دانلود دانلود پاورپوینت بهداشت محیط مدارس

دانلود پاورپوینت بهداشت محیط مدارس

دانلود پاورپوینت بهداشت محیط مدارس - مرکز بهداشت استان مرکزی بسم الله الرحمن الرحیم بهداشت محیط مدارس بهداشت محیط مدارس مجموعه اقداماتی است ...

---

دانلود دانلود مقاله در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی 115 ص

دانلود مقاله در مورد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی 115 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 115
حجم فایل: 57 کیلوبایت
قیمت: 9000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 115 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏فصل اول
‏قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی
2
‏بسمه تعالی
‏قانون تاسیس مدراس غیر انتفاعی
‏مصوب مجلس شورای اسلامی مورخ 5/3/1367
‏مقدمه ‏–‏ تعریف
‏ماده1- مدارس غیر انتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم, مطابق اهداف و ضوابط و دستور العمل های عمومی و وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره میشود.
‏مبحث اول- تاسیس مدارس غیر انتفاعی
‏مادة2-‏ موسس یا موسسان مدارس غیر انتفاعی فرد یا افراد حقیقی و نیز اشخاص حقوقی هستند که بر طبق مفاد این قانون اقدام به تاسیس واحد اموزشی می نمایند.
‏مادة3= ‏ موسس یا موسسان باید واجد شرایط ذیل باشند.
‏الف- اسلام و عمل به احکام اسلامی و برخوردرای از حسن شهرت.
‏ب- التزام عملی به ولایت فقیه و قانون اساسی.
‏ج- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.
‏د- عدم وابستگی به رژیم گذشته و عدم وابستگی به گروهکهای منحرف و یا منحرف و غیر قانونی مانند منافقین.
‏هـ - تاهل و داشتن حداقل 30 سال سن.
‏و- داشتن سابقة آموزشی یا فرهنگی.
‏ز- داشتن حداقل مدرک دیپلم یا معادل (حوزوی) آن.
‏تبصرة 1:‏ ‏ ‏ در صورتی که موسس یا موسسان از اشخاص حقوقی باشند، فرد یا افرادی که به عنوان نماینده یا نمایندگان موسس یا موسسان معرفی می شوند باید دارای شرایط مندرج در این ماده باشند.
‏تبصره 2: ‏ مرجع تحقیق و رسیدگی و اعلام صلاحیت موسس یا موسسان شورای نظارت مذکور در ماده 15 این قانون می باشد.
3
‏تبصرة 3: ‏ موسسان مدارس اقلیتهای دینی شناخته شدة موضوع این قانون شرایط مراجع رسمی مذهبی آنان که تابع و مقیم کشور هستند یا نمایندگان مورد تائید ایشان به وزارت آموزش و پرورش معرفی می شوند.
‏مادة4-‏ وظایف موسس یا موسسان به قرار زیر می‏‌‏باشد:
‏الف- اخذ مجوز رسمی از وزارت آموزش و پرورش برای تاسیس واحد یا واحدهای آموزشی در مقاطع مختلف تحصیلی (کودکستان، دبستان، مدرسة راهنمایی، دبیرستان و آموزشگاههای آمادگی برای کنکور و کلاسهای تقویتی).
‏ب- تضمین منابع مالی لازم برای تامین هزینه های واحد آموزشی، حداقل به مدت یک سال.
‏ج- پیش بینی و تهیة فضای آموزشی مناسب و تجهیزات و امکانات آموزشی و تربیتی مورد نیاز واحد آموزشی بر طبق ضوابط وزارت آموزش و پرورش. فضای آموزشی این گونه مدارس همانند مدارس دولتی موجود در منطه است، مگر آنکه برای موسسین امکان استفاده از فضای بیشتر باشد.
‏د- پیشنهاد سه نفرواجد شرایط به آموزش و پرورش برای صدور حکم مدیریت واحد آموزشی به نام یکی از آنها.
‏مادة 5- ‏ مدیر واحد آموزشی باید دارای شرایط زیر باشد:
‏ ‏الف- اعتقاد و التزام عملی به مبانی و احکام اسلامی و ولایت فقیه وقانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.
‏ب- سلامت روانی و نداشتن نقص عضو، به طوری که مانع انجام وظیفه شود.
‏ج- عدم وابستگی به رژیم گذشته و گروهکهای منحرف غیر قانونی.
‏د- داشتن آشنایی با مسائل آموزشی.
‏ه- تاهل برای مردان
‏و- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.
‏ز- داشتن حداقل 30سال سن.
4
‏تبصره- ‏ مدیران مدارس غیر انتفاعی بر ‏حسب‏ دوره های تحصیلی واحد آموزشی باید حداقل دارای یکی از مدارک زیر یا معادل آنها باشند:
‏دبستان: دیپلم، راهنمایی، کاردانی (فوق دیپلم)، دبیرستان: کارشناسی (لیسانس).
‏مادة 6- ‏ مدیر مدارس غیر انتفاعی باتوجه به شرایط مندرج در مادة 5 و بر اساس پیشنهاد موسس یا موسسان و حکم آموزش و پرورش منصوب می گردد. در صورتی که ظرف دو ماه از تاریخ پیشنهاد، حکم صادر نشود، شورای نظارت مذکور در ماده 15 در مورد فرد یا افراد پیشنهاد شده از طرف موسس و یا موسسان اتخاذ تصمیم خواهد نمود.
‏تبصره- ‏ انتخاب مجد مدیر قبلی بلامانع است.
‏مادة 7-‏ منابع مالی مدارس غیر انتفاعی عبارتند از:
‏الف- شهریه دریافتی از اولیای دانش آموزان.
‏ب- کمکهای دریافتی از اولیای دانش آموزان و افراد خیر و موسسات خیریه.
‏تبصرة 1-‏ وزارت آموزش و پرورش می تواند به مدارس غیر انتفاعی کمک نماید، میزان و موارد کمک های مذکور در آیین‏‌‏نامة خاصی که به تصویب هیأت وزیران می رسد مشخص خواهد شد.
‏تبصرة 2-‏ میزان شهریة قابل دریافت با توجه به سطح آموزشی و همچنین هزینه‏‌‏های سال قبل، هر سال به پیشنهاد موسس یا موسسان و تایید آموزش و پرورش تعیین خواهد شد.
‏تبصرة 3- ‏ شهریه و کمکهای دریافتی از افراد یا آموزش و پرورش تحت نظر شورایی مرکب از افراد ذیل هزینه خواهد شد:
‏نمایندة موسس یا موسسان.
‏نمایندة معلمان واحد آموزشی.
‏دو نفر نمایندة انجمن اولیاء و مربیان واحد آموزشی.
‏مدیر واحد آموزشی.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود طرح درس سالانه تربیت بدنی در مدارس 57 ص

طرح درس سالانه تربیت بدنی در مدارس 57 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 51
حجم فایل: 734 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 51 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه
‏تربیت بدنی و ورزش جزء لاینکف تعلیم و تربیت و وسیله ای برای رسیدن به سلامت جسمی و روحی نسل جوان است . نباید چنین تصور کرد که ورزش کردن امری بی ارزش و تفننی است ، و صرفاً موجبات سرگرمی و مشغولیت کودکان و جوانان را فراهم می سازد ، بر عکس ، باید آن را جزء مهمی از فعالیتهای زندگی به شمار آورد . مفاهیمی مانند تندرستی ، بهداشت ، رشد فردی و اجتماعی و سلامت روحی ارتباط نزدیکی با تربیت بدنی و ورزش دارد . نگاهی به تاریخ نشان می دهد که ملتهای متمدن جهان همواره به نقش و اهمیت ورزش توجه داشته اتد و از آن در پرورش جوانان خود و آماده کردن آنها برای رفع مشکلات فردی و اجتماعی استفاده می کردند .
‏آموزش تربیت بدنی باید بر مبنای یک برنامه همه جانبه ، شامل اصول و مبانی علمی و عملی ، به شکلی برنامه ریزی شود که از نظر آموزش و پرورش در رشد و پرورش کودکان رسا و موثر و موثر باشد .
‏اهداف عمومی
‏اهداف عمده تربیت بدنی در تاریخ زندگی انسان عبارت است از‏ : ‏حفظ سلامت ، تعمیم بهداشت ، رشد و تقویت قوای جسمی ، آمادگی برای فعالیتهای دفاعی ، کسب شادابی و نشاط ، و نیل به موفقیت در وظایف حرفه ای و شغلی . اهداف فوق با مقداری تغییر تا به امروز در نزد اکثریت جوامع بشری ترغیب می شود و بر حسب ضرورت تاریخی بر یک یا چند هدف تاکید بیشتری به عمل می آید .
‏تربیت بدنی که در آغاز پیدایش آن جنبه فردی و در نهایت ملی داشت اینک به صورت جمعی و بین المللی در آمده است تا وسیله ای برای بهره برداری مقاصد سیاسی کشورهای استعماری باشد .
‏اهداف اختصاصی
‏اهداف اختصاصی از تربیت بدنی آن اهداف جزئی و مهمی است که ما در آموزش از آن استفاده می کنیم ، مثلاً هدف از بازیهای گروهی تقویت حس اجتماعی پذیری کودک و حس تعاون و همکاری اوست و، یا هدف از پرتاب توپ به سمت سبد آموزش شوت بسکتبال در آینده است. اهداف اختصاصی مسائل مهمی از اهداف عمومی است که از اهمیت بیشتری برخوردار است و یک و یا چند برنامه آن هدف را دنبال می کند .
‏ ‏هدف تربیت بدنی
‏هدف اصلی تربیت بدنی ( که با هدف کلی آموزش و پرورش یکسان است ) تربیت همه جانبه کودکان و جوانان به عنوان افراد مفید و مسئولیت پذیر جامعه است. بنابرین برنامه آموزشی آنان باید به قدری اساسی و فراگیر باشد که جوانان بتوانند معلومات و تجربه های لازم را برای رسیدن به اهداف مقدس آموزش و پرورش کسب کنند . بنابراین برنامه های تربیت بدنی باید از نظر پرورش صحیح کودکان و جوانان دارای ویژگیهای زیر باشد :
‏فرد را از نظر آمادگی بدن به سطح مطلوب برساند ؛ یعنی بتواند آمادگی و کارآیی بدن را تضمین کند و حتی در رفع نواقص کودکان استثنایی بشتابد .
‏فرد بتواند به کمک آن در کاربرد بدن خود تسلط کامل داشته باشد و مهارتهای لازم را کسب کند .
‏صفات و محاسن اخلاقی و اجتماعی را ایجاد کند .
‏مهارتهای ایمنی و عادتهای سالم را ایجاد کند.
‏برای ایام فراغت , برنامه سالم و مفید داشته باشد .
‏باعث اعتماد به نفس شود .
‏از برنامه های آموزشی و ورزشی , نتایج انسانی و تربیتی به دست آورد و بخصوص کودکان استثنایی را تا سر حد کمال یاری دهد .
‏مهارتهای مفید بدنی

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت برنامه مدارس مروج سلامت جمهوری اسلامی ایران (با کیفیت)

پاورپوینت برنامه مدارس مروج سلامت جمهوری اسلامی ایران (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 590 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 22 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

برنامه مدارس مروج سلامت
جمهوری اسلامی ایران
Health Promoting Schools (HPS)
توسعه پوشش مدارس مروج سلامت در سطح کشور به 100 درصد به عنوان یکی از مهمترین برنامه های راهبردی مشترک طی برنامه پنجم توسعه
استقرار نظام مراقبت سلامت نوجوانان و جوانان در سطح استانها طی برنامه پنجم توسعه
ارتقاء نظام خدمات معاینات غربالگری و پزشکی عمومی در دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی ، اول متوسطه دوره اول و پایه اول متوسطه دوره دوم
توسعه پوشش صدور شناسنامه سلامت دانش‌آموزی در دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی ، اول متوسطه دوره اول و پایه اول متوسطه دوره دوم
ادغام بسته خدمات سلامت نوجوانان و جوانان در شناسنامه سلامت
توسعه سامانه نظام اطلاعات سلامت نوجوانان و جوانان کشور مبتنی بر نظام مراقبت ) پرونده الکترونیک)
توسعه مداخلات پیشگیری از رفتارهای پرخطر در دانش‌آموزان مبتنی بر خانواده و مشارکت اولیا و مربیان
اهم سیاست های ملی ویژه حمایت از کودکان درطی برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران
 اهداف مدارس مروج سلامت (HPS) 
چشم انداز:
دستیابی به سلامت دانش آموزان،والدین وآموزگاران درتمامی ابعاد.
هدف کلی:
ترویج واستقرار مفاهیم ارتقای سلامت دربین دانش آموزان مدارس کشور ازطریق استقرارنظام مدارس مروج سلامت
اهداف اختصاصی:
1- توانمند سازی دانش‌آموزان ، پرسنل ، اولیاء و مربیان در زمینه مفاهیم ارتقای سلامت نوجوانان و جوانان و ساختار مدارس مروج سلامت
2- ارائه خدمات سلامت در یک مجموعه ادغام یافته و ارتقای شاخص های آن در سطح کلیه مدراس کشور
3- گردآوری و استفاده از حداقل داده ها برای جمع آوری شاخص ها و اطلاعات به منظور پایش ، برنامه ریزی ، ارزشیابی و رتبه بندی مدارس مروج سلامت در سطوح ملی و منطقه ای
4- بهبود وضعیت بیماریابی و درمان دانش‌آموزان مبتلاء به اختلالات و مشکلات سلامتی
5- بهبود شرایط فیزیکی و بهداشت محیط در مدارس
6- پیشگیری از رفتارهای مخاطره آمیز سلامت در دانش‌آموزان
7- افزایش مشارکت دانش‌آموزان ، کارکنان ، اولیاء و مربیان در زمینه ارتقای سلامت نوجوانان و جوانان و جامعه در قالب شکل گیری برنامه داوطلبان سلامت
8- دستیابی به بهترین مدل و مکانیسم ها برای ایجاد شبکه های ملی و منطقه ای در کشورهای مدیترانه شرقی بر اساس شواهد و بهره گیری از تمامی نظریه ها
9- مرور و تبادل اطلاعات حاصل از تجارب و موفقیت های به دست آمده در زمینه مدارس مروج سلامت در سطوح استانی، ملی و منطقه ای

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت تربیت بدنی در مدارس (با کیفیت)

پاورپوینت تربیت بدنی در مدارس (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 199
حجم فایل: 320 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 199 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

تربیت بدنی در مدارس
1
تربیت بدنی در مدارس انتشارات دانشگاه پیام نوررشته تربیت بدنی
تالیف:دکتر مهدی کارگر دکتر مسعود نادریان
ویرایش علمی وتهیه اسلاید:
دکترابوالفضل فراهانی
دانشیار دانشگاه پیام نور 
2
فصل اول اهداف تربیت‌بدنی و ورزش در مدارس ‌
هدف کلی‌
شناخت اهداف و نقش آن در تعیین محتوا و خطمشیهای اجرایی درس تربیت‌بدنی در مدارس‌.
هدفهای رفتاری‌
1. مفهوم تربیت‌بدنی و تعاریف مربوط به آن
2. اختلاف بین دو واژة«ورزش‌» و «تربیت‌بدنی‌»
3
3. نقش اهداف در برنامه‌ریزی فعالیتهای تربیت‌بدنی و ورزش مدارس
4. اهداف عمومی تربیت‌بدنی در دورة ابتدایی‌، راهنمایی و دبیرستان
5. تعریف واهداف آموزش و پرورش
6. اهداف کلی و اختصاصی تربیت‌بدنی و ورزش.
7. ضرورت تدوین برنامه‌های تربیت‌بدنی و ورزش در مدارس
8. اهداف تربیت‌بدنی در مدارس را از نظر «کین‌» و «دکتر تاش‌»
4
مفهوم تربیت‌بدنی ‌
به منظور تعیین اهداف تربیت‌بدنی ابتدا لازم است که مفهوم تربیت‌بدنی در مدارس به درستی شناخته شود. بسیاری از افراد جامعه و حتی تعدادی از معلمان و مربیان تربیت‌بدنی دو واژة ورزش و تربیت‌بدنی را به جای یکدیگر به کار می‌برند. این موضوع چنان فراگیر شده است که در بسیاری از برنامه‌های آموزشی واژة ورزشی به جای واژة تربیت‌بدنی به کار برده می‌شود. اگرچه هر دو بر پایة فعالیتهای جسمانی بنا شده اما تربیت‌بدنی از نظر ماهیت و اهداف با ورزش تفاوت داشته و این تفاوتها در اجرای برنامه‌ها شکل واقعی و عینی به خود می‌گیرد. این تفاوتها در تعاریف هر یک از واژه‌های تربیت‌بدنی و ورزش به خوبی مشاهده می‌شود.
5

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت بهداشت محیط مدارس (با کیفیت)

پاورپوینت بهداشت محیط مدارس (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .PPT
فرمت فایل اصلی: .PPT
تعداد صفحات: 80
حجم فایل: 1094 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..PPT) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 80 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..PPT) : 
 

بنام خدا
1
بهداشت محیط مدارس
2
تاریخچه بهداشت مدارس در ایران
در ایران تا قبل از سال 1290 شمسی مدارس به سبک مکتب خانه ای بود .
در سال 1314 سازمان صحیه مدارس در وزارت معارف و صنایع مستظرفه آن زمان بوجود آمد.ودر همان سال اولین ساختمان صحیه مدارس در تهران افتتاح گردید.
در سال 1315 آیین نامه بهداری مدارس در دو فصل و 21 ماده تصویب گردید. و سپس نام صحیه مدارس به بهداری آموزشگاه ها تغییر نام یافت.
در سال 1348 سازمان اداره بهداری آموزشگاه های کل کشور به اداره کل بهداری آموزشگاه های کشور تغییر نام یافت
در سال 1350به منظور تربیت نیروی انسانی ،مدارس عالی بهداشت در تهران و 4 استان خراسان ،اصفهان ، آذربایجان غربی و فارس تاسیس گردید.
از سال 1357 اداره کل بهداری آموزشگاه ها به اداره کل بهداشت مدارس تغییر نام یافت.
3
تعریف بهداشت مدارس
طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت w.h.o بهداشت مدارس عبارت است از مجموعه اقداماتی که به منظور تشخیص ،حفظ ،ارتقاء و تامین سلامت جسمی ،روانی واجتماعی و معنوی دانش آموزان و آن دسته ازکارکنان که به نحوی با دانش آموزان در ارتباطند، به اجرا در می آید.
4
ضرورت بهداشت مدارس
درمدرسه دانش آموزان ودر کنار آنان معلمان و سایر کارکنان مدرسه جمعیتی کثیر را تشکیل می دهند، به علاوه پراکندگی مدارس اهمیت موضوع بهداشت مدارس را بیشتر جلوه می دهد.
دسترسی به نیروی عظیمی که اولین هدف آنان آموزش و یادگیری است ،آسان است و آن هم به دلیل جمع آمدن آنان بدور هم در مکانی به نام مدرسه است.
هر کدام از دانش آموزان به عنوان نماینده خانواده خود میتوانندپیام های بهداشتی را از مدرسه به خانواده انتقال دهند.
تعدادی از مدارس از امکانات و تسهیلات بهداشتی برخوردار نیستند و برخی از فضاهای آموزشی استاندارد های لازم را ندارند. از این رو شناخت به موقع مشکلات و اقدام جهت رفع آنها موجب پیشرفت آموزشی در آنها خواهد شد.
5

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت بهداشت حرفه ای وایمنی در مدارس (با کیفیت)

پاورپوینت بهداشت حرفه ای وایمنی در مدارس (با کیفیت)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 490 کیلوبایت
قیمت: 14000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 


بهداشت حرفه ای وایمنی در مدارس
نکته
1- درب کلاس ها به طرف بیرون باز شود تا در صورت هجوم دانش آموزان هنگام حوادثی مانند آتش سوزی درب به راحتی باز شود .
2- درب کلاس ها داری دستگیره مناسب و سالم باشد .
3- کلاس فاقد ترک و درز سقف و دیواره ها باشد . زیرا ممکن است باعث ریزش ناهنگام تکه های بزرگ بر سر دانش آموزان گردد .
4- موزائیک های کف کلاس لیز نباشد که باعث سرخوردن و ایجاد حادثه شود .
5- تابلوی کلاس درس محکم به دیوار نصب شده باشد .
6- بخاری کلاس در گوشه ای خارج از مسیر تردد دانش آموزان و ترجیحاً در بالاتر از سطح زمین نصب شده باشد .
نکته
7- پنکه های سیار حتی الامکان در کلاس درس استفاده نشود .
8- درب های اضطراری ( درب دوم ) راهروهای عمومی مدرسه همیشه باز باشد تا در صورت بروز حوادثی مثل زلزله و آتش سوزی دانش آموزان از چند درب بتوانند خارج شوند .
9- وسایل سرما زا مثل کولر در سالن های مدرسه ، با ارتفاع و حفاظ مناسب نصب باشد کنجکاوی کودکانه دانش آموزان باعث می شود که نقص عضو و حوادث دیگری ایجاد شود .
10- کپسول اطفاء حریق در مکان مناسب در دسترس و در معرض دید نصب شده باشد .
11- وجود کپسول اطفاء حریق به ازای هر ساختمان در مدرسه .
12- سیم کشی برق مدرسه به روش تو کار باشد .
نکته
13- پریزهای برق دارای روکش ایمن باشد .
14- درسیستم برق کشی ، مواردی که منجر به بروز حادثه گردد فرسودگی ، اتصالات و لخت بودن سیم های برق و ... وجود نداشته باشد .
15- کنتور برق دارای جعبه محافظ باشد
16- عدم وجود گودال ها و چاله ها و ... در کف حیاط مدرسه .
17- وجود جعبه کمک های اولیه درمدارس .
18- مدیران مدرسه ، نحوه استفاده از جعبه کمک های اولیه را بدانند .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود ایمنی در مدارس ppt

ایمنی در مدارس ppt

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 28
حجم فایل: 152 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 28 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
ایمنی در مدارس 
1- تجهیزات آتش نشانی:
1- در مدارس باید خاموش کننده های دستی پودر وگاز 6 کیلویی و گاز کربنیک (4 ) چهار کیلویی به تعداد لازم حداکثر به فاصله هر 22 متر یک دستگاه درنظر گرفته شود.
2 -استفاده از قرقره های آتش نشانی (هورزیل) متصل به آب شهر یا منبع ذخیره مجزا و پمپ مستقل در فواصل لازم و مناسب ضرورمی باشد.
آموزش
3- آموزش های لازم جهت استفاده مناسب و اصولی از امکانات و تجهیزات ایمنی برای کادر آموزشی ودانش آموزان در سطوح مختلف الزامی است.همچنین خاطر نشان می سازد که قبل از احداث، تأسیس و بهره برداری از مدارس اخذ تائیدیه ایمنی از آتش نشانی می تواند در ارتقاء ایمنی مدرسه نقش بسزایی ایفا نماید
دیگر موارد
-قبل از نصب بخاریها نسبت به سرویس  و رفع نقایص احتمالی آنها بالاخص در ناحیه سیستم سوخت رسانی دستگاه اقدام نمائید.
-کوره دستگاهها را حتماً نظافت کنید.
- حتی الامکان وسایل گرمازا را در فاصله نیم متر ازدودکش مربوطه نصب نمائید.
- وسایل گرمازا مانند بخاری ها را در نزدیکی وتماس نزدیک با پرده ها وسایر اجسام قابل اشتعال نصب نکنید.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود بحران در مدارس | پاورپوینت

بحران در مدارس | پاورپوینت

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 38
حجم فایل: 559 کیلوبایت
قیمت: 12000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 38 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بحران در مدارس
اهمیت مدرسه : 
کشورایران دارای یکی ازجوانترین جمعیتهای عصرحاضراست ، تقریباَ نیمی ازجمعیت راگروههای سنی زیر20 سال تشکیل می دهند، که دانش آموزان عمدتاَ دراین رده سنی قراردارند.
به دلیل کشرت جمعیت دانش آموزی ، آسیب پذیری بیشتربخصوص ازنظرعاطفی ، روانی ودردسترس بودن این قشروتجمع آنان در مدرسه توجه بیش ازپیش مسئولین به این گروه لازم است .
ازویژگی ویرانگرانة بلایا، اینکه ‹‹ بــلا ›› خبرنمیدهد، تاکنون علم بشری نتوانسته است بروز بلایاراازقبل پیش بینی کند. بهمین دلیل آمادگی بهنگام مواجهه با‹‹ بــلایا ›› وبهینه سازی شرایط جهت مقاومت دررخدادآن ، امری ضروری واجتناب ناپذیرمی باش د .
ایران یکی از ده کشور بلاخیز جهان است و در طول 8 سال گذشته 924 زلزله 3 تا 3/7 ریشتری در این کشور به وقوع پیوسته است که در اثر آن 2500 بیلیون ریال خسارت و 275 هزار خانه آسیب دیده به جا مانده است .
بلا یا
بر اساس تعریف سازمان جهانی بهداشت : بلا به در هم ریختگی شدید در شرایط زیست محیط روانی و جسمی گفته می شود . که در این به هم ریختگی فراتر از ظرفیت انطباقی ، جامعه مبتلاست
در بحران های طبیعی گستردگی مداخلات چشمگیر است و حیطه های وسیعی را شامل میشود لذا هماهنگی با واحدهای ذیربط و جلب منابع انسانی و اقتصادی از اهمیت زیادی در این زمینه برخوردار است

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.