لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 7 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
مادر
درس نوزدهم
وطن ما به جای مادر ماست مادر خویش را نگهبانیم
شکُرداریم کز طفولیّت درس «حبّ الوطن» همی خوانیم
چون که حبّ وطن ز ایمان است ما یقینا ز اهل ایمانیم
گر رسد دشمنی برای وطن جان و دل ، رایگان بیفشانیم
وطن ما جاى مادر ماست
وطن ما همانند مادرمان عزیز و دوست داشتنى است .
مادر خویش را نگهبانیم
همانطور که باید از مادر خود دفاع کنیم باید از وطن خود نیز دفاع کنیم .
شکر داریم کز طفولیت
از کودکی خدا را شکر می کنیم
درس «حب الوطن»همی خوانیم
برای این که در کودکی دوست داشتن وطن را یاد گرفتیم
چون که حب وطن ز ایمان است
چون دوست داشتن وطن جزئی از ایمان است
ما یقینا ز اهل ایمانیم
پس ما قطعا با ایمانیم
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 185 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
درس نظریه های جامعه شناسی(1)گروه علوم اجتماعی
درس نظریه های جامعه شناسی 1
درس نظریه های جامعه شناسی شامل سه فصل اول کتاب به شرح فصول ا و 2 و 3 است.این درس از دروس اصلی الزامی رشته علوم اجتماعی است. پیش نیاز آن درو س «مبانی جامعه شناسی» و «مفاهیم اساسی جامعه شناسی 2» است. دانشجویان طی این سه فصل با جریانات و نیروهای اجتماعی و فکری موثر در ایجاد جامعه شناسی و رشد نظریه جامعه شناسی آشنا خواهتد شد. منبع مورد تدریس یکی از منابع مهم ترجمه شده در حوزه نظریه ها ی جامعه شناسی در دانشکده های علوم اجتماعی ایران است.
سر فصل کل
فصل 1:زمینه تاریخی نظریه جامعه شناسی؛ نخستین سال ها
فصل 2:زمینه تاریخی نظریه جامعه شناسی در سال های بعد
فصل 3:کارکردگرایی ساختاری،نوکارکردگرایی و نظریه کشمکش
فصل 1 زمینه تاریخی نظریه جامعه شناسی؛ نخستین سالها
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1
بسم الله الرحمن الرحیم
2
احکام محتضر
درس نهم
3
حضرت آقا ( حفظه الله ):
عزیزان من ! هدف اصلی دشمنان -چه خارجی ، چه دشمنان دورو و منافق داخلی - عبارت است از نفی حکومت دینی و حکومت اسلام ؛ اصل قضیه برای اینها این است و به کمتر از این هم راضی نیستند . تا وقتی مسئولان کشور به مبانی دین و اسلام و فقاهت پایبندند اینها در این کشور نمی توانند کاری بکنند .
4
مطلع درس
درس نهم :احکام محتضر
أین تذهبون؟!
احکام
5
فهرست
روبه قبله نمودن محتضر
مستحبات احتضار
احکام بعد از مرگ
احکام غسل میت
احکام کفن میت
احکام حنوط
نماز میت
نماز وحشت
احکام دفن
غسل مس میت
درس نهم : احکام محتضر
احکام
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 11 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
درس دوم
عجایب صنع حق تعالی
بدان که هر چه در وجود است همه صنع خدای حق تعالی است . آسمان و آفتاب و ماه و ستارگان و زمین و آنچه بر وی است ، چون کوه ها و بیابان ها و نهرها و آن چه در کوه هاست از جواهر و معادن و آن چه بر روی زمین است از انواع نباتات و آن چه در برّ و بحر است از انواع حیوانات و آن چه میان آسمان و زمین است چون میغ و باران و برف و تَگرگ و رعد و برق و قُوْس و قَزَح و علاماتی که در هوا پدید آید ، همه عجایبِ صُنعِ حق تعالی است و این همه آیاتِ حق تعالی است که تو را فرموده است تا در آن نظر کنی . پس اندر این آیات تفکّر کن .
معنی :
آگاه باش که هرچه در جهان هستی وجود دارد ، همه را خداوند بلند مرتبه ، آفریده است. آسمان و آفتاب و ماه و ستارگان و زمین و آنچه بر روی زمین است مانند کوه و بیابان و رودخانه و آنچه در کوه ها است از سنگ های قیمتی و معدن ها و آنچه بر روی زمین وجود دارد از گیاهان گوناگون و آنچه در خشکی و دریا وجود دارد از انواع حیوانات و آنچه که در میان آسمان و زمین است ، مانند ابر و باران و برف و تگرگ و رعد و برق و رنگین کمان و نشانه هایی که در هوا آشکار می شود ، همه ، شگفتی های آفرینش خداوند بلند مرتبه است و این ها نشانه هایی از خداوند بلند مرتبه است که به تو فرمان داده است که در آنها نگاه کنی . پس در این نشانه های خداوند ، فکر و اندیشه کن.
بدان : آگاه باش / صنع : آفرینش ، احسان / تعالی : بلند مرتبه / نهرها : جوی ها ، رودخانه ها / جواهر : جمع جوهر ، گوهر ها /معادن : جمع معدن / نباتات : جمع نبات ، گیاهان / بر : خشکی / بحر : دریا / میغ : ابر / رعد : صدای ابرها / قوس و قزح : رنگین کمان / علامات : جمع علامت ، نشانه ها / عجایب : جمع عجیبه ، شگفتی ها / آیات : جمع آیه ، نشانه ها / تفکر : فکر کردن .
در زمین نگاه کن که چگونه بساط تو ساخته است و جوانب وی فراخ گسترانیده و از زیر سنگ های سخت ، آب های لطیف روان کرده ، تا بر روی زمین می رود و به تدریج بیرون می آید ؛ در وقت بهار بنگر و تفکّر کن که زمین چگونه زنده شود و چون دیبای هفت رنگ گردد ، بلکه هزار رنگ شود .
معنی :
به زمین نگاه کن که { خداوند } چگونه آن را مانند فرشی برای تو ساخته و اطراف آن را وسیع ، گسترده است و از زیر سنگهای محکم ، آبهای گوارا ، جاری کرده است ، که بر روی زمین ، جاری می شود و اندک اندک از زیر زمین بیرون می آید و به هنگام بهار ، نگاه کن ، چگونه زمین زنده و شاداب می شود همانند پارچه ای ابریشمی ، رنگارنگ و زیبا می شود . بلکه هزار رنگ می شود.
بساط : فرش ، گستردنی ، هر چیزی گستردنی مانند فرش و سفره / جوانب : جمع جانب ، اطراف ، کناره ها / فراخ : گشادی ، وسعت ، گسترده / سخت : محکم / لطیف : خوش گوار / روان : جاری /
دیبا : پارچه ی ابریشمین رنگین / بلکه : اضافه بر این ، علاوه بر این
نگاه کن مرغان هوا و حشرات زمین را هر یکی بر شکلی دیگر و بر صورتی دیگر و همه از یک دگر نیکوتر ؛ هر یکی را آن چه به کار باید ، داد و هر یکی را بیاموخته که غذای خویش چون به دست آورد و بچّه را چون نگه دارد تا بزرگ شود و آشیان خویش چون کند . درمورچه نگاه کن که به وقت خویش غذا چون جمع کند .
معنی :
به پرندگان آسمان و حشره های روی زمین نگاه کن که هر یک را با شکل و ظاهری متفاوت آفریده و هر کدام از دیگری بهتر و زیبا تر است . آن چه که لازم بود به هر یک (موجودات ) داده و به هر کدام ، یاد داده که چگونه غذا به دست بیاورد و از بچّه ی خود چگونه محافظت کند تا بزرگ بشود و چگونه لانه ی خود را بسازد . به مورچه نگاه کن که چگونه در زمان مناسب غذایش را جمع می کند.
مرغان هوا : پرندگان آسمان / نیکوتر : زیبا تر ، خوب تر / آشیان : لانه
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 31 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
به نام خدا
درس:کاربرد IT در پزشکی
کاربرد کامپیوتر و MI در توانبخشی
فهرست
● مقدمه
● تعریف توانبخشی
● اقدامات توانبخشی
● اهداف
● کاربرد کامپیوتر در توانبخشی
● اهداف استفاده از کامپیوتر در امرتوانبخشی
● تجهیزات و اقدامات اختصاصی برای فرد ناتوان
● چند مثال : - FASTY
- CLICKER 4
- بیماران سکته مغزی
- بیماران P.T.S.D
- دفرمیتی های ستون فقرات
- برخی تجهیزات فیزیو تراپی : - TENS
- دستگاه تست تعادل
- E.M.G
- توانبخشی از راه دور TELE REHABILITATION
● محدودیت ها
● نتیجه گیری
● استفاده ازتجهیزات کامپیوتری جهت بازآموزی بیماران خاص در هلال احمر تهران
● منابع
● تعریف توانبخشی :
- تعریف عام : اقداماتی که برای بازگرداندن فرد ناتوان به جامعه انجام می گیرد .
- تعریف هداندر ( 1994) : توانبخشی شامل تمام اقدامات هدفمند برای کاهش اثر معلولیت در فرد ، قادر ساختن وی
برای دستیابی به استقلال ، کسب زندگی بهتر و خودشکوفایی است .
- توانبخشی شامل : بازتوانی و آموزش افراد ناتوان و مستقل کردن آنها تا حد امکان ، مداخله در ساختار عمومی
جامعه به منظور متناسب سازی محیط ، حفظ رعایت حقوق افراد ناتوان ، می باشد .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 27 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
درمان شبکه ای، قرارداد مشروط، درمان دادگاه مدار
اهداف کلی :
آشنائی با شیوه های درمان نگهدارنده غیر داروئی.
میزان موفقیت در درمان را افزایش می دهد. میانگین دو تا سه برابر
روشهای متنوع تری را در دو درمان غیر داروئی می آموزید
پیگیری های درمانی بهتری انجام می دهید.
درمان شبکه ای Network Therapy
شبکه درمانی ابتدا توسط Galenter در 1996 آزمایش شد
بعنوان شیوه ای برای بازتوانی است.
شبکه ای از دوستان و اعضاء خاص خانواده یک سیستم حمایتی و افزایش انگیزه ایجاد می کنند.
اعضاء شبکه جزء سیستم درمانند و خودشان مورد درمان قرار نمی گیرند (تفاوت با خانواده درمانی)
هدف : رسیدن سریع بیمار به پرهیز کامل و پیشگیری از عود و افزایش سازگاری با زندگی بدون مواد
درمان شبکه ای .... ادامه
عود با روشهای معمول ترک بالاست.
روشهای 12 قدمی از جمله N.A برای همه مناسب نیست
طولانی و گران بودن روشهای بازتوانی بستری
بهتر است بیمار در محیط خود و با عوامل خطر ساز درمان حمایت شود.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 18 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
درست کردن مواد گوناگون از سنگ
در همه جا مانند کوه ها، بیابان ها، باغ ها، جنگل ها، کنار جاده ها و غارها سنگ وجود دارد.
سنگ ها و انواع آن ها
همه سنگ ها از یک یا چند کانی ب ه وجود آمده اند.
اما سنگ چجوری درست میشه ؟
مغز مداد شما یک کانی است. گچی که با آن می نویسید، پنجره های فلزی و حتی نمکی که با غذا می خورید یک کانی است.
بعضی کانی ها مانند نمک به همان شکل خود قابل استفاده اند. اما بعضی دیگر این گونه نیستند بلکه سنگ معدن بعضی کانی ها مانند فلزات را برای ب ه دست آوردن مواد مورد نیاز کاملاً خرد و ذوب می کنند.
حتما می پرسید کانی چیست
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 20 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
درنگی در اشعار قیصر امین پور
فهرست
معرفی شاعر و کتابهای او
شعر آغازین (روز ناگزیر)
شعر قیصر – زبان انسان معاصر
عشق – این سه حرف ساده ی میان تهی
شطح (هذیانهای زیبا)
شکوه ها
حسرت
حماسه
درد
ویژگیهای ادبی
معرفی شاعر و کتابهای او
در کوچه آفتاب
تنفس صبح
آینه های ناگهان
کتاب حاضر
گلها همه آفتابگردانند
سنت و نوآوری در ادبیات معاصر
کتابهای کودکان
شعر آغازین (روز ناگزیر)
روزی که این قطار قدیمی در بستر موازی تکرار یک لحظه بی بهانه توقف کنندتا چشمهای خسته ی خواب الود از پشت پنجرهتصویر ابرها را در قاب و طرح واژگونه ی جنگل را در آ ب بنگرند آ ن روز پرواز دستهای صمیمی در جستجوی دوست آ غاز میشود روزی که روز تازه پرواز روزی که نامه ها همه باز است روزی که جای نامه و مهر و تمبر بال کبوتری را امضا کنیم
و مثل نامه ای بفرستیم . . .
این روزها که می گذرد ، هر روز احساس می کنم که کسی در باد فریاد می زنداحساس می کنم که مرا از عمق جاده های مه الود یک اشنای دور صدا می زندآهنگ اشنای صدای او مثل عبور نور مثل عبور نوروز مثل صدای آ مدن روز است آ ن روز ناگزیر که امدروزی که عابران خمیده یک لحظه وقت داشته باشند تا سر بلند باشند و آ فتاب را
در آ سمان ببینند
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 8 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
بسـم الله الرحمن الرحیـم
درگـاه فرهنـگی
رصد فعالیت های فرهنگی اجتماعی مراکز علمی
برنامه ریزی های دقیق تر و کاربردی تر در حوزه فرهنگی
استفاده صحیح، به موقع وهدفمند از گزارشها
ارزیابی و تحلیل به هنگام فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی
تدوین برنامه های جامع فرهنگی متناسب با کارکرد دانشگاهها
جلوگیری از هدر رفت منابع
رفع مشکل مستند سازی فرهنگی
دسترسی به آمار دقیق حوزه فرهنگی دانشگاهها
اهـــداف
امکانات فعلی درگاه فرهنگی
1 – دسترسی به آمار و اطلاعات فرهنگی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
شامل: فهرست کامل و اطلاعات جامع کارکنان فرهنگی دانشگاهها، انجمن های علمی دانشجویی، کانون های فرهنگی وهنری، تشکل های اسلامی، نشریات دانشجویی، فضاهای فرهنگی و مذهبی، خوابگاههای دانشجویی، سایت ها و وبلاگهای فرهنگی و...
2- گزارش فعالیتهای فرهنگی واجتماعی دانشگاهها
بر اساس نوع دانشگاه ( دولتی، پیام نور، جامع علمی کاربردی، غیرانتفاعی، آموزشکده فنی و حرفه ای)
بر اساس عنوان فعالیت ( کرسی آزاد اندیشی، اردوها، جلسات، آموزشهای فرهنگی، برنامه های مهم و ...)
بر اساس بازه زمانی ( سالانه، فصلی، ماهانه، روزانه و هر بازه مورد نظر)
بر اساس مجریان برنامه و مخاطبان فعالیت ها( دانشجویان، اساتید و کارکنان)
3- ارسال نامه، پیام، اطلاعیه، فراخوان به بیش از 2000دانشگاه و موسسه
4- پیامگیر فرهنگی
به منظور رصد ضعف ها و نارساییهای فرهنگی دانشگاهها
فنی وحرفه ای
رایزنان علمی
پارک علم وفناوری
پژوهشگاهها، پژوهشکده ها، مراکز علمی پژوهشی
جامع علمی کاربردی
غیر انتفاعی
پیام نور
دولتی
نوع دانشگاه
170
7
32
40
1050
300
580
110
تعداد
تعداد دانشگاههای فعال در درگاه فرهنگی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 40 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
1
2
دسته بندی با استفاده از مدل های خطی
دسته بندی
در مسایل دسته بندی یک بردار ورودی X به یکی از K کلاس مجزای C k اختصاص داده میشود.
برای این کار فضای ورودی به نواحی تصمیم گیری تقسیم بندی میشود که مرزهای آنرا سطوح تصمیم گیری می نامند.
در این فصل مدل هایی بررسی میشوند که سطوح تصمیم گیری از توابع خطی تشکیل میشوند. برای جدا سازی فضای ورودی D بعدی از ابرصفحه های D-1 بعدی استفاده میشود.
3
مسایل جدا پذیر خطی
مجموعه داده هایی که با یک سطح تصمیم گیری خطی جداپذیر هستند linearly separable یا جداپذیر خطی نامیده میشوند.
یک دسته بندی کننده خطی برای دسته بندی داده ها از ترکیب خطی ویژگی ها استفاده میکند.
دسته بندی کننده خطی بسیار سریع عمل میکند و برای داده ها با ابعاد بالا کارائی خوبی دارد. (البته درخت تصمیم میتواند سریعتر عمل نماید.)
4
داده جدا پذیر خطی
دسته بندی کننده غیرخطی
دسته بندی کننده خطی
Generative models vs. discriminative models
دو روش کلی برای تعیین پارامترهای دسته بندی کننده های خطی وجود دارد:
Generative models
این روش ها بر اساس مدل سازی توابع چگالی شرطی عمل میکنند نظیر
Naive Bayes classifier که در آن از فرض استقلال شرطی استفاده میشود.
discriminative models
در این روش ها از یک مدل جدا کننده استفاده میشود که سعی در افزایش کیفیت خروجی بر اساس داده های آموزشی دارد. نظیر:
Logistic regression
که در آن مدل بر این اساس بدست می آید که داده مشاهده شده توسط مدلی ساخته شده که توسط خروجی قابل توصیف است
Perceptron
که در آن سعی در کاهش خطای مشاهده شده در داده آموزشی است
Support vector machine
که در آن سعی در افزایش فاصله مرزی سطوح تصمیم گیری و داده های آموزشی است
5