
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا 1 چگونه طرح پژوهشی بنویسیم 2 تعریف پیشنهاده عبارتست از مدرکی که در آن ایده و روش اثبات آن ایده ارائه شده باشد. ارائه پیشنهاده ما را وادار می کند که به آن چه می خواهیم انجام بدهیم بیندیشیم جوانب مختلف آن را بسنجیممشکلات احتمال را پیش بینی کنیمبه کارهای دیگران مراجعه کنیم وبرنامه زمانبندی و هزینه های کار را محاسبه کنیم. 3 مقدمه آیا طرح پژوهشی با مقاله تحقیقاتی تفاوت دارد؟1- بیان یک سوال یا فرضیه 2- انجام یک مطالعه در قالب تحقیق 3- فقدان بخش های نتایج 4- فقدان بخش های تجزیه تحلیل و بحث 2004 Dr.Hamda Qotba 4 ادامه مقدمه انواع طرح های تحقیقاتی:1- طرح پژوهشی بسیار کوتاه دانشجویی2- پایان نامه کارشناسی ارشد3- رساله دکتری4- طرح پژوهشی بزرگ و ادامه دار (ملی) 2004 Dr.Hamda Qotba 5

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا 1 2 نیاز سنجی پژوهشی چیست؟ 3 مقدمه: شواهد بسیارزیادی وجود دارد که نشان می دهد بین یافته ها واطلاعات حاصل از پژوهش ونیازهای واقعی شکاف وفاصله قابل ملاحظه ای وجود دارد. یکی از مهمترین عوامل عدم ارتباط منطقی بین جهت گیریها وعناوین پژوهشی با نیازهای واقعی تصمیم گیری است.دراین راستا‘ تلاشهای گسترده ای در راستای شناسایی اولویت های علمی واثربخشی افزایش پژوهش ها درسطح دانشگاه ها ومراکز علمی- پژوهشی ونیز محافل اجرایی- مدیریتی دردستورکار قرار دارد. 4 نیاز سنجی پژوهشی: با توجه به اینکه نیازسنجی پژوهشی از سوابق ومستندات متنوعی نیز برخوردار نیست تعریف آن دشوار است.بدین منظور ابتدا مفهوم نیاز ونیازسنجی تعریف می گردد. 5 مفهوم نیاز: تعاریف وبرداشتهای مختلفی وجود دارد.بدین منظور حداقل ازدوجهت می توان نیاز را بحث کرد. 1- نیاز به عنوان اسم: فاصله شکاف بین وضع موجود ومطلوب 2- نیاز به عنوان فعل:آنچه که ضروری است تا فاصله ویا شکاف موجود را پرکند ومعمولاً به شکل راه حل ها یا وسایل دسترسی به یک هدف نمایان می شود.

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
توانمندی های آموزشی گروه عمران واحد بوئین زهرا توانمندی های آموزشی گروه عمران واحد بوئین زهرا 1- انجام پروژه های تحلیل تنش در قطعات تحت بارهای مختلف2- انجام پروژه های تحلیل خستگی در قطعات تحت بارهای متناوب3- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز روغن4- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز صدا5- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز ارتعاشات6- اجرای پروژه های تحقیقاتی در زمینه گاز سوز کردن خودروها گروه مکانیک توانمندی های پژوهشی واحد بوئین زهرا

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
1 آشنایی با روشهای پژوهش در سازمان 2 تبیین انتظارات دوره 3 هدف کلی از برگزاری دوره بدون شک در آغاز منطقی هر کاری تبیین و کسب درک روشنی از انجام کار اساسی ترین گام است. انجام تحقیق و پژوهش نیز از این مهم مستثنی نیست . این دوره تلاش دارد با مروری بر کلیات روش تحقیق و مراحل آن، شرایطی را ایجاد نماید تا شرکت کنندگان با مفاهیم پژوهش در سازمان آشنا شده و بتوانند برای موضوعات و مسائل پیش آمده در سازمان یک پژوهش جامع انجام دهند. 4 انتظارات از شرکت کنندگان در دوره در پایان دوره از شرکت کنندگان انتظار می رود تا:مفاهیم وتعاریف پژوهش و طرح تحقیق را بیان کنند.اطلاعات مورد نیاز برای پیشنهاد یک طرح تحقیق را گرد آوری نمایند.بتوانند از میان مسائلی که با آن مواجه هستند ضمن تبیین ،آن را به یک عنوان تحقیقی تبدیل وبیان کنند.با ویژگی های انتخاب موضوع تحقیق آشنا باشند.بتوانند فرضیه ها یا سوالات تحقیق را مشخص سازند. منابع انتخاب موضوع تحقیق و شیوه های دسترسی به ادبیات تحقیق را بشناسند.قادر باشند برای عنوان پژوهشی خود یک طرح پژهشی تنظیم نمایند.با روشهای تولید ، جمع آوری و کاربرد و سازماندهی اطلاعات در فرایند یک تحقیق آشنا باشند. 5

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 28 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
سیستم های اطلاعاتی حسابداری 2 بخش اول مبانی نظری سیستمهای اطلاعاتی حسابداری یک سیستم عبارتست ازمجموعه ای از دو یا چند جزء مرتبط به هم که بمنظور دستیابی به یک هدف باهم در تعاملند . بیشتر مواقع سیستم ها از زیر سیستم های کوچکتری تشکیل شده اند که هریک فعالیت ویژه ای انجام داده و در نهایت سیستم بزرگتری را پشتیبانی می کنند. تعریف سیستم : سیستم اطلاعاتی حسابداری شامل افراد، روش ها و شیوه های فن آوری اطلاعاتی است. تعریف سیستم اطلاعاتی حسابداری: وظایف سیستم اطلاعاتی حسابداری دریک بنگاه تجاری: گردآوری وذخیره داده های مربوط به فعالیت هاورویدادهابطورکلی که یک بنگاه تجاری بتواندآنچه را رخ داده است بررسی کند. پردازش وتبدیل دادهابه اطلاعات مفیدبرای تصمیم گیری به نحوی که مدیریت برمبنای این اطلاعات قادربه برنامه ریزی اجراوکنترل فعالیت های شرکت باشد. طراحی کنترل های داخلی کافی بمنظورحفاظت ازداراییهاازجمله مدارک واطلاعات بنگاه. در بیانیه مفاهیم بنیادی حسابداری شماره2 کمیته تدوین استانداردهای حسابداری مالی حسابداری بعنوان یک سیستم اطلاعاتی تعریف وهمچنین بیان گردیده است که هدف اولیه حسابداری تهیه اطلاعات مفیدبرای تصمیم گیری است . کمیته مربوط پیشنهاد کردمحتوای دروس آموزشی به نحوی طراحی شود تا دانشجویان بتوانند سه مفهوم اساسی زیر رابه خوبی درک کنند. نحوه استفاده از اطلاعات درتصمیم گیری نحوه گزارشگری مالی مطالعه سیستم های اطلاعاتی حسابداری ، پایه و اساس حسابداری ماهیت“ طراحی“اجراواستفاده از اطلاعات درتصمیم گیری

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 42 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
پژوهش تحقیقی درس اصول کاربرد رایانه در صنایع غذایی مقدمه : مقدمه : آن چه در این جا می خوانید فکری نیست که تازه در ذهن ما شکل گرفته باشد . بسته بندی می تواند عاملی برای فریب خریداران باشد . شاید در سالهای گذشته که بسته بندی در کشور ما این چنین فراگیر نشده بود خطر سوء استفاده از بسته بندی نزد مردم و مسئولان چندان مهم و واقعی به نظر نمی آمدرشد سریع فن آوری بسته بندی در همه جای دنیا از جمله ایران سطح کیفی کلاهبرداری به وسیله بسته بندی را آن قدر بالا برده که تنها و تنها متخصصان امر می توانند تخلف ها را تشخیص دهند .

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام یزدان پاک پژوهش عملی فصل دومگفتار چهارم پژوهش عملی روش پژوهش عملی از طبیعتی پر تحرک مبتنی بر مشارکت پژوهشگران و جامعه ی مورد پژوهش در کلیه ی قدم هابرخوردار استاین روش مبتنی بر جمع آوری ، تجزیه و تحلیل و طبقه بندی اطلاعات ، ارائه ی راه حل ها و ارزش یابی انها و بالاخره انتخاب راه حل نهایی استاستفن کوری :پژوهش عملی فرایندی است که به وسلیله ان مدیران اجرایی میکوشند مشکلاتشان را به گونه ای عملی مطالعه و حل کننداین مطالعه جهت هدایت ، اصلاح ، ارزیابی تصمیم ها و عملکرد انها صورت میگیردریچارد بکهارد:شامل سه فرایند:جمع اوری داده ها ، بازخورد انها به جامعه مورد پژوهش و برنامه ریزی عملی بر مبنای داده هایی که بدست آمده است AR به عنوان فرایند: فرنچ و بل:پژوهش عملی را به عنوان فرآیندی که در جریان یک رشته حوادث و فعالیت های در حال تکرار است بهبود تشخیص ارزشیابی عمل کردن یادگیری ویژه برنامه ریزی عملی واژه ی فرایند از ان جهت اهمیت دارد که این مسئله یک امر ضربتی نبوده بلکه این پروژه شامل فعالیت های مستمر جمع اوری و تحلیل و بازخورد است جمع آوری داده ها و تشخیص توسط مدیر مشورت با متخصص علوم رفتاری ادراک مدیران عالی از مشکلات جمع اوری داده ها بازخور به جامعه ی مورد پژوهش بحث و کار روی داده ها و داده ها توسط جامعه ی مورد پژوهش برنامه ریزی عملی برنامه ریزی عملی بحث و کار روی بازخورد و داده های بدست امده جمع اوری داده ها و غیره برنامه ریزی مشترک بازخورد به جامعه ی اصلی جمع اوری داده های اضافی

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 12 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا پژوهشکده علوم پایه بیوشیمی مشخصات اعضای هیات علمی تعداد و نوع طرحهای ارائه شده عناوین مهمترین طرحها 1- بررسی نحوه ارتباط سیستم نورواندوکرین و سیستم ایمنی در بیماری مالتیپل اسکلروزیس (MS): نحوه عملکرد نوروتروفین NGF (فاکتور رشد عصبی) در بیماری MS ( دکتر تفرشی)2- بررسی تاثیرات ژن درمانی در بیماری مالتیپل اسکلروزیس: بکار گیری سلولهای بنیادی مغز استخوان حامل ژن نوروتروفین NGF در مدل حیوانی مالتیپل اسکلروزیس ((EAE ( دکتر تفرشی)3-تعییین یک تابع پتانسیل جفتی جهت تشخیص فولد طبیعی پروتئین ها ( دکتر صادقی)4– تشخیص ساختار دوم پروتئین ها با استفاده از منطق فازی ( دکتر صادقی)5- کشت سلولهای کراتینوسیت از پیاز مو جهت تهیه پوست مصنوعی ( دکتر صابونی) 6– بررسی اثرات فعال سازی و تکثیری CSFs بر میکروگلیا و احتمال بروز بیماری MS ( دکتر صابونی) 7 – جداسازی و شناسایی سلولهای بنیادی فولیکول موی انسان و تمایز آنها به سلولهای شوان( دکتر صابونی) 8 –بررسی و ارزیابی مکانیزم سلولی – مولکولی اثر برخی داروهای ضد سرطان و ضد التهاب( دکتر صابونی) 9- اندازه گیری فعالیت بیولوژیک هورمون رشد به روش Radio Receptor Assay ( دکتر دیزجی)10- بررسی اثرات سیتوکینها و شوک حرارتی در مهار تلومراز سلولهای لوسمیک انسانی ( دکتر دیزجی)

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
توانمندی های آموزشی گروه عمران واحد بوئین زهرا توانمندی های آموزشی گروه عمران واحد بوئین زهرا 1- انجام پروژه های تحلیل تنش در قطعات تحت بارهای مختلف2- انجام پروژه های تحلیل خستگی در قطعات تحت بارهای متناوب3- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز روغن4- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز صدا5- عیب یابی هوشمند قطعات و ماشین آلات به کمک آنالیز ارتعاشات6- اجرای پروژه های تحقیقاتی در زمینه گاز سوز کردن خودروها گروه مکانیک توانمندی های پژوهشی واحد بوئین زهرا

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 13 صفحه
قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :
بنام خدا رضایت آگاهانه در پژوهشهای پزشکی کودکان بیانیه ی هلسینکی: در هر تحقیقی بر روی انسان، تک تک سوژه های احتمالی باید بطور مناسبی نسبت به اهداف، شیوه ها، پی آمدهای سودمند، و خطرهای احتمالی مطالعه و سختی ای که ممکن است در پی داشته باشد آگاه شوند. باید اطلاع یابند که در خودداری از شرکت در مطالعه مختارند و آزادند در هر زمان همکاری خود را متوقف کنند. بنابراین پزشک باید رضایت آگاهانه و آزادانه ی آزمودنی را، ترجیحا بصورت کتبی، اخذ نماید. اجزای رضایت آگاهانه ارایه ی اطلاعاتظرفیت تصمیم گیریتصمیم گیری داوطلبانه حساسیت ویژه ای که در رابطه با موضوع استفاده از انسان به عنوان سوژه ی پژوهشی وجود دارد، در مورد گروههایی که قادر به دادن رضایت آگاهانه نیستند صدچندان می شود عمده ترین بخش این گروه را کودکان تشکیل می دهند