پیشینه و مبانی نظری تحقیق بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی

دانلود پیشینه و مبانی نظری تحقیق بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی

پیشینه و مبانی نظری تحقیق بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 46
حجم فایل: 80
قیمت: 59372 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 46 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏2-1) مقدمه‏ 14
‏2-2) بخش اول: بهسازی نیروی انسانی ‏ 15
‏2-2-1) مفهوم بهسازی‏ 15
‏2-2-2) اهداف بهسازی‏ 16
‏2-3) بخش دوم: آموزش ‏ 17
‏2-3-1) تعریف آموزش‏ 17
‏2-3-2) روشها و فنون آموزش کارکنان‏ 18
‏2-3-3) آموزش های ضمن خدمت‏ 21
‏2-3-4) نیازسنجی آموزشی ‏ 22
‏2-3-4-1) مفهوم نیاز‏ 22
‏2-3-4-2) اهداف نیازسنجی‏ 23
‏2-3-5) اهداف آموزش کارکنان‏ 24
‏2-3-6) آموزش اثربخش‏ 25
‏2-3-6-1) ویژگیهای یک آموزش اثربخش‏ 26
‏2-3-6-2) نتایج و فواید آموزش اثربخش‏ 27
‏2-3-7) عوامل ناکامی سازمانها در آموزش کارکنان ‏ 28
‏2-4) بخش سوم: توانمندی سازی کارکنان‏ 29
‏2-4-1) مفهوم توانمندی سازی ‏ 30
‏2-4-2) تعاریف توانمندی سازی‏ 32
‏2-4-3) دلایل اجرای فرآیند توانمندی سازی در سازمانها‏ 33
‏2-4-4) اصول توانمندی سازی کارکنان‏ 34
‏2-4-5) الزامات برنامه های توانمندی سازی در سازمان‏ 35
‏2-4-6) مزایای توانمندی سازی‏ 36
‏2-4)-7 مدیریت و توانمندی سازی کارکنان‏ 37
‏2-4-8) دلایل مخالفت مدیران با فرآیند توانمندی سازی کارکنان‏ 39
‏2-5) بخش چهارم: سرمایه اجتماعی‏ 39
‏2-5-1) مفهوم سرمایه اجتماعی‏ 40
‏2-5-2) ابعاد سرمایه اجتماعی‏ 41
‏2-5-2-1) بعد ساختاری‏ 42
‏2-5-2-2) بعد شناختی‏ 43
‏2-5-2-3) بعد رابطه ای‏ 44
‏2-5-3) سرمایه اجتماعی و انواع سرمایه های سازمانی‏ 45
‏2-5-3-1) مقایسه سرمایه اجتماعی با دیگر سرمایه ها‏ 46
‏2-5-3-2) فواید و مزایای سرمایه اجتماعی برای سازمان ها‏ 47
‏2-6) بخش پنجم: پیشینه تحقیق‏ 48
‏2-6-1) مطالعات داخلی‏ 48
‏2-6-2) مطالعات خارجی‏ 54
‏خلاصه‏ 55
‏2-1) مقدمه
‏وقتی انتظار می رود نظام آموزشی اهداف مشخصی را برآورده کند، باید پیشاپیش درباره آن اندیشید، راههای رسیدن به اهدافش را شناسایی کرد، موانعی را که احتمالا بر سر راه تحقق اهدافش قرار دارد یا قرار خواهد گرفت برطرف ساخت. نیروهای انسانی مورد استفاده در سازمان های آموزشی نقش غیرقابل انکاری در موفقیت آنها ایفا می نمایند. برای بهره گیری از این نیروها باید به دو نکته توجه داشت؛ از یک طرف ‏آموزش و بهسازی منابع انسانی، نوعی سرمایه گذاری مفید و عامل کلیدی در بهبود و توسعه عملکرد سازمان ها محسوب می شود و در ارتقای بهره وری نقش اساسی دارد‏؛ و از طرفی دیگر سرمایه اجتماعی در عصر حاضر یکی از سرمایه های مهم سازمان ها بوده و حتی تعیین کننده سطح استفاده از سایر سرمایه ها و قابلیت های سازمان ها می باشد. پس با شناخت رابطه میان بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش می توان زمینه تحقق اهداف آموزشی مربوطه را فراهم ساخت.
‏در این فصل مروری بر ادبیات پژوهش انجام گرفته است. نتایج حاصل از بررسی ادبیات موضوع در پنج بخش ارائه می‌شود. در بخش اول از فصل حاضر بهسازی نیروی انسانی، مفهوم و اهداف آن ارائه می‌شود. سپس برای تکمیل مناسب مبحث بهسازی به آموزش و ادبیات پژوهشی آن و همچنین توانمندسازی نیروی انسانی مورد بحث قرار می گیرد. در بخش بعدی مروری بر سرمایه اجتماعی، ابعاد گوناگون آن و موارد حائز اهمیت در زمینه سرمایه اجتماعی صورت می گیرد. در پایان نیز پیشینه ای از مطالعات انجام شده پیرامون بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی در داخل و خارج از کشور مورد مطالعه قرار می گیرد.
‏2-2) بخش اول: بهسازی نیروی انسانی
‏در هر سازمانی، نیروی انسانی از جایگاه خاصی برخوردار است و سرمایه اصلی آن تلقی می شود(دراکر، 1999). امروزه واقعیت این است که جهان وارد مرحله ای شده است که تغییرات اساسی و شتابان از ویژگی های آن است. روند جهانی شدن به کمک توسعه روز افزون فناوری اطلاعاتی و ارتباطی همه ابعاد زندگی بشر را دچار تغییر و تحول کرده و تغییرات بنیادی و عمیقی را در حوزه های مختلف به جوامع تحمیل کرده است. توجه به رشد و ارتقای نیروی انسانی در قالب برنامه های بهسازی در سازمان ها برای مواجهه مناسب با تغییرات و افزایش بهره وری اجتناب ناپذیر است(نوه ابراهیم و پورکریمی، 1388).

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

 فصل دوم پایان نامه

پیشینه و مبانی نظری تحقیق بهسازی نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی

  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی 09214087336   بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل   دانلود سریع و مستقیم   دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول