دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ب
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ب
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ب
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( بـ ب (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (بـ – ب)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن (بـ) باشد
- کلماتی که صدای آخر آن (ب) باشد
- کلماتی که در وسط صدای (بـ) داشته باشند .
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- با باران و باد به عنوان یکی از نعمت های خدا
- لباس مناسب در باران
- نحوه تشکیل ابر
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (بـ) غیر از آخر را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- دور صدای (ب) آخر را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (بـ) کامل کند.(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (ب) کامل کند . (روانی حرکتی)
- هر کدام از شکل صدای (بـ – ب) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- صدای (بـ – ب) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- چه وسایل و لباس هایی برای روز بارانی مناسب است نام ببرد . . (دانشی)
- تشکیل ابر را شرح دهد . (دانشی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (بـ – ب)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن (بـ) باشد
- کلماتی که صدای آخر آن (ب) باشد
- کلماتی که در وسط صدای (بـ) داشته باشند .
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- با باران و باد به عنوان یکی از نعمت های خدا
- لباس مناسب در باران
- نحوه تشکیل ابر
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (بـ) غیر از آخر را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- دور صدای (ب) آخر را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (بـ) کامل کند.(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (ب) کامل کند . (روانی حرکتی)
- هر کدام از شکل صدای (بـ – ب) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- صدای (بـ – ب) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- چه وسایل و لباس هایی برای روز بارانی مناسب است نام ببرد . . (دانشی)
- تشکیل ابر را شرح دهد . (دانشی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه پ
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه پ
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه پ
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (پـ پ) وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (پـ پ)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (پـ پ) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- چگونگی پرواز
- با پرندگان (پرستو – پروانه و…)
- انواع بازی با توپ
- بازی هایی که با دست و پا انجام می شود.
رعایت نکات ایمنی در بازی
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (پـ پ) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- شکل صدای (پـ پ) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- جدول به طور مناسب کامل کند. (روانی حرکتی)
- ترکیب ها را کامل کند . (روانی حرکتی)
- مانند نمونه کلمات را بخش کرده و صداهای آن را بنویسد.(روانی حرکتی)
- صدای (پـ پ) را در جدول نشان دهد . .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- وسیله ای که دوست داری با آن به مسافرت بروی نقاشی کن . (روانی حرکتی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (پـ پ)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (پـ پ) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- چگونگی پرواز
- با پرندگان (پرستو – پروانه و…)
- انواع بازی با توپ
- بازی هایی که با دست و پا انجام می شود.
رعایت نکات ایمنی در بازی
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (پـ پ) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- شکل صدای (پـ پ) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- جدول به طور مناسب کامل کند. (روانی حرکتی)
- ترکیب ها را کامل کند . (روانی حرکتی)
- مانند نمونه کلمات را بخش کرده و صداهای آن را بنویسد.(روانی حرکتی)
- صدای (پـ پ) را در جدول نشان دهد . .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- وسیله ای که دوست داری با آن به مسافرت بروی نقاشی کن . (روانی حرکتی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ت
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ت
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ت
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (تـ ت) وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (تـ ت)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- تشخیص صدای (تـ ت) در اول و وسط و آخر کلمات
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- رعایت نکات ایمنی در بازی با وسایل مختلف
- همکاری در بازی گروهی
- نقش ورزش در بازی و سلامتی
- اعضای بدن (دست و پا و…)
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (تـ ) غیر از آخر را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- دور صدای (ت) آخر را خط بکشد . (روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با یکی از شکل صدای (تـ ت) کامل کند .(روانی حرکتی)
- هر کدام از شکل صدای (تـ ت) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
- ترکیب های را با صدای داده شده کامل کند . (روانی حرکتی )
- نام تصاویر داده شده را بنویسد .(روانی حرکتی)
- صدای (تـ ت) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- نقش ورزش در سلامتی را بیان کند . (دانشی)
- وظایف هر کدام از اعضای بدن را توضیح دهد . (دانشی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (تـ ت)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- تشخیص صدای (تـ ت) در اول و وسط و آخر کلمات
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- رعایت نکات ایمنی در بازی با وسایل مختلف
- همکاری در بازی گروهی
- نقش ورزش در بازی و سلامتی
- اعضای بدن (دست و پا و…)
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (تـ ) غیر از آخر را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- دور صدای (ت) آخر را خط بکشد . (روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با یکی از شکل صدای (تـ ت) کامل کند .(روانی حرکتی)
- هر کدام از شکل صدای (تـ ت) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
- ترکیب های را با صدای داده شده کامل کند . (روانی حرکتی )
- نام تصاویر داده شده را بنویسد .(روانی حرکتی)
- صدای (تـ ت) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- نقش ورزش در سلامتی را بیان کند . (دانشی)
- وظایف هر کدام از اعضای بدن را توضیح دهد . (دانشی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه تشدید
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه تشدید
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه تشدید
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( تشدید (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( تشدید )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) تشدید ( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( تشدید ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( تشدید ) کامل کند .(روانی حرکتی)
- صدای ( تشدید ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( تشدید )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) تشدید ( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( تشدید ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( تشدید ) کامل کند .(روانی حرکتی)
- صدای ( تشدید ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ث
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ث
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ث
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( ثـ ث (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( ثـ ث)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن ( ثـ ث) باشد
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) ثـ ث( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( ثـ ث) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( ثـ ث) کامل کند .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (ثـ ث) کامل کند . (روانی حرکتی)
- صدای ( ثـ ث) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( ثـ ث)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن ( ثـ ث) باشد
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) ثـ ث( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( ثـ ث) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( ثـ ث) کامل کند .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (ثـ ث) کامل کند . (روانی حرکتی)
- صدای ( ثـ ث) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ث
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ث
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ث
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( ثـ ث (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( ثـ ث)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن ( ثـ ث) باشد
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) ثـ ث( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( ثـ ث) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( ثـ ث) کامل کند .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (ثـ ث) کامل کند . (روانی حرکتی)
- صدای ( ثـ ث) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( ثـ ث)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن ( ثـ ث) باشد
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) ثـ ث( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( ثـ ث) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( ثـ ث) کامل کند .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای (ثـ ث) کامل کند . (روانی حرکتی)
- صدای ( ثـ ث) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ج
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ج
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ج
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( جـ ج ) وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (جـ ج)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (جـ ج) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- شمال و محصولات آن
- برنج کاری و شالیزار
- جوجه و گنجشک و نحوه زندگی و تغذیه و حرکت
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (جـ ج) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- جای خالی را با یکی از شکل صدای (جـ ج) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
- شکل صدای (جـ ج) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- نشانه ها را با هم ترکیب کند و یک کلمه بنویسد. .(دانشی –روانی حرکتی)
- با توجه به نشانه های نوشته در جدول کلمه بنویسد .(دانشی –روانی حرکتی)
- با کلمه داده شده دو جمله مختلف بنویسد.(روانی حرکتی – دانشی )
- صدای (جـ ج) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- یک مزرعه همراه با مترسک نقاشی کند .(روانی حرکتی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (جـ ج)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (جـ ج) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- شمال و محصولات آن
- برنج کاری و شالیزار
- جوجه و گنجشک و نحوه زندگی و تغذیه و حرکت
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (جـ ج) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- جای خالی را با یکی از شکل صدای (جـ ج) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
- شکل صدای (جـ ج) را صحیح بنویسد . .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- نشانه ها را با هم ترکیب کند و یک کلمه بنویسد. .(دانشی –روانی حرکتی)
- با توجه به نشانه های نوشته در جدول کلمه بنویسد .(دانشی –روانی حرکتی)
- با کلمه داده شده دو جمله مختلف بنویسد.(روانی حرکتی – دانشی )
- صدای (جـ ج) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
- یک مزرعه همراه با مترسک نقاشی کند .(روانی حرکتی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه چ
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه چ
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه چ
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( چـ چ (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (چـ چ)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (چـ چ) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- طبیعت و محیط های طبیعی (چشمه و …)
- شناخت حیوانات اهلی (قوچ)
- شناخت چوپان و نوع مسئولیت او
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (چـ چ) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- شکل صدای (چـ چ) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- در جای خالی با افزدودن (چـ چ ) کلمه را کامل کند . (روانی حرکتی)
- در جای خالی کلمه هایی بنویس که یکی از نشانه های مشخص شده در آن به کار رفته باشد .(روانی حرکتی)
- با استفاده از کلمه های هر ردیف یک جمله بنویسد.(روانی حرکتی)
- نشانه ها را ترکیب کند و یک کلمه بنویسد.(روانی حرکتی- دانشی)
- صدای (چـ چ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (چـ چ)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (چـ چ) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- طبیعت و محیط های طبیعی (چشمه و …)
- شناخت حیوانات اهلی (قوچ)
- شناخت چوپان و نوع مسئولیت او
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (چـ چ) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- شکل صدای (چـ چ) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- در جای خالی با افزدودن (چـ چ ) کلمه را کامل کند . (روانی حرکتی)
- در جای خالی کلمه هایی بنویس که یکی از نشانه های مشخص شده در آن به کار رفته باشد .(روانی حرکتی)
- با استفاده از کلمه های هر ردیف یک جمله بنویسد.(روانی حرکتی)
- نشانه ها را ترکیب کند و یک کلمه بنویسد.(روانی حرکتی- دانشی)
- صدای (چـ چ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ح
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ح
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه ح
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
- کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( حـ ح (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( حـ ح )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن ( حـ ح ) باشد
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) حـ ح ( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( حـ ح ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( حـ ح ) کامل کند .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( حـ ح ) کامل کند . (روانی حرکتی)
- صدای ( حـ ح ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای ( حـ ح )
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول آن ( حـ ح ) باشد
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- تشخیص نشانه ) حـ ح ( درکلمات مختلف
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای ( حـ ح ) را خط بکشد .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( حـ ح ) کامل کند .(روانی حرکتی)
- کلمات ناقص را با صدای ( حـ ح ) کامل کند . (روانی حرکتی)
- صدای ( حـ ح ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه خ
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه خ
دانلود طرح درس روزانه فارسی اول ابتدایی نشانه خ
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 2 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی: درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه ( خـ خ (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (خـ خ)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (خـ خ) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- توجه به شکل ظاهری هر جانور
- رودخانه و جانوران اطراف آن
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (خـ خ) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- جای خالی را با یکی از شکل صدای (خـ خ) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
- شکل صدای (خـ خ) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- با توجه به نشانه های نوشته شده در جدول کلمه بساز .(دانشی –روانی حرکتی)
- با کلمه داده شده دو جمله مختلف بنویس .(دانشی –روانی حرکتی)
- صدای (خـ خ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
اهداف جزئی :
درپایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
- صدای (خـ خ)
- تلفظ صحیح آن
- نوشتن صحیح صدا
- محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
- کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (خـ خ) باشد
- تشخیص صدا در اول و وسط و آخر کلمه
- محل قرار گرفتن آن در جدول
- توجه به شکل ظاهری هر جانور
- رودخانه و جانوران اطراف آن
اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
- دور صدای (خـ خ) را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
- جای خالی را با یکی از شکل صدای (خـ خ) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
- شکل صدای (خـ خ) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
- نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
- با توجه به نشانه های نوشته شده در جدول کلمه بساز .(دانشی –روانی حرکتی)
- با کلمه داده شده دو جمله مختلف بنویس .(دانشی –روانی حرکتی)
- صدای (خـ خ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
- تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)