریت پروژه 20 ص

مدیریت پروژه 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 41 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه
‏«‏گستره دانش مدیریت پروژه (PMBOK)‏ عبارتی جامع و فراگیر می باشد که به توصیف مجموعه دانش های درگیر در حرفه مدیریت پروژه می پردازد. همچون دیگر حرفه ها نظیر حقوق، پزشکی و حسابداری، وظیفه بکارگیری و پیشبرد گستره این دانش بر عهده دست اندرکاران این حرفه و اقشار دانشگاهی ‏است. گستره دانش مدیریت پروژه در‏بردارنده شیوه های سنتی قابت شده ای است که به صورت فراگیر به کار گرفته شده ‏و همچنین شامل علوم ابتکاری و شیوه های پیشرفته ای می باشد که پیش از این، ‏د‏امنه استفاده از آنها محدودتر به نظر می رسیده و اطلاعات منتشر شده و غیر منتشره در این زمینه را در برمی گیرد.
‏چکیده ای از مدیریت پروژه
‏مدیریت پروژه یک حرفه نو ظهور است. همیشه تیم مدیریت پروژه مسئول مشخص سازی این نکته می باشد که در هر پروژه معین چه مواردی برای آن مناسب بوده و با آن در تناسب می باشد.
‏مدیریت پروژه یک حرفه نسبتاً جوان است.
‏مدیریت پ‏ر‏وژه چیست؟
‏مدیریت پروژه به کار بستن دانش ها، مهارت ها، ابزارها و تکنیک های مرتبط با ‏ ‏فعالیت های یک پروژه در جهت رسیدن به نیازهای آن می باشد. با بهره گیری از موارد فوق الذکر در خلال مراحلی همچون ‏«‏مرحله آغازین‏»‏، ‏«‏برنامه ریزی‏»‏، ‏«‏اجرا‏»‏، ‏«‏کنترل‏»‏ و ‏«‏اختتامیه (مرحله پایانی)‏»‏، فرایند مدیریت پروژه صورت می پذیرد. تیم پروژه به مدیریت کاره‏ا‏ی پروژه پرداخته و این کارها عموماً شامل‏ ‏موارد ذیل است :
‏مدیریت تقاضاهای متناقض مرتبط با محدوده طرح، مدت زمان اجرا، هزینه اجرا، ریسک طرح و کیفیت آن.
‏مدیریت سهام داران با‏ ‏مجموعه انتظارات و احتیاجات متفاوت.
‏مدیریت ملزومات شناسائی شده طرح.
‏این نکته، بسیار حائز اهمیت است که تعداد زیادی از فرایندها در مدیریت پ‏ر‏وژه طبیعتاً تکرارپذیرند. تا حدودی می توان شرح قدم به قدم جزئیات پیشرونده یک طرح را نیز به واسطه ماهیت و لزوم آن در تمام طول چرخه حیات پروژه، در زمره این دسته از فرایندها به شمار آورد. به عبارت دیگر هرچه بیشتر در مورد پروژه خود بدانید، بهتر م‏ی‏ توانید آن را مدیریت نمائید.
‏گاهاً (حتی) برای بیان رویه سازمانی مدیریت کارهای مستمر یک سازمان اج‏ر‏ائی از اصطلاح ‏«‏مدیریت پروژه‏»‏ ا‏س‏تفاده می گردد ؛ (اما) صحیح تر آن است که این شیوه مدیریتی را ‏«‏مدیریت پروژه ای‏»‏ بنامیم، چراکه در این شیوه، با بسیاری از جنبه های مختلف این قبلی کارها، برخوردی همچون یک پروژه به عمل می آید تا تکنیک های مدیریت پروژه را در مورد آنها بکار بندند.
‏رابطه با دیگر جنبه های (دانش) مدیریت
(Relationship to Other Management Disciplines)‏
‏اغلب مهارت های مورد نیاز به جهت مدیریت پروژه ها منحصراً به (دانش) مدیریت پ‏ر‏وژه تعلق دارند. (به عنوان مثال روش تجزیه و تحلیل مسیر بحرانی و یا ساختار شکست کار (WBS)‏. به هر صورت،‏ PMBOK‏ سایر موضوعات و جنبه های مدیریتی (مورد نیاز جهت مدیریت پ‏ر‏وژه ها) را نیز پوشش می دهد. همانگونه که در شکل 1-2 این مطلب به وضوح نشان داده شده است.
‏«‏مدیریت عمومی‏»‏ دربردارنده مباحثی چون برنامه ریزی، سازماندهی، کارگزینی، اجرا و کنترل کلیه عملیات های یک موسسه فعال می باشد. PMBOK‏ بسیاری از جنبه ها و زم‏ینه‏ ‏های ‏«‏مدیریت عمومی‏»‏ را تعدیل نموده و یا تحت پوشش خود قرار می دهد؛ مواردی همچون رفتار سازمانی، پیش بینی های مالی و تکنیک های برنامه ریزی که عناوین مذکور تنها اسامی تعداد اندکی از آنهاست.
‏زمینه دانش مدیریت پروژه
‏مدیریت یکپارچگی پروژه (Project Integration Management)
‏مدیریت یکپارچگی پروژه، ‏دربردارنده فرایندهای مورد نیاز، جهت تضمین هماهنگی و یکپارچگی میان اجزاء مختلف یک پروژه به نحو مناسب بوده و همچنین، مبحث یکپارچگی، با هدف برآورده سازی مجموعه انتظارات و نیازمندیهای سهامداران ( و یا فراتر روی از آنها) به ایجاد تبادل و توازن میان اهداف و گزینه های متعارض پروژه ‏ ‏می پردازد. ام‏ک‏ان یکپارچه سازی و منسجم نمودن کلیه فرآیندهای مدیریت پروژه، مقدمتاً به واسطه انسجام فرآیندهای مشروح در این بخش فراهم می آید.
‏ایجاد برنامه پروژه (Project Plan Development)‏ ؛ ‏به جمع آوری نتایج سایر فرآیندهای برنامه ریزی پرداخته و آنها را در قالب یک مستند یکپارچه و منسجم، در کنار یکدیگر قرار می دهد.
‏اجرای برنامه پروژهExecution)‏ ؛ (Project Plan‏ ‏به انجام برنامه پروژه از طریق فعالیت های موجود در آن می پردازد.
‏کنترل تغییر یکپاچه ( Integrated Change Control )‏ ؛ ‏هماهنگ نمودن تغییرات ‏د‏ر طول کل پروژه می پردازد.
‏فرآیندهای فوق الذکر، ‏با یکدیگر و نیز با سایر فرآیندهای موجود در زمینه های دیگر دانش مدیریت پروژه در تعامل می باشند. هر فرآیند، بر حسب نیازمندیهای پروژه، ممکن است تلاش یک فرد، تعداد بیشتری از افراد و یا گروه ها را متوجه خود نماید. عموماً هر یک از این فرآیندها، حداقل یکبا‏ر در هر فاز پروژه به اجرا درمی آ‏یند.
‏ ‏وقتی نیازمند انجام یک برآورد هز‏ی‏نه ای، برای یک برنامه احتیاطی هستی‏م‏ و یا در تعیین و شناسایی ریسک های درگیر با گزینه های مختلف مبحث کارگزینی، الزامی وجود داشته باشد، مدیریت یکپارچگی پروژه، وارد معرکه می گردد. به هر صورت،‏ ‏برای تکمیل موفق یک‏ ‏پروژه لازم است تا فرآیند یکپارچه سازی در تعدادی دیگر از زمینه های پروژه نیز، به اجرا درآید. به عنوان نمونه ‏:
‏*‏کارهای هر پروژه، همواره ‏می بایست، با فعالیت های مستمر و پیشرونده سازمان اجرایی درگیر آن یکپارچه و هماهنگ گردد.
‏مدیریت یکپارچگی پروژه
‏*‏ ‏«‏محدوده پروژه‏»‏ و ‏«‏محدوده محصول‏»‏ نیز می بایست یکپا‏ر‏چه و منسجم گردند.
‏1. ایجاد برنامه پروژه
‏ ‏*‏ ‏1.‏ ‏ورودی ها
‏1-‏ ‏خروجی های سایر برنامه ریزیها
‏2-‏ ‏اطلاعات پیشین
‏3-‏ ‏ ‏خط مشی های سازمانی
‏4-‏ ‏محدودیت ها
‏5-‏ ‏ فرضیات
‏ ‏*‏ ‏2.‏ ‏ابزارها و تکنیک ها
‏1-‏ ‏متدوژی برنامه ریزی پروژه
‏2-‏ ‏دانش و مهارتهای سهامداران
‏3-‏ ‏ ‏سیستم اطلاعات مدیریت پروژه
‏4-‏ ‏مدیریت ارزش حاصله
‏ ‏ *‏ ‏3.‏ ‏خروجی ها
‏1-‏ ‏ ‏برنامه پروژه
‏2-‏ ‏ ‏جزئیات پشتیبانی
‏2.اجرای برنامه پروژه
‏ ‏*‏ ‏1.‏ ‏ورودی ها
‏1-‏ ‏برنامه پروژه
‏2-‏ ‏جزئیات پشتیبانی
‏3-‏ ‏خط مشی های سازمانی
‏4-‏ ‏فعالیت های پیشگیرانه
‏5-‏ ‏اقدام اصلاحی
‏ ‏*‏ ‏2.‏ ‏ابزارها و تکنیک ها
‏1-‏ ‏مهارت های مدیریت عمومی
‏2-‏ ‏(مجموعه) دانشها و مهارتهای
‏ مرتبط با محصول
‏3-‏ ‏سیستم (صدور) مجوز کاری
‏4-‏ ‏جلسات بازنگری وضعیت
‏5-‏ ‏سیستم اطلاعات مدیریت پروژه
‏6-‏ ‏رویه های سازمانی
‏ ‏ *‏ ‏3.‏ ‏خروجی ها
‏1-‏ ‏نتایج کا‏ر
‏2- ‏ ‏درخواست های تغییر
‏3.کنترل تغییر یکپارچه
‏ ‏*‏ ‏1.‏ ‏ورودی ها
‏1-‏ ‏برنامه پروژه
‏2-‏ ‏گزارشات کارآئی
‏3-‏ ‏درخواست های تغییر
‏ ‏*‏ ‏2.‏ ‏ابزارها و تکنیک ها
‏1-‏ ‏سیستم کنترل تغییر
‏2-‏ ‏مدیریت پیکربندی
‏3-‏ ‏سنجش کارآئی
‏4-‏ ‏برنامه ریزی اضافی
‏5-‏ ‏سیستم اطلاعات مدیریت پروژه
‏ ‏ *‏ ‏3.‏ ‏خروجی ها
‏1-‏ ‏به روز رسانی برنامه پروزه
‏2-‏ ‏ اقدام اصلاحی
‏3- ‏ ‏آموخته ها
‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

فروشگاه

نمونه سوال تستی ریاضیات و کاربرد آن در مدیریتپاورپوینت زبان تخصصی 1 مدیریت بازرگانی و دولتی
تکنیک های داده کاوی در بازاریابی فروش و مدیریت ارتباط با مشتری ( ppt )کارگاه آموزشی مدیریت هیجان ها و کنترل خشم (پاورپوینت )دوره آموزشی سیستم مدیریت یکپارچه و ممیزی آن ( ppt )پروژه درس سمینار در مدیریت ورزشی بررسی وضعیت حمایت مالی از ورزش در بخش غیر دولتی مطالعه موردی شهرپاورپوینت بازاریابی بین المللی ( رشته مدیریت بازارگانی)پاورپوینت مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعاتپاورپوینت مدیریت اماکن و تجهیزات ورزشیپاورپوینت مدیـریت صادرات و وارداتپاورپوینت کارگاه آموزشی مدیریت هیجان ها و کنترل خشممدیریت منابع انسانی در صنعت جهانگردی (پاورپوینت )مدیریت منابع انسانی در ورزش و تفریحات سالم (پاورپوینت )مداخله و مدیریت بحران | پاورپوینتپاورپوینت اصول و مفاهیم مدیریت پروژهپاورپوینت برند سازی,برند ورزشی و مدیریت برندپاورپوینت درس مبانی مدیریت دولتی 1پاورپوینت مدیریت اردو های ورزشیپاورپوینت مدیریت استراتژیک در ورزشمدیریت تعارض (پاورپوینت )خلاصه کتاب مدیریت استراتژیک ( ppt )تئوری های مدیریت دولتی ( ppt )300 نکته درباره مدیریت اسلامیدانلود پاورپوینت مدیریت بازاریابی (قابل ویرایش)پاورپوینت آشوب در مدیریتپاورپوینت آمار و کاربرد آن در مدیریتپاورپوینت ارزیابی و مدیریت عوامل خطرزای سلامتپاورپوینت اصول مدیریت و تئوری سازماندانلود پاورپوینت ابزارهای بهبود و مدیریت کیفیتپاورپوینت جملات مدیریتی رابینزپاورپوینت اصول مدیریت(مبانی سازمان و مدیریت)پاورپوینت بخش مدیریت پروژه و ساختپاورپوینت تدوین استراتژی های مدیریت منابع انسانی مرکز کارآفرینی دانشگاه تهرانپاورپوینت درس مدیریت استراتژیکپاورپوینت زیست بوم شناسی،علوم اجتماعی،اقتصاد و مدیریت محیطیپاورپوینت فصل 5 کنترل مدیریت بودجه بندیپاورپوینت مبانی سازمان و مدیریتپاورپوینت فصل دهم مدیریت کیفیت پروژه های فاپاورپوینت مدیریت بحران و پدافند غیرعاملپاورپوینت مدیریت استراتژیکپاورپوینت مدیریت دانشپاورپوینت مدیریت رفتار سازمانی رشته مدیریتپاورپوینت مدیریت زمانپاورپوینت مدیریت صادرات و وارداتپاورپوینت مدیریت عملیات ارزیابی کار و زمانپاورپوینت مدیریت هزینه در صنعت بانکداریپاورپوینت مروری بر مدیریت پسماند در شرکت ملی گازپاورپوینت پردازش داده ها و مدیریت پایگاه اطلاعاتپاورپوینت پاورپوینت چشم اندازهای نوین در مدیریت روابط عمومی در تعامل با رسانهپاورپوینت مدیریت سیلاب در

فروشگاه

پاورپوینت مدیریت بهینه دارایی ها و بدهی ها در بانک ملت با استفاده از مدلسازی ریاضی (قابل ویرایش)پاورپوینت مدیریت طراحی و بهسازی محیط شهریمدیریت ارجاع نمونه های بالینی (پاورپوینت )مدیریت علف های هرز گندم (پاورپوینت )مدیریت و تشکیلات کارگاهی (پاورپوینت )مدیریت کنترل پروژه (پاورپوینت )مدیریت استراتژیک کارآفرینیمهندسی مجدد( تکنینک های نوین حسابداری مدیریت)جزوه مدیریت مالیهوش استراتژیک(هوش مصنوعی ،هوش تجاری ، هوش رقابتی ،مدیریت دانش)پاورپوینت اصول چهارده گانه مدیریت هنری فایولپاورپوینت زنان و مدیریتپاورپوینت سیستم اطلاعات مدیریت پیشرفتهپاورپوینت ریاضیات وکاربرد آن در مدیریت(1)پاورپوینت سیستم اطلاعات مدیریت 1پاورپوینت سیستم های اطلاعات مدیریت ( مدیریت بازرگانی ) 277 اسلایدپاورپوینت سامانه مدیریت اطلاعات علم و فناوری کشورپاورپوینت سمینار مدیریت سیستم های حمل ونقلپاورپوینت روان شناسی مدیریت 1پاورپوینت روان شناسی مدیریتپاورپوینت دوره مدیریت تولیدپاورپوینت رهبری و مدیریت راهبردیپاورپوینت رهیافتهای مدیریت در سازمان و مدیریت علمیپاورپوینت رهیافت های کمی به مدیریتپاورپوینت حسابداری مدیریت(مفاهیم مدیریت هزینه و رفتار هزینه)پاورپوینت رهیافت های کمی به مدیریت (مدیریت کمی)پاورپوینت راهنمای مدیریت شکایات در بیمارستان هاپاورپوینت خلاقیت و نوع آوری در مدیریتپاورپوینت بازار مدیریت اضطراری مصرف برق ایرانپاورپوینت تهیه نقشه کامل جریان مدیریت پسماند شهر اصفهانپاورپوینت توانمند سازی و مدیریت مشارکتیپاورپوینت بهداشت و مدیریتپاورپوینت تشکیل کسب و کارهای سودآور در رده جهانی بر پایه مدیریت بازارپاورپوینت تحلیلی بر پایان نامه ها و رساله های مدیریت ورزشی(نیاز یابی ویا نیاز بازی)پاورپوینت حقوق و تکالیف کارمندان در قانون مدیریتپاورپوینت حقوق و تکالیف کارمندان در قانون مدیریت خدمات کشوریپاورپوینت حقوق و تکالیف مردم در قانون مدیریتپاورپوینت حسابداری مدیریتپاورپوینت حقوق و تکالیف مردم در قانون مدیریت خدمات کشوریپاورپوینت حسابداری مدیریت(آشنایی با مفاهیم اصلی مدیریت هزینه)پاورپوینت تدوین استراتژی های مدیریت منابع انسانیپاورپوینت تاریخچه پیدایش مدیریت توسعهپاورپوینت تجربه مدیریتیپاورپوینت تئوری آشوب در مدیریتپاورپوینت تئوری های مدیریتپاورپوینت بهداشت و مدیریتپاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفتهپاورپوینت تئوری های مدیریت پیشرفتهپاورپوینت بیماری های مدیریتپاورپوینت بهبودی یا نابودی اندیشه های مدیریتی جک ولش

مدیریت پروژه 20 ص

آگهی سیتی جمعه 3 دی 1400 ساعت 23:38