پیشینه و مبانی نظری تحقیق اقتصاد دانشی ، دارایی های نامشهود، سرمایه ی فکری

دانلود پیشینه و مبانی نظری تحقیق اقتصاد دانشی ، دارایی های نامشهود، سرمایه ی فکری

پیشینه و مبانی نظری تحقیق اقتصاد دانشی ، دارایی های نامشهود، سرمایه ی فکری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 257
قیمت: 59372 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 66 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏
‏مبانی نظری وپیشینه پژوهش اقتصاد ‏دانشی ،‏ ‏دارایی های نامشهود‏،‏ ‏سرمایه ی فکری
‏فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق
‏1-2- مقدمه‏ ‏11
‏2-2 اقتصاد دانشی‏ ‏11
‏3-2 تعریف دانش‏ ‏12
‏4-2 پدیدار شناسی کسب و کار در اقتصاد دانش پایه‏ ‏13
‏5-2 اشکال جدید منابع سازمانی‏ ‏15
‏6-2 دارایی های نامشهود‏ ‏16
‏7-2 تاریخچه ی سرمایه ی فکری‏ ‏20
‏8-2 اجزاء مدل سرمایه فکری‏ ‏25
‏9-2 تعاریف مختلف سرمایه ی فکری‏ ‏29
‏1-9-2-‏شاخص های اندازه گیری سرمایه فکری‏ ‏32
‏10-2 مدل های اندازه گیری سرمایه فکری‏ ‏38
‏11-2 مدل های توصیفی سرمایه ی فکری‏ ‏39
‏12-2 مدل های اندازه گیری سرمایه ی فکری و ارائه دهنده آن ها‏ ‏40
‏1-12-2 مدل های مبتنی بر سرمایه ی بازار‏ ‏40
‏2-12-2 مدل های مستقیم سرمایه ی فکری‏ ‏41
‏3-12-2 مدل های بازده دارایی ها‏ ‏41
‏4-12-2 مدل های کارت امتیازی‏ ‏41
‏1-4-12-2 مدل مقایسه ی ارزش بازاری و ارزش دفتری (ام – بی – وی)‏ ‏42
‏2-4-12-2 مدل کیوی توبین‏ ‏43
‏3-4-12-2 مدل عملکردی شرکت دانش پایه (نوکورپ)‏ ‏44
‏
‏4-4-12-2 مدل کارگزار فناوری ( تی – بی)‏ ‏46
‏5-4-12-2 مدل سنجش ا رزش گذاری جامع (آی – وی – ام)‏ ‏47
‏6-4-12-2 مدل ا رزش افزوده اقتصادی ( ای – وی – اِی )‏ ‏48
‏7-4-12-2 شاخص سرمایه ی فکری‏ ‏49
‏8-4-12-2 کارت امتیازی زنجیره ارزش ‏ ‏50
‏9-4-12-2 کارت امتیازی متوازن‏ ‏50
‏10-4-12-2 رهیاب سرمایه ی فکری اسکاندیا‏ ‏52
‏11-4-12-2 مدل ارزش نامشهود محاسبه شده (سی – آی – وی)‏ ‏53
‏12-4-12-2 مدل شاخص ایجاد ارزش (وی – سی – آی)‏ ‏54
‏13-4-12-2 مدل طبقه بندی سرمایه ی فکری‏ ‏56
‏13-2 طبقه بندی روش های اندازه گیری سرمایه فکری‏ ‏57
‏14-2 نقاط قوت و ضعف روش های اندازه گیری سرمایه فکری‏ ‏59
‏15-2 استاندارد حسابداری‌ شماره‌ 6 گزارش عملکرد مالی‌‏ ‏60
‏16-2 مفهوم سود از دیدگاه حسابداری‏ ‏68
‏17-2 مفهوم اقتصادی سود‏ ‏68
‏18-2 تحقیقات داخلی و خارجی صورت گرفته‏ ‏69
‏1-18-2 تحقیقات خارجی‏ ‏69
‏2-18-2‏ تحقیقات داخلی‏ ‏71
‏1-2- مقدمه‏
‏بسیاری از نظریه پردازان و پژوهش گران در توصیف ویژگی های فضای اقتصادی جدید بر این باورند که شکل اقتصاد ، صورتی جهانی و همه گیر به خود گرفته و از دارایی ها ودرآمدهای نامحسوس ، پیچیده ونامشهودی شکل یافته ، که به نحوی خاص به یکدیگر و درهم تنیده شده اند. در
‏
‏چنین فضایی بهره وری و مزیت رقابتی بنگاه ها در گرو ظرفیت تولید ، پردازش و کاربرد موثر دانشی قراردارد که در گستره ای جهانی پایدار شده است . در این گستره ، فعالیت های اصلی بنگاه ، خواه به طور مستقیم و خواه از طریق شبکه ها ، از خلال ارتباط میان عامل های اقتصادی و در مقیاسی جهانی انجام می پذیرد. در واقع تولید یا خدمت رسانی سازمان های اقتصادی جدید ، در گرو فرایندهای اکتساب و پردازش منابع دانش و اطلاعات و ابزارهای مرتبط با این پردازش است . فرایندها و ابزاری که زمینه افزایش بهره وری و پیشرفت اقتصادی را فراهم می آورند . براساس این تعریف ، به وضح روشن است که مدیریت ، برنامه ریزی و نظارت بر شناسایی ، تخصیص و سنجش دارایی های نامشهود وسرمایه فکری بنگاه ها ، شاخصی مهم در تعیین توان رقابتی بنگاه ها برای بقا و رشد در اقتصاد جدید است‏.
‏در این فصل پس از مروری چند در سابقه و پیشینۀ تحقیق، شکل گیری مفهوم اقتصاد دانشی، تعریف دانش، پدیدار شناسی کسب وکار، اشکال جدید منابع انسانی، دارایی های نامشهود، تاریخچه ی سرمایه ی فکری، اجزاء مدل و تعاریف مختلف و مدل های اندازه گیری سرمایه ی فکری مورد بررسی، تبیین و تشریح قرار گرفته است و در انتهای فصل به تحقیق های گذشته داخلی و خارجی و نتایج آن نیز اشاره گردیده است.
‏2-2 اقتصاد دانشی
‏ما در حال وارد شدن به یک جامعه دانشی هستیم که در آن منابع اقتصادی اصلی دیگر سرمایه بیشتر ، منابع طبیعی و نیروی کار بیشتر و .. نیست . بلکه منابع اقتصادی اصلی دانش خواهد بود . قرن 21 قرن اقتصاد دانشی است .
‏ قبل از اقتصاد دانشی ، اقتصاد صنعتی حاکم بوده است . در اقتصاد صنعتی عوامل تولید ثروت ، یکسری داراییهای فیزیکی و مشهود مانند زمین ، نیروی کار و پول و ماشین آلات و... می باشد و از ترکیب این عوامل اقتصادی ثروت تولید می شود . در این اقتصاد ، استفاده از دانش ، به عنوان یک عامل تولید نقش کمی دارد اما در اقتصاد دانشی ، دانش یا سرمایه فکری به عنوان یک عامل تولید ثروت در مقایسه با سایر دارایی های مشهود فیزیکی ، ارجحیت بیشتری پیدا می کند . در این اقتصاد ، داراییهای فکری و بخصوص سرمایه های انسانی جزو مهمترین دارائیهای سازمانی محسوب می شود وموفقیت بالقوه سازمان ها ریشه در قابلیتهای فکری آنها دارد تا داراییهای مشهود آنها .

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 فصل دوم پایان نامه

پیشینه و مبانی نظری تحقیق اقتصاد دانشی ، دارایی های نامشهود، سرمایه ی فکری

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول