دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود طرح درس روزانه درس 6 پیام رمز را پیدا کن 2 علوم دوم ابتدایی
دانلود طرح درس روزانه درس 6 پیام رمز را پیدا کن 2 علوم دوم ابتدایی
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 5 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با ویژگی های نور آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار می رود به هدف های زیر برسند:
1-براساس ویژگی های نور (یکسان نبودن عبور نور از اجسام مختلف و...)
یک بازی برای انتقال و دریافت پیام انجام دهند.
2- براساس ویژگی های نور و با استفاده از وسایل متنوع تولید نور یک بازی برای انتقال و دریافت پیام انجام دهند.
3- براساس ویژگی های متنوع نور و وسایل متنوع تولید کننده صدا و نور با مشارکت سایر دانش آموزان یک بازی خلاقانه برای پیام رسانی طراحی کنند
1-براساس ویژگی های نور (یکسان نبودن عبور نور از اجسام مختلف و...)
یک بازی برای انتقال و دریافت پیام انجام دهند.
2- براساس ویژگی های نور و با استفاده از وسایل متنوع تولید نور یک بازی برای انتقال و دریافت پیام انجام دهند.
3- براساس ویژگی های متنوع نور و وسایل متنوع تولید کننده صدا و نور با مشارکت سایر دانش آموزان یک بازی خلاقانه برای پیام رسانی طراحی کنند
دانلود طرح درس 7 اگر تمام شود علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 7 اگر تمام شود علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی :
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با منابع سوختی مثل نفت ، گاز ، بنزین و گازوئیل و کاربرد آنها در زندگی آشنا شوند .
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند.
1-فهرستی از کاربرد سوخت ها تهیه و راه حل های رایج برای کاهش مصرف ارائه کنند.
2- فهرست متنوعی از کابرد سوخت ها تهیه کنند و راه حل های متعددی برای صرفه جویی در مصرف سوخت ها ارائه کنند.
3- راه حل هایی برای صرفه جویی در مصرف سوخت ها بیان کنند.
1-فهرستی از کاربرد سوخت ها تهیه و راه حل های رایج برای کاهش مصرف ارائه کنند.
2- فهرست متنوعی از کابرد سوخت ها تهیه کنند و راه حل های متعددی برای صرفه جویی در مصرف سوخت ها ارائه کنند.
3- راه حل هایی برای صرفه جویی در مصرف سوخت ها بیان کنند.
دانلود طرح درس 8 چه بسازیم و لذت ببریم؟ علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 8 چه بسازیم و لذت ببریم؟ علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی :
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با مدل های ساخت وسیله آشنا شوند . اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند.
1-بتوانند برای ساختن نمونه ای از یک چیز تصمیم بگیرند.
2- هنگام ساخت یک وسیله بتوانند بخش هایی را کم و زیاد کرده و یا تغییر دهند، به گونه ای که پس از تغییر از رسیدن به هدف خود احساس رضایت کنند.
3- بتوانند مدل های جدیدی از آنچه را ساخته اند طراحی نمایند.
1-بتوانند برای ساختن نمونه ای از یک چیز تصمیم بگیرند.
2- هنگام ساخت یک وسیله بتوانند بخش هایی را کم و زیاد کرده و یا تغییر دهند، به گونه ای که پس از تغییر از رسیدن به هدف خود احساس رضایت کنند.
3- بتوانند مدل های جدیدی از آنچه را ساخته اند طراحی نمایند.
دانلود طرح درس 9 سرگذشت دانه علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 9 سرگذشت دانه علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 6 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با چرخه زندگی گیاهان دانه دار ، چگونگی پراکندگی دانه ها و روش قلمه زدن آشنا شوند .
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند:
1-با مشاهده اجزای یک دانه، گوناگونی دانه ها و میوه ها و با جمع آوری اطلاعات استفاده از آنها و چگونگی پراکنده شدن آنها را بیان و رویش دانه و قلمه را توصیف کنند.
2- دانه ها و میوه ها را از نظر ویژگی هایی که دارند و چگونگی پراکنده شدن مقایسه کنند و مراحل چرخه زندگی یک گیاه دانه دار را روی شکل نشان دهند.
3- تغییرات یک گیاه (دانه دار) را در چرخه زندگی آن گزارش کنند و در گزارش خود به نقش گیاهان، جانوران و انسان در برآورده کردن نیازهای یکدیگر اشاره کنند.
1-با مشاهده اجزای یک دانه، گوناگونی دانه ها و میوه ها و با جمع آوری اطلاعات استفاده از آنها و چگونگی پراکنده شدن آنها را بیان و رویش دانه و قلمه را توصیف کنند.
2- دانه ها و میوه ها را از نظر ویژگی هایی که دارند و چگونگی پراکنده شدن مقایسه کنند و مراحل چرخه زندگی یک گیاه دانه دار را روی شکل نشان دهند.
3- تغییرات یک گیاه (دانه دار) را در چرخه زندگی آن گزارش کنند و در گزارش خود به نقش گیاهان، جانوران و انسان در برآورده کردن نیازهای یکدیگر اشاره کنند.
دانلود طرح درس 10 درون آشیانه ها علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 10 درون آشیانه ها علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 6 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با نیاز های جانوران برای زندگی ، لانه سازی و کارهایی که برای مراقبت از فرزندانشان انجام می دهند آشنا شوند .
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند:
1-روشهای جانوران برای مراقبت از فرزندشان و تغییرات آنها در طول زندگیشان را بیان کنند. 2- روشهای جانوران برای مراقبت از فرزندشان و تغییرات حاصل از رشد جانوران مختلف را با هم مقایسه کنند.
3- در مقایسه روش های جانوران در مراقبت از فرزندشان و تغییرات آنها هنگام رشد به نقش محیط و جانداران دیگر در برطرف کردن نیازهای جانوران توجه کنند.
1-روشهای جانوران برای مراقبت از فرزندشان و تغییرات آنها در طول زندگیشان را بیان کنند. 2- روشهای جانوران برای مراقبت از فرزندشان و تغییرات حاصل از رشد جانوران مختلف را با هم مقایسه کنند.
3- در مقایسه روش های جانوران در مراقبت از فرزندشان و تغییرات آنها هنگام رشد به نقش محیط و جانداران دیگر در برطرف کردن نیازهای جانوران توجه کنند.
دانلود طرح درس11 من رشد می کنم علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس11 من رشد می کنم علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 6 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با دوره های زندگی انسان ها آشنا می شوند .
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند:
1-برخی از تغییرات بدن خود، توانایی های حاصل از رشد و نیازهای مربوط به آن از تولد تا 8 سالگی خودشان را بیان کنند.
2- برخی از ویژگی های بدن، توانایی ها و نیازهای خود و همکالسی هایشان را از تولد تا 8 سالگی مقایسه و گزارش کنند.
3- تغییرات حاصل از رشد بدن و توانایی های جدید خود در آینده را به درستی پیشبینی و راه هایی برای رسیدن به رشد مطلوب را گزارش کنند.
1-برخی از تغییرات بدن خود، توانایی های حاصل از رشد و نیازهای مربوط به آن از تولد تا 8 سالگی خودشان را بیان کنند.
2- برخی از ویژگی های بدن، توانایی ها و نیازهای خود و همکالسی هایشان را از تولد تا 8 سالگی مقایسه و گزارش کنند.
3- تغییرات حاصل از رشد بدن و توانایی های جدید خود در آینده را به درستی پیشبینی و راه هایی برای رسیدن به رشد مطلوب را گزارش کنند.
دانلود طرح درس 12 برای جشن آماده شویم علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 12 برای جشن آماده شویم علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 5 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با مفاهیم علمی را از طریق بازی آشنا می شوند .
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند.
1-سطح مواد پرکاربرد زندگی روزمره خودرا بر پایه مالک داشتن شکل معین یا گرفتن شکل ظرف به خود به دو دسته جامد و مایع طبقه بندی کنند و حداقل اثر گرم و سرد کردن بر تغییر شکل یک ماده را آزمایش کرده و گزارش دهند.
2- با همکاری یکدیگر فهرستی از آنچه در محیط زندگی خود میبینند را بر پایه ویژگی های جامد و مایع طبقه بندی کرده و گزارش دهند.
3- اثر گرم و سرد کردن را بر تغییر شکل یک یا دو ماده آزمایش کرده و گزارش دهند.
1-سطح مواد پرکاربرد زندگی روزمره خودرا بر پایه مالک داشتن شکل معین یا گرفتن شکل ظرف به خود به دو دسته جامد و مایع طبقه بندی کنند و حداقل اثر گرم و سرد کردن بر تغییر شکل یک ماده را آزمایش کرده و گزارش دهند.
2- با همکاری یکدیگر فهرستی از آنچه در محیط زندگی خود میبینند را بر پایه ویژگی های جامد و مایع طبقه بندی کرده و گزارش دهند.
3- اثر گرم و سرد کردن را بر تغییر شکل یک یا دو ماده آزمایش کرده و گزارش دهند.
دانلود طرح درس 13 بعد از جشن علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 13 بعد از جشن علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با انجام فعالیت هایی با اثر آب بر مواد مختلف آشنا می شوند
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند:
1-سطح تأثیر آب بر مواد پیشنهادی درس و تأثیر یک نوع شوینده بر چربی را آزمایش کرده و گزارش دهند.
2- سطح درباره تأثیر آب بر سایر موادی که در درس آمده و اثر چند نوع شوینده بر چربی ها را آزمایش کرده و گزارش دهند.
1-سطح تأثیر آب بر مواد پیشنهادی درس و تأثیر یک نوع شوینده بر چربی را آزمایش کرده و گزارش دهند.
2- سطح درباره تأثیر آب بر سایر موادی که در درس آمده و اثر چند نوع شوینده بر چربی ها را آزمایش کرده و گزارش دهند.
دانلود طرح درس 14 از گذشته تا آینده (نان) علوم دوم دبستان
دانلود طرح درس 14 از گذشته تا آینده (نان) علوم دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی:
در پایان درس انتظارمی رود دانش آموزان با تاثیرات فناوری بر زندگی بشر یعنی تهیه نان آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
اهداف رفتاری:
در پایان تدریس، از فراگیران انتظار میرود به هدف های زیر برسند:
1-اطلاعاتی در مورد چگونگی تهیه نان در زندگی روزمره خود جمع آوری، ثبت و گزارش نمایند.
2- اطلاعاتی در مورد تغییرات فناوری یک نمونه نان در یک بازه زمانی جمع آوری، ثبت و گزارش نمایند.
3- اطلاعاتی در مورد عوامل تأثیرگذار برفناوری یک نمونه نان در یک بازه زمانی جمع آوری، ثبت و گزارش نمایند.
1-اطلاعاتی در مورد چگونگی تهیه نان در زندگی روزمره خود جمع آوری، ثبت و گزارش نمایند.
2- اطلاعاتی در مورد تغییرات فناوری یک نمونه نان در یک بازه زمانی جمع آوری، ثبت و گزارش نمایند.
3- اطلاعاتی در مورد عوامل تأثیرگذار برفناوری یک نمونه نان در یک بازه زمانی جمع آوری، ثبت و گزارش نمایند.
دانلود طرح درس روزانه درس 1 عدد نویسی ریاضی دوم دبستان
دانلود طرح درس روزانه درس 1 عدد نویسی ریاضی دوم دبستان
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 6صفحه
شرحی مختصر از فایل:
اهدف کلی:
آشنایی شاگردان با عدد نویسی
اهداف جزئی :
اهداف جزئی :
انتظار می رود شاگردان بعد از تدریس این درس بدانند که:
1-می توانند با روش های مختلف نظیر دسته بندی کردن ، خط زدن و علامت گذاری نمودن تعداد اشیای مورد نظر را بدست آورند.
2- می توانند با استفاده از چوب خط زدن کار سر شماری را انجام دهند و تعداد هر چیزی را بدست آورند.
3- با کشف رابطه اعداد در جدول سودوکو آن را کامل کنند.
4- در ساعت به صفحه ای که شماره ها را از یک تا دوازده بر روی آن نوشته شده است صفحه ساعت میگویند که به شکل های مختلف می تواند باشد.
5- به عقربه کوچک عقربه ساعت شمار و به عقربه بزرگ دقیقه شمار می گویند.
1-می توانند با روش های مختلف نظیر دسته بندی کردن ، خط زدن و علامت گذاری نمودن تعداد اشیای مورد نظر را بدست آورند.
2- می توانند با استفاده از چوب خط زدن کار سر شماری را انجام دهند و تعداد هر چیزی را بدست آورند.
3- با کشف رابطه اعداد در جدول سودوکو آن را کامل کنند.
4- در ساعت به صفحه ای که شماره ها را از یک تا دوازده بر روی آن نوشته شده است صفحه ساعت میگویند که به شکل های مختلف می تواند باشد.
5- به عقربه کوچک عقربه ساعت شمار و به عقربه بزرگ دقیقه شمار می گویند.