دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگانپیشینه و مبانی نظری سازگاری و تحلیل رفتار متقابل
دانلود پیشینه و مبانی نظری سازگاری و تحلیل رفتار متقابل
پیشینه و مبانی نظری سازگاری و تحلیل رفتار متقابل
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 42
حجم فایل: 50
قیمت: 68012 تومان
بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 42 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
13
مبانی نظری وپیشینه تحقیق سازگاری وتحلیل رفتار متقابل
فصل دوم
ادبیات و پیشینة تحقیق
مقدمه............………………………………………………………………………..
بخش اول: سازگاری و مبانی نظری آن……………………………….………...............
تعریف سازگاری ..........................................................................................................................................
عوامل موثربرسازگاری .................................................................................................................................
انواع سازگاری ..............................................................................................................................................
روشها یا اشکال سازگاری ..........................................................................................................................
ملاکهای سازگاری مطلوب ........................................................................................................................
ویژگیهای افراد سازگار ...................................................................................................................
بخش دوم: تحلیل رفتار متقابل .......................……………………….………………
نظریه تحلیل رفتار متقابل ..........................................................................................................................
مبانی نظری تحلیل رفتار متقابل................................................................................................................
الگوی حالات نفسانی ...................................................................................................................................
موقعیتهای روانی و طرحهای زندگی .....................................................................................................
آسیب شناسی روانی ...................................................................................................................................
الف : آسیب شناسی ساختی .........................................................................................................
ب: آسیب شناسی کارکردی ...........................................................................................................
هدف درمان در تحلیل رفتار متقابل ........................................................................................................
فرآیند گروهی در رویکرد تحلیل رفتار متقابل ..........................................................................................
مشاوره و درمان ..............................................................................................................................................
الف : تحلیل درمان ساختار...............................................................................................................
ب: تحلیل درمان تبادلها ..................................................................................................................
ارزشهای مشاوره گروهی .............................................................................................................................
جمع بندی مطالب .......................................................................................................................................
بخش سوم: مروری برپیشینه تحقیق .........................……….…………………................
مطالعات صورت گرفته در داخل کشور ....................................................................................................
مطالعات صورت گرفته در خارج از کشور ...................................................................................................
تحلیل و نتیجه گیری سازگاری از دیدگاه تحلیل رفتار متقابل ...................................................
15
مقدمه
در این فصل ابتدا مواضع نظریه پردازان در رابطه با موضوع مورد پژوهش (مشاورةگروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل و سازگاری اجتماعی، عاطفی و آموزشی) مورد بحث و بررسی قرار میگیرد و سپس تحقیقات عملی انجام شده در ارتباط با موضوعات مورد نظر، بیان میگردد.
الف) زمینه نظری پژوهش
سازگاری
1- تعریف سازگاری
واژه سازگاری در لغتنامه دهخدا به معنای موفقیت در کار، حسن سلوک و .. به کار رفته است. مفهوم سازگاری از واژة انطباق در زیستشناسی گرفته شده است که یکی از پایههای نظریه تکامل داروین . Darwin
(1895) است و به ساختارهای بیولوژیکی و فرایندهایی که زنده ماندن انواع موجودات را تسهیل میکند، اشاره دارد. (به نقل از لازاروس- Lazarus
، 1974).
بنابه تعریف، سازگاری یک ساختار فیزیولوژیکی یا کالبد شناختی، یک فرایند زیستشناختی، یا یک الگوی رفتاری است که در طول تاریخ به بقا و تولید مثل کمک کرده است (ویلسون . Willson
، 1975) سازگاری از راه انتخاب طبیعی به وجود میآید و باید قابل انتقال از راه توارث باشد (هرگنهان و السون . Hergenhahn and ulson
، ترجمه سیف، 1383).
سازگاری در قاموس روانشناسی عبارت است از رابطهای که هر ارگانیسم با توجه به شرایط پیرامون محیطش، با محیط برقرار میکند. این اصطلاح معمولاً به سازگاری روانشناختی یا اجتماعی اشاره دارد و با اشاره به معنای ضمنی مثبت آن وقتی به کار گرفته میشود که فرد در یک فرایند مستمر و پرمایه برای ابراز استعدادهای خود و واکنش نسبت به محیط و در عین حال در جهت تغییر آن به گونهای مؤثر و سالم، درگیر است (ربر
15
. Raber
، 1995، به نقل از فرقدانی، 1383).
مک دانلد(1985) میگوید: «وقتی می گوئیم فردی سازگار است که پاسخهایی که او را به تعامل با محیطش قادر میکند، آموخته باشد و به طریق قابل قبول اعضای جامعه خود رفتار کند تا نیازهای او ارضا شوند. یک فرد در یک موقعیت اجتماعی خاص میتواند خود را به راههای گوناگون با آن موقعیت تطبیق دهد یا سازگار کند»( فنونی، 1380).
سازگاری فرایندی است در حال رشد شامل توازن بین آنچه افراد میخواهند و آنچه جامعهشان میپذیرد. یا به عبارت دیگر سازگاری یک فرایند دو سویه است. از یک طرف فرد به صورت مؤثر با اجتماع تماس برقرار میکند و از طرف دیگر اجتماع نیز ابزارهایی را تدارک میبیند که فرد از طریق آنها تواناییهای بالقوه خویش را واقعیت میبخشد (نیوکا و کپل . Niuka and Kappel
، 1991، به نقل از فرقدانی، 1383).
سازگاری به فرایندهای روانشناسی که مردم را با تغییرات روزمره هماهنگ میکند، اشاره دارد و آنها را مورد بررسی قرار میدهد (وایتن و لیویید، 1997 به نقل از شهسواری، 1382). سینهاوسینگ در سال 1993 از سازگاری تعریفی ارائه کردهاند: سازگاری عبارت است از ثبات عاطفی و جسارت در روابط اجتماعی و نیز علاقه به تحصیل و مدرسه در فرد، که به صورت سازگاری عاطفی، سازگاری اجتماعی و سازگاری آموزشی دیده میشود (سینهاوسینگ، 1993، ترجمه کرمی ، 1377).
2- عوامل مؤثر بر سازگاری
سه کانون اصلی سازگاری، خانواده، مدرسه، و دوستان است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.