
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
مبانی نظری وپیشینه تحقیق رشد اجتماعی وفرزند پروری
فصل دوم
مقدمه
الف ) رشد اجتماعی
رشد اجتماعی در دوران های مختلف
رشد اجتماعی در دورهی پیش دبستانی
رشد اجتماعی در دبستان
رشد اجتماعی در نوجوانی
اهداف رشد اجتماعی
نظریه یادگیری اجتماعی بندورا
مطالعات عروسک بلوبد
تاریخچهی فرزند پروری
شیوهی فرزند پروری ازنظر باوم مریند
شیوه مقتدرانه
شیوه سهل انگاری
شیوه خودکامه
الگوی جدید فرزند پروری بام مریند
نظریههای مربوط به شیوهی فرزند پروری
پژوهشهای انجام شده در خارج و داخل کشور
منابع
مقدمه :
در عصر حاضر که همه چیز با شتاب در تغییر و تحول است دامنهی دگرگونی به کانون خانواده نیز نفوذ کرده است و روابط انسانی را در شبکهی ارتباطی خانوادگی به شدت تحت تاثیر قرار داده است ، به گونهای که گاهی پدران و مادران پاسخ روشنی برای مسائل اخلاقی و تربیتی خود و فرزندانشان نمی یابند و مضطربانه از خود می پرسند اکنون چه باید کرد ؟
در خانواده است که کودک نخستین چشم انداز پیرامون خود را به دست می آورد و احساس وجود میکند رو در واقع روابط صمیمانه اعضای خانواده است که در تکوین رشد و شخصیت کودک و نوجوان تاثیر میکند .( پارسا ، 1376)
روان پزشکان معتقدند جبر و زورگویی تار و پود حیات کودک و استعدادهای فطری او را به هم میریزد ، و برعکس عشق و محبت والدین و آموزگاران باعث تعادل رشد دستگاههای عصبی مرکزی و در نتیجه در حالتهای روانی او میشود (میلاد فر ، 1370)
والدین خشک و غیر منطقی و بیش از حد سختگیر که از قبول هرگونه دلیل برای رعایت مقررات سرباز میزنند و میتوانند سبب اختلالهای شخصیت در کودکان گردند .
از طرفی تسلیم شدن والدین نسبت به خواستههای کودک نیز می تواند موجب اختلال در شخصیت کودک شود ، نگرش گرم یا سرد والدین میتواند باعث سازگاری یا ناسازگاری فرزندان در آینده باشد .( پارسا ، 1376 )
الف )رشد اجتماعی . Socialization
رشد اجتماعی به معنی تکامل روابط اجتماعی فرد است . رشد اجتماعی مستلزم هماهنگی با گروه اجتماعی و پیروی از هنجارها و سنتهای آن است .
برای رسیدن به این مرحله از رشد اجتماعی کودک میبایست علایق خود را دگرگون کرده و شیوههای جدید رفتار او فراگیرد و دوستان جدیدی را برگزیند( رشد کودک ، احمدی و بنی جمال 1371) اهمیت رشد اجتماعی و اجتماعی شدن در آن است که هر کس در جامعه به دنیا می آید ، در آن نشو و نمو میکند و جوانی و بزرگسالی و در واقع زندگی خود را در جامعه می گذراند .
به این ترتیب فرایند اجتماعی شدن کودک شبیه به خود را دارا می شود ، کودک علامتی به محیط میفرستد در جهت هدف خاص و هنگامی که همسالان یا همبازیهای این علائم را دریافت کردند پاسخ آنها را ارسال میدارند و فرد متوجه میشود تا چه حد مقبولیت دارد .
به بیان دیگر واکنش دیگران به او میگوید که چگونه است ، البته ناگفته نماند که تفاوتهای فردی در روابط گروهی اثرات قابل ملاحظهای دارد .
