پاورپوینت خلاقیت در بازی کودکان (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خلاقیت در بازی کودکان (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 58 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
نقش خلاقیت در بازی کودکان
1- بازی های ابتکاری را تعریف کنید؟ در میان اقسام بازی ، بازی هایی که آفریده خود کودکان است و ما آنها را بازی های ابتکاری یا موضوع دار و نقش دار می نامیم اهمیت ویژه ای دارند . در این بازی ها خردسالان آنجه را که در محیط زندگی خود از فعالیت بزرگسالان می بینند ، تقلید می کنند . بازی های ابتکاری به شخصیت کودک شکل می بخشد و از این رو وسیله پردازشی در تربیت او محسوب می شود . 
2- تقش لغات و صداها را در بازی کودکان بیان کنید؟ تفکر کودک به زبان او بستگی دارد و برای برخورداری از زبانی غنی و وسیع باید دامنه خزانه لغات کودک را افزایش داد تا ابزار لازم را برای طبقه بندی و تعمیم که ساخت پیچیده ای دارند به دست آورند و مفاهیم زمان، فضا و احتمال را درک کنند. یک بازی مطلوب برای کودکی که در حالت لذت بردن از بیان کلمات است، نظر افکندن بر یک کتاب، تصویر یا مجله است.  بازی با لغات و صداها برای کودک خیلی لذت بخش است، به شنیدن داستان، تعریف داستان، بازی سؤال و جواب، انتقال پیام به دیگران علاقه نشان می دهد و با استفاده از این علاقه می توان برای رفع مشکلات و آموزش دروسی مانند فارسی، اجتماعی، علوم و هدیه های آسمانی و... استفاده کرد. 
3- تأثیر بازی در پرورش خلاقیت کودک بیان کنید. خلاقیت زیباترین و شگفت انگیزترین خصیصه انسان است . غنا و پویایی و بقای هرفرهنگ و تمدنی به خلاقیت مرمان آن بستگی دارد و این واقعیت را تاریخ بارها به اثبات رسانده است . از طرف دیگر هم همان طور که می دانیم دوران کودکی از نقش حساس وتعین کننده برخوردار است.

 

پاورپوینت خلاقیت و نوآوری (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خلاقیت و نوآوری (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 40 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..pptx) : 
 

بنام خدا
1
خلاقیت و نوآوری
تعاریف خلاقیت و نوآوری:خلاقیت به مفهوم به کارگیری تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید است. اما نوآوری بیشتر به مفهوم به کارگیری ایده‌های نوینی ناشی از خلاقیت است که می‌تواند یک محصول جدید، خدمت تازه، یا راه حل جدیدی برای انجام کار باشد.
2
1 .     سلامت روانی ادراکی 2.    انعطاف پذیری ادراکی3.    ابتکار4.    ترجیح پیچیدگی به سادگی5.    استقلال رأی6.    اعتماد به نفس7.    تمرکز ذهنی8.    مخاطره پذیر بودن9.    دانش10.    زندگینامه11.    نیاز به کسب موفقیت12.    رفتار از نوع A (یعنی اهل رقابت، عجول، مقاوم)
ویژگی‌های افراد خلاق:
3
کاراترین شیوه‌ها عبارتند از: 1.    تفکر استقرایی: در این شیوه از انباشتن و رده بندی مشاهدات در فراگرد ترکیبی و از تصمیم موارد جزئی حکم کلی به دست می‌آید.2.    تفکر قیاسی: یعنی با تصمیم نتیجه گیری‌های کلی به مصادیق خاص نتیجه ویژه ای به دست آید.3.    تفکر خلاق: تخیل با تفکر خلاق با یک مسئله درگیر می‌شود و تجسم و نمادسازی آن می‌پردازد.4.    تفکر سببی: در این نوع تفکر با تحلیل و ارزیابی ریشه‌های حوادث و نتایج آن‌ها به جای واگذار کردن مسائل به حوادث آینده وقایع مشابه پیش بینی می‌شود.5.    تفصیل و مدل سازی6.    شهود و اشتیاق7.    تفکر قضاوتی و تحلیل: در این شیوه افراد از طریق جستجو کسب اطلاعات واقعی درباره وضعیت اقدام به تعریف و تعیین مسئله می‌کنند.8.    افزایش حساسیت افراد نسبت به مسئله9.    مهیا ساختن شرایط خلاقیت از طریق فراهم کردن مواد خام10.    ایجاد سلامت و روانی فکر11.    استقرار فعالیت ضمیر ناخودآگاه بر روی مسئله12.    درخشش ناگهانی یک فکر
شیوه‌های ظهور اندیشه‌های نوع و سریع
4
فنون خلاقیت در سطح مدیریت سرپرستی خلاقیت را می‌توان روشی برای موضوع‌یابی، استفاده از فرصتها و حل مسائل دانست به این معنی که فرد خلاق به کمک مهارت خلاقیت خود به طور مداوم به دنبال راه حلهای جدید می‌باشد.
روشهای متناسب با سطح سرپرستی عبارتند از: 1.    یادداشت برداری2.    تحلیل شبکه یا ارتباط اجباری3.    هم اندیشی مستقیم، طوفان مغزی یا تحرک مغذی4.    هم اندیشی رقابت مستقیم یا گروه اسمی5.    الگوبرداری از طبیعت6.    عادت و مانع شکنی7.    خود را جای دیگران قرار دادن8.    استفاده از رویدادهای پیشبینی شده9.    برداشت از گزارشها و نامه‌ها و سوابق سازمان10.    تحلیل داده‌ها و بازدادها
نقش مدیر در پرورش توانایی خلاقیت و نوآوری: مدیران شرکت می‌توانند توانایی و استعداد و خلاقیت و نوآوری را در افراد ایجاد، ترویج و تشویق کنند یا رفتار و عملکردی داشته باشد که مانع نوآوری کارکنان گردد مدیران باید بدانند که سازمان آنها مجموعه زنده انسانی است که در تعامل با ابزار و تجهیزات و مواد می‌باشد.مدیران جهت پرورش افراد خلاق باید در آموزش موارد زیر امکان پذیر باشد:1.    تحصیل مخاطره2.    کاهش کنترل بیرونی3.    کاهش تقسیم کار4.    قبول ابهام5.    تحمل راههای غیرعملی6.    تحمل تضاد7.    تمرکز بر نتایج تا ابزارها8.    ارتباطات همه جانبه9.    ایجاد نظام مشارکت جو10.    گسترش گروههای کاری
5

 

پاورپوینت خوابیدن (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خوابیدن (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 9 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

خوابیدن  
خوابیدن
افراد حدود هشت ساعت ازشبانه روزرا درحالت خوابیده به سر می برند و این زمان در مورد کودکان بیشتراست اگر فرد وضعیت صحیحی در هنگام خواب نداشته باشد ، فشار زیادی بر مفاصل و عضلات او وارد خواهد شد و ممکن است زمینه ساز تغییر شکل نیز بشود.
خوابیدن نادرست (رو به شکم)
این نحوه خوابیدن سبب افزایش قوس کمری و اختلال در تنفس می شود که می تواند از عوامل ایجاد درد گردن ، بی حسی دست ، سر درد و سرگیجه باشد.
در این حالت فرد مجبور است صورت خود را به یک سمت
بچرخاند . بنابراین عضلات یک سمت گردن در حالت کشیده
و سمت دیگر در حالت کوتاه شده قرار می گیرند.
خوابیدن نادرست
فرد باید از بالشی استفاده نماید که مهره های گردنی را در امتداد مهره های پشتی نگه دارد. استفاده از بالش بلند باعث ایجاد عارضه سر به جلو
می شود .
خوابیدن نادرست به پهلو
استفاده نکردن از بالش یا استفاده از بالش بلند باعث ایجاد عارضه سر کج می شود.

 

پاورپوینت خواب (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خواب (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بسم الله الرحمن الرحیم
موضوع : خواب
خواب چیست؟
خواب نوعی رفتار است. این بیان چه بسا به نظر عجیب آید، زیرا معمولا رفتار را فعالیتهایی می‌دانیم که شامل حرکات مختلف از قبیل راه رفتن و صحبت کردن باشد. حرکات در واقع در خلال خواب رخ می‌دهند، لیکن به استثنای حرکات سریع چشم که در مرحله ویژه‌ای روی می‌دهند، حرکات مشخصه خواب نیست. خواب داری مراحلی است که هر یک از آنها را باید فرد بگذراند تا به خواب عمیقی فرو رود . 
چرا می‌خوابیم؟ 
سالهاست که دانشمندان به دنبال یافتن پاسخ این سؤال هستند، اما پس از این همه بررسی باید گفت که هنوز هم واقعاً نمی دانیم چرا. عده ای معتقدند خواب به بدن کمک می‌کند که بعد از فعالیت روزانه، تجدید قوا کند، ولی انرژی که در طی هشت ساعت خواب صرفه جویی می‌شود در حدود 50 کیلو کالری است، یعنی چیزی به اندازه انرژی حاصل از یک نان. این مقدار انرژی ناچیزتر از آنست که بخواهد دلیلی برای خوابیدن آدمها باشد . .
ما باید بخوابیم، چون خوابیدن باعث می‌شود که توانایی های ادراکی خود مانند حافظه، صحبت کردن و تفکر خلاق را در حد مطلوب نگهداریم. به عبارت دیگر، خواب نقش مهمی در رشد مهارتهای مغزی ما دارد. شاید بهترین راه برای پی بردن به اهمیت خواب این باشد که ببینیم وقتی نمی خوابیم، چه اتفاقی می‌افتد. کمبود خواب سبب کاهش توانایی های مغز ما می‌شود. اگر یک شب را تا صبح بیدار مانده باشید، حتماً دیده اید که روز بعد سست و فراموشکار می‌شوید. احتمالاً متوجه شده اید که کج خلق و زود رنج هم می‌شوید. تحقیقات نشان داده است که فقط یک شب بی خوابی، به طرز قابل ملاحظه ای تمرکز را کاهش می‌دهد و کسانی که شب‌ها خوب نمی خوابند، نمی توانند برای مدت طولانی توجه خود را به یک موضوع اختصاص دهند .
مراحل خواب :
بهترین تحقیقات در مورد خواب انسان در آزمایشگاه انجام می‌گیرد که در آن آزمایشگر با چسباندن الکترودهایی بر روی جمجمه خواب رونده برای ثبت و کنترل موج نگار مغزی ( EEG ) وی را برای اندازه گیری‌های الکتروفیزیولوژیایی آماده می‌کند. الکترو آنسفالوگراف یا EEG یکی از ابزارهای اصلی مورد استفاده برای تحقیق درباره خواب است. EEG فعالیت الکتریکی مغز را که به صورت امواج مغزی آشکار می‌شود، اندازه می‌گیرد.خواب دارای پنج مرحله است: چهار مرحله خواب بدون رم ( NREM ) (بدون حرکات سریع چشمی) و یک مرحله با رم ( REM ) (حرکات سریع چشمی). وقتی بیدار و فعال هستیم، مغز امواج بتا صادر می‌کند. دامنه این امواج ضعیف و فرکانس آنها بین 15 تا 17 سیکل بر ثانیه است. وقتی چشم‌هایمان را می‌بندیم و پیش از خواب رفتن دراز می‌کشیم، مغز امواج آلفای زیادی می‌فرستد. امواج آلفا دامنه ضعیف و فرکانسهای بین 8 تا 13 سیکل بر ثانیه دارند. 
مراحل خواب :
مرحله اول
وقتی ما به مرحله اول خواب وارد می‌شویم، امواج مغزی از آهنگ آلفا به تتا عبور می‌کنند . امواج تتا که فرکانس آنها بین 6 تا 8 سیکل بر ثانیه است با حرکات آرام چشمی همراه هستند. تبدیل امواج آلفا به امواج تتا می‌تواند حالت خواب آور به دنبال آورد. در این دوره ما تصاویر توهمی کوتاهی می‌بینیم که به تصاویر رویا شباهت دارند و مثل یک عکس روشن هستند. این تصاویر احتمالا به خلاقیت مربوط می‌شوند. مرحله اول خواب سبک‌ترین مرحله آن است. اگر در این مرحله از خواب بیرون بیاییم، احتمالا احساس خواهیم کرد که اصلا نخوابیده‌ایم .
مرحله دوم
پس از 30 تا 40 دقیقه خواب در مرحله اول ، در سراشیبی مراحل دوم ، سوم و چهارم خواب می‌افتیم. در طول مرحله دوم امواج مغزی دامنه متوسط و فرکانس تقریبا 4 تا 7 سیکل در ثانیه را نشان می‌دهد، اما با دوکهای خواب همراه هستند. دوکهای خواب فرکانس بین 12 تا 16 سیکل در ثانیه دارند و برنامه‌های کوتاه فعالیت سریع مغزی را نشان می‌دهند. در طول این مرحله ما دوره‌هایی را نیز تجربه می‌کنیم که اصطلاحا مجموعه K نامیده می‌شوند. مجموعه K در اثر افزایش کوتاه مدت فعالیت مغز که در اثر واکنش به محرکهای خارجی مثل سر و صدای کتابی که به زمین می‌افتد، یا محرکهای درونی مثل گرفتگی ماهیچه پا بوجود می‌آید . 

 

پاورپوینت خلاقیت (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خلاقیت (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 42 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

1
بسم الله الرحمن الرحیم
2
 
 
  خلاقیت
3
خلاقیت
نگاه متفاوت به مسأله و رسیدن به راه حل جدید
فرآیند احساس مشکلات و مسائل ، کمبود اطلاعات ، فقدان عناصر ، حدس زدن ، تئوری ساختن در باره کمبودها، ارزیابی و امتحان کردن،این حدسیات و تئوری ها و احتمالاً بازنگری و امتحان مجدد و در نهایت بیان نتایج .
چیزی خلاقیت است که با کار قبلی تفاوت دارد.
محصولات خلاقانه باعث شوک شناخت می شوند که برای کاری ساخته شده اند ، عکس العمل درست و مناسب است .
4
نوآوری :
نوآوری به چالش کشیدن راههای انجام کارها است.
نوآوری گونه ای از تغییر است .
مردم نسبت به هر تغییری که ایجاد می کنند این واکنش را نشان می دهند.
هر چه نوآوری تعجب برانگیزتر باشد. واکنش نهایی مثبت تر یا منفی تر است.
در قبال نوآوری و خلاقیت ، احساسات و سیاست های
سازمانی می توانند شدید اتفاق بیافتند . نوآوری - ابتکار
5
آلبرت انیشتین:
تصور همواره برتر از دانایی است.

 

پاورپوینت خواص اسیدها (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خواص اسیدها (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
1- نقاط ذوب و جوش بالاتری از ترکیبات هم کربن خود دارند
2- اسیدهای تا 7 کربن در آب محلولند ولی بزرگتر از آن نامحلول
3- با بازها واکنش داده و ایجاد نمک میکنند
5- قابل تبدیل به مشتقاتی مانند اسیدهالیدها-استرها-انیدریدها وآمیدها هستند
خواص اسیدها
Acidic Properties of Carboxylic Acids
They are named by adding – oic acid onto the end of the carbon skeleton.
The –COOH group is the section responsible for the chemistry.
The substituents are named as in other aliphatic compounds
The carbon in the –COOH group is numbered carbon 1.
Nomenclature
Examples of Carboxylic Acids
4-ethyl-5-hydroxyhexanoic acid

 

پاورپوینت خواص رئولوژیکی کره (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خواص رئولوژیکی کره (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
خواص رئولوژیکی کره
مقدمه:
برای بدست آوردن کره ای با خواص رئولوژیکی
مناسب باید از سوپه ترکیب چربی شیر در فصول
مختلف توجه نمود و از سری دیگر پارامترهای
مختلف فرآیند را دراین راستا تنظیم نمود.
خواص رئولوژیکی کره همان ویژگی های
بافتی کره ای از جمله ویسکوزیته و حالت
پخش شدن کره بر روی نان و قابلیت
گسترش پذیری و .... می باشد.
ترکیبات تشکیل دهنده و ساختار فیزیکی ترکیبات و فرآیندهای
صورت گرفته بر روی کره از جمله فرآیند کره زنی، نمک زنی،
و مالش دهی ( WORKING ) بر روی این ویژگی ها تأثیر گذراند.
ترکیبات تشکیل دهنده کره:
از آنجایی که ترکیبات شیمیایی کره تا حد زیادی
مشابهه ترکیبات چربی شیر است، به ترکیبات چربی شیر
می پردازیم.
ترکیبات تشکیل دهنده چربی شیر:
98./. تری گلیسیریدها همراه با مقادیر کمی
مونو و دی گلیسرید و اسیدهای
چرب آزاد، فسفولیپیدها، سربروزیدها و استرول ها می باشد
به طور کلی اسیدهای چرب با 18 کربن و یک پیوند
دوگانه نسبت چشمگیری را به خود اختصاص می دهد، در حالیکه اسیدهای 16 کربنه با یک پیوند دوگانه مقدار کمی را به خود اختصاص می دهد.
ماهیت آمفی پلاری:
فسفو لیپیدها در چربی شیر دیده می شوند که
قسمت عمده در غشاء گلبولها ی چربی شیر
واقع شده اند که به عنوان امولسیفایر هستند
که از نظر سطحی فعال بوده و این ویژگی
به آنها این امکان را می دهد که در امولسیون های
آب در روغن و روغن در آب
به عنوان امولسیفایر عمل کنند.

 

پاورپوینت خواص دیسک نوری (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خواص دیسک نوری (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 13 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
File Structure
File Structure
ی ک حافظه ثانوی : دیسک نوری( CD-ROM )
دیسک نوری ( C ompact D isk – r ead o nly ! m emory ) چیست؟
یک صفحه دایره شکل و منعکس کننده نور ( لیزر ی )، حاوی:
یک پیست مارپیچ ( spiral ) از مرکز صفحه تا لبه آن.
بعلاوه تعداد ی حفره ( Pits ) روی پِیست مارپیچ.
(چرا ROM ؟)
(چرا نور لیزر ی ؟)
( 640-700 MB per platter )
File Structure
خواص دیسک نوری
خواص دیسک نوری (یا لیزری) چیست؟
داده ها به کمک تشعشع لیزری نوشته یا خوانده میشوند .
ظرفیت آن حدود 600 تا 700 مگا بایت داده میباشد .
تنها یک شیار مارپیچ طولان ی شامل تعداد زیاد ی سکتور دارد.
داده های دیجیتالی بصورت یک سری حفره روی این شیار ثبت میشوند .
به سطح بالایی شیار Land و به حفره ایجاد شده روی شیار Pit گفته میشود .
Land
Pit
Land
Pit
Land
0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
File Structure
خواندن دیسک نوری
عمل خواندن دیسک نوری چ گونه ا ست؟
به وسیله تابش نور لیزری روی شیار .
و تشخیص تغییرات در شدت انعکاس نور ( intensity ).
تشخیص صفر و یک چ گونه ا ست؟
عدد یک = تغییر ارتفاع (از Land به Pit یا بر عکس) .
عدد صفر = تعداد فواصل زمانی معین بین دو عدد یک . ( فواصل زمانی ؟)
Land
Pit
Land
Pit
Land
0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0
File Structure
خواندن دیسک نوری
تشخیص صفر و یک چ گونه ا ست؟
مابین دو عدد یک ، بایستی لااقل دو عدد صفر وجود داشته باشد ! (چرا؟)
برای کد گذاری 256 حر و ف جدول ASCII احتیاج به 14 بیت خواهد بود ! (چرا؟)
تبدیل کد گذاری حروف از 8 بیت به 14 بیت بکمک یک جدول ( ( E ight to F ourteen M odulation انجام میشود.
مثال:
نمونه ای از جدول E.F.M. :
0 → 0000 0000 → 0 1 00 1 000 1 00000
1 → 0000 000 1 → 1 000 0 1 00 000000
2 → 0000 00 1 0 → 1 00 1 0000 1 00000

 

پاورپوینت خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 31 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
فصل دوم :
خواص فیزیکی لایه آبدار و ناحیه آبهای ثقلی
1-2- تخلخل وپوکی2-2- خواص ساده محیط3-2- فشار حفره ایی ( ارتفاع نظیر فشار )4-2- ضریب ذخیره5-2- ضریب آبگیری یا قابلیت ذخیره6-3- آبدهی قابل اطمینان
1-2- تخلخل وپوکی :
الف- تخلخل :
تخلخل یک خاک یاسنگ عبارت است از نسبت نسبت حجم فضا های خالی یا منافذریز به حجم کل نمونه و آن را بر حسب درصد فضاهای خالی موجود بین ذرات نمونه در حجم آن معتوم میدارند.
- اگر خاک اشباع باشد این فضاها از آب پر شده در غیر این صورت از آب وهوا پر میشود.
-تخلخل خاک از روی نمونه دست نخورده تعیین میشود.
جامد
آب
هوا
Vs
V a
V t
V v
V w
V t
V v
Vs
: حجم کل نمونه
: حجم فضای خالی
: حجم دانه های خاک
n=
V t
-
Vs
V t
*100
n=
V v
V t
*100
تخلخل مفید یا موثر :
عبارت است از درصد نسبت آبی که در نتیجه نیروی ثقل از یک توده اشباع خاک خارج میشود، به حجم کل نمونه.به عبارت دیگر نسبت حجم فضای خالی مرتبط به هم ، به حجم کل لایه آبدار را گویند.
n e=
V e
V t
*100
ب- پوکی :
نسبت پوکی اصطلاحی است که در مکانیک خاک جهت بیان حجم فضاههای خالی بین دانه های خاکبه کار برده می شود.- در جریان آبهای زیرزمینی ، تخلخل تقریبا هیچگاه به کار برده نمیشود بلکه همواره پوکی در معنای پوکی موثر به کار برده می شود.
n =
V v
V t
=
V t
V v
Vs
Vs
=
e
V v
Vs
+
Vs
=
=
e
e
e
e
e
n
n
1
+
n =
+
1
یا
از رابطه بالا نتیجه گرفته میشود که همواره میباشد.( چون همه پارامترها مثبتند )
1
-
n

e
- روش عملی محاسبه تخلخل :
برای اندازه گیری تخلخل کافیست قطعه کوچکی از نمونه را که وزنش معین باشد در آب مقطر 4 درجه فروبرده و سپس وزن نموده واین عمل را آنقدر تکرار مینمایم که هیچ اضافه وزنی پیدا نشود در این حال اضافه وزن حاصل نسبت به نمونهخشک حجم فضاهای خالی نمونه است. ( حجم برابر با وزن آب به وزن مخصوص آب میباشد )برای محاسبه حجم کل کافیست که نمونه را از قشر بسیار نازک پارافین بپوشانیم و در حرارت معمولی در آب مقطر فرو بریم. حجم آب تغییر مکان یافته مساوی حجم کل نمونه مورد امتحان است.
V 0
V
∆ V
=
=
V
-
V 0
V t
برای محاسبه حجم فضای خالی طبق گفته بالا :
∆W w
=
=
W s
W
-
V v
γ
w
∆W w
∆W w
: وزن آب موجود در فضای خالی
W
: وزن نمونه درحالت خیس
W s
: وزن نمونه درحالت خشک
V v
: حجم فضای خالی نمونه
γ
w
: وزن مخصوص آب
n =
V v
V t

 

پاورپوینت خود امدادی و دگرامدادی (⭐⭐⭐)

پاورپوینت خود امدادی و دگرامدادی (⭐⭐⭐)

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 21 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

خود امدادی و دگرامدادی
در
حوادث غیرمترقبه
هدف ازخودامدادی دگرامدادی درحوادث: 
کاهش تلفات وشدت ضایعات
چگونه می توان کاهش تلفات ایجادکرد؟
بامدیریت درحوادث :
مدیریت گروهی وسازمانی
مدیریت فردی
مدیریت فردی درحوادث 
قبل از حادثه:
1-آموزش
2- تمرین
3- آماده کردن تجهیزات
حین حادثه :
1 - حفظ خونسردی
2- اعتمادبه نفس
3- بکارگیری آموختها
بعدازحادثه:
زنده بمانیم : خودامدادی ) تا زمان رسیدن کمک نیروهای امدادی (
به دیگران کمک کنیم : دگرامدادی
حفاظت ازخانواده واموال : (آسیب به دارائیهای خود را به حداقل ممکن برسانیم.)
زلزله
Earthquake