دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت

دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگان

دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت

دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگان

دانلود دانلود پاورپوینت دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی

دانلود پاورپوینت دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی

دانلود-پاورپوینت-دین-درمانی-مشکلات-خانوادگی-و-روانشناختیدانلود پاورپوینت دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی - دین درمانی مشکلات خانوادگی و روانشناختی بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیمِ اهداف...


دانلود فایل


دانلود طرح درس سالانه دین و زندگی

طرح-درس-سالانه-دین-و-زندگی
طرح درس سالانه دین و زندگی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏نام درس:دین وزندگی2
‏کلاس :دوم دبیرستان
‏مفاهیم اصلی کتاب
‏خدا ‏–‏معاد-انسان
‏(طرح درس سالانه)
‏مدت جلسات:
‏90‏ دقیقه
‏ماه
‏تاریخ جلسات
‏عنوان دروس
‏هدف کلی درس
‏اهداف آموزشی
‏فعالیت های دیگر و وسایل لازم
‏مهر
‏جلسه اول :
‏جلوه های حکمت وتدبیر
‏غایت مندی وحکمت وتدبیر در خلقت وانس وتوجه به خالق حکیم ومدبرجهان
‏1- ویژگی های مجموعه نظام مند2- مقایسه مجموعه فاقد نظام ودارای نظام3- نظام مند دیدن جهان خلقت
‏4- درک حضور حکمت وتدبیر الهی در نظام خلقت
‏5- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
‏جلسه دوم:
‏با کاروان هستی
‏تشخیص جهان به عنوان یک نظام یکپارچه که دارای یک هدف است.
‏1- توانایی تبیین نظام های کوچک درنظام های بزرگ وارتباط هدف های نظام کوچک باهدف های نظام بزرگ 2- ارائه تصویری از نظام به هم پیوسته جهانی وتعیین هدف نهایی خلقت‏ 3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ ،
‏(گروهی)
‏جلسه سوم :
‏جلوه های حکمت وتدبیر
‏با کاروان هستی
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏جلسه چهارم:
‏جلوه های حکمت وتدبیر
‏با کاروان هستی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه پنجم :
‏سرمایه های رشد
‏آشنایی با جایگاه انسان در نظام خلقت وارزش های انسان
‏1- شناخت فضیلت واوصاف انسان در قرآن
‏2- آشنایی باودیعه های الهی در انسان بنا بر بیان قران
‏3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
‏جلسه ششم:
‏روزنه های خطا
‏آشنایی با موانع رشد وکمال عوامل سقوط انسان وابعاد وجودی انسان
‏1- آشنایی وتوجه به برخی از عوامل سقوط انسان ،ذکر شده در قرآن کریم2- تبیین دو بعد وجودی انسان وارتباط آنها با یکدیگر
‏3- توانایی اثبات بعدغیرمادی وجودانسان 4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
‏آبان
‏جلسه اول :
‏سرمایه های رشد
‏روزنه های خطا
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏جلسه دوم:
‏سرمایه های رشد
‏روزنه های خطا
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه سوم‏‌‏:
‏پنجره ای به روشنایی
‏مقابسه دیدگاه هادرباره مرگ وتشخیص برتریهای دیدگاه توحیدی وثمرات آن
‏1‏- شناخت دیدگاههای مختلف درباره مرگ وتحلیل انها2- شناخت دیدگاه توحیدی بامراجعه به قرآن وسنت وسیره3- شناخت ثمرات دیدگاه اسلامی نسبت به مرگ وجهان آخرت4- احساس امید ورضایت نسبت به دیدگاه اسلامی5- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
‏ماه
‏تاریخ جلسات
‏عنوان دروس
‏هدف کلی درس
‏اهداف آموزشی
‏فعالیت های دیگر و وسایل لازم
‏آبان
‏جلسه چهارم :
‏آینده روشن
‏توانایی تبیین دلایل ضرورت معاد و معاد جسمانی
‏1- آشنایی با ضرورت معاد وبیان دلایل آن
‏2- ضرورت توجه به پیام پیامبران درباره اینده انسان
‏3- توانایی پاسخ به برخی اشکالات ‏پ‏یرامون معاد جسمانی
‏4-‏ ‏قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
‏جلسه پنجم:
‏پنجره ای به روشنایی
‏آینده روشن
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏جلسه ششم :
‏پنجره ای به روشنایی
‏آینده روشن
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏آذر
‏جلسه اول:
‏منزلگاه بعد
‏آشنایی با جهان برزخ و توانایی تبیین رابطه ی آن با دنیا وآخرت
‏1- شناخت جهان برزخ به عنوان عالم میان دنیا وآخرت
‏2- شناخت رابطه دنیا با برزخ وآخرت وتوضیح وتبیین آن رابطه
‏3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
‏جلسه دوم:
‏واقعه بزرگ
‏آشنایی با مراحل وقوع قیامت وچگونگی محاکمه الهی
‏1- آشنایی با مراحل تکوین واقعه قیامت وتوانایی تبیین آن
‏2- درک صحیحی ازمحاکمه الهی درروزجزاوسرنوشت انسانها پس ازآن 3- کسب مراتبی ازخوف ورجاءنسبت به آینده ی خود در جهان آخرت‏ 4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی)
‏جلسه سوم:
‏منزلگاه بعد
‏واقعه بزرگ
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏جلسه چهارم :
‏منزلگاه بعد
‏واقعه بزرگ
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه پنجم :
‏فرجام کار
‏آشنایی با سرنوشت وسرانجام انسان درمنزل آخرت و احساس نیازبه کسب آمادگی درآن روز
‏1- بیان مراحل واقعه قیامت از ابتدای نفخ صور تا بعد از حضور در دادگاه الهی‏
‏2- شرح جایگاه نیکوکارانوگناهکاران بر اساس قرآن کریم وسنت
‏3- تبیین تناسب عمل با پاداش وکیفر
‏4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی
‏پرسش وپاسخ)
‏جلسه ششم:
‏فرجام کار
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏ماه
‏تاریخ جلسات
‏عنوان دروس
‏هدف کلی درس
‏اهداف آموزشی
‏فعالیت های دیگر و وسایل لازم
‏دی
‏جلسه اول :
‏تمام نه درس نوبت اول
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی‏ (آمادگی برای نوبت اول)
‏ارزشیابی
‏جلسه دوم:
‏دروس نوبت اول
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه سوم :
‏دروس نوبت اول
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه چهارم:
‏دروس نوبت اول
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه پنجم ‏:
‏دروس نوبت اول
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه ششم:
‏دروس نوبت اول
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏بهمن
‏جلسه اول :
‏اعتماد بر او
‏توجه به نقش توکل واعتماد به خدا درتقویت عهدها و پیمانها‏ وتسریع در حرکت به سوی خدا
‏1- آشنایی با معنا وجایگاه توکل در قرآن
‏2- توانایی تشخیص میان توکل وریسک وخطر کردن
‏3- توضیح این که چرا فقط باید به خدا توکل کنیم.
‏4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی)
‏جلسه دوم:
‏اعتماد بر او
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏جلسه سوم‏‌‏:
‏دوستی با حق
‏شناخت آثار محبت داشتن به خدا وتلاش برای تقویت رابطه ی محبت آمیز با او دوستی با دوستان خدا ودشمنی با دشمنان خدا
‏1- درک توجه محبت آمیز خداوند به مخلوقات خود واز جمله انسانها‏ 2- تقویت رابطه ی دوستی انسان با خدا 3- تاثیر محبت انسان در تصمیم گیری ها وکار های او 4- تبیین دوستی با دوستان خدا 5- تبیین تاثیر محبت داشتن به خدا،در پیروی از او 6- شناخت رابطه ی تقابلی دوستی با خدا و دوری از دشمنان خدا 7- شناخت تاثیر دوستی با خدا در مبارزه با باطل ‏ 8- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها ‏
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی
‏پرسش وپاسخ)
‏ماه
‏تاریخ جلسات
‏عنوان دروس
‏هدف کلی درس
‏اهداف آموزشی
‏فعالیت های دیگر و وسایل لازم
‏بهمن
‏جلسه چهارم :
‏دوستی با حق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ
‏جلسه پنجم:
‏اعتماد بر او
‏دوستی با حق
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏سنجش پیشرفت تحصیلی
‏ارزشیابی
‏جلسه ششم :
‏فضیلت آراستگی
‏آشنایی با‏ ‏ارزشمندی آراستگی ظاهری همراه با‏ ‏عفاف در اسلام وگرایش به این آراستگی وعفاف
‏1- آشنایی با نظر پیشوایان دین درباره آ‏راستگی ظاهر وتوصیه ها ی آنان در‏این مورد2- آشنایی ‏با تاثیر آراستگی وپاکیزگی برزندگی فردی واجتماعی 3- درک رابطه ی میان آراستگی باطن وظاهر4- شناخت رابطه ی میان آراستگی حقیقی وعفاف5- شناخت رابطه ی میان عزت وآراستگی وعفاف6- درک صحیح رابطه یمیان پوشش وعفاف وعزت 7- تبیین درست رابطه میان نیاز به مقبولیت وپوشش وآراستگی
‏قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی
‏پرسش وپاسخ)
‏اسفند
‏جلسه اول:
‏فضیلت آراستگی
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
‏قرآن مجید،تخته سیاه گچ

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود دین شناسی نبوت امامت ( ppt )

دین-شناسی-نبوت-امامت-(-ppt-)
دین شناسی نبوت امامت ( ppt )
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 176
حجم فایل: 708 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 176 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

1
بسم الله الرحمن الرحیم
2
مباحث کلی
دین شناسی
نبوت
امامت
تعریف دین:
لغوی: جزا، تسلیم،کرنش،سرسیاری امده
اصطلاحی:
عام: مجموعه ای ازتعالیم اعتقادی،اخلاقی وقوانبن ومقررات(حق یاباطل)
خاص: اعتقادبه افریننده ای برای جهان وانسان ودستورات متناسب با ان عقاید
اخص: تعریف ایین اسلام به معنی واقعی که بر دورکن استوار است 1-خای یگانه که جهان را به حکمت افریده وبه عدل برپا داشته.
2-برنامه برای حرکت به سوی هدف را دارد.
3
راههای دین پژوهی:
راه عقل:روش حکما وفلاسفه با استدلالهای عقلی
راه وحی: روش انبیا با بهره گیری ازقران
راه نقل : روش اهل حدیث با بهره گیری از سنت
راه عرفان: یا روش کشف وشهود
راه تلفیق : (عقل+وحی+سنت)جامع وکاملترین روش
4
چرا روش تلفیقی جامع وکاملترین روش در دین پژوهی است؟
1 - بخشی ازموضوعات تنها با روش عقلی قابل اثباتند مانند اثبات وجود خدا وصفات او
2-برخی منحصر در روش نقلی است وخارج از قلمرو عقل مانند عالم پس از مرگ
لذا در روش تلفیقی تمام اموررا می توان با بهره گیری از این روشها اثبات کرد.
5

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تربیت دینی در نوجوانان

از آنجائیکه نظام مقدس جمهوری اسلامی فقط و فقط از طریق اعتماد عمیق اقشار ملت به اسلام عزیز متداوم و پایدار می‌ماند و نظام جمهوری اسلامی چیزی جز ظهور حیات اسلامی در عرصة فعالیتهای فردی و اجتماعی نیست
دسته بندی معارف اسلامی
بازدید ها 52
فرمت فایل doc
حجم فایل 23 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 27
تربیت دینی در نوجوانان

فروشنده فایل

کد کاربری 15
کاربر

از آنجائیکه نظام مقدس جمهوری اسلامی فقط و فقط از طریق اعتماد عمیق اقشار ملت به اسلام عزیز متداوم و پایدار می‌ماند و نظام جمهوری اسلامی چیزی جز ظهور حیات اسلامی در عرصة فعالیتهای فردی و اجتماعی نیست بنابراین لازم است که بیش از پیش در این راستا همت گمارده شود. و به گونه‌ای عمل کرد که در نسل جدید ما و نسلهای بعدی دچار اضطراب و نگرانی و بیم و هرای نشوند و چه بسا یک عملکرد غلط در این زمان از طرف تربیت‌کنندگان از پدر و مادر گرفته تا مربیان مقاطع مختلف تحصیلی یأس و ناامیدی را در روحیة این عزیزان ایجاد کند و روح دین باور و وجدان پاک نوجوانان را پدران و مادران آیندة این مرز و بوم سست و بی‌حاصل نماید پس توجه داشته‌باشیم که وظیفة خطیری بر دوش نهاده شده‌است که با اندکی لغزش در انجام آن در پیشگاه خداوند متعال پاسخگو نخواهیم بود و چه زیباست که در صورت پاسخگویی سربلند و سرافراز بیرون آئیم. پس بیائید عاقلانه عمل کنیم و از خود ستائیهای بی‌مورد دست برداریم و تربیت نسل سالم و صالح را داشته باشیم که این جز در سایة باوراندن باورهای مذهبی در نوجوانان و جوانان و نسل نو نیست البته به طور عاقلانه و استفاده از تکنیک‌های دین‌ باروانه که اگر مربیان ما خود را مجهز به این هنر نباشند و خود را با خواسته‌های پاک جوانان و نوجوانان آشنا نکند و آنرا در جهت صحیح هدایت ننمایند جفای بزرگی به جامعة بشریت از جمله مذهب تشیع نموده‌اند که البته وظیفه‌ای بسیار سنگین است و چه بسا از پیامبراکرم (ص) نقل شده‌است که معلمی شغل انبیاء است پس از این‌جا به ظرافت و مسئولیت خطیر خود با دقت بنگریم و از زیر این مسئولیت با بهانه‌های واهی شانه خالی نکنیم که اگر چنین کنیم لایق انسانیت نیستیم و اگر پدران و مادران در این یعنی در جهت دین‌باوری و تقویت مذهب در فرزندانشان کوتاهی کنند باید این را بدانند که لایق پدر و مادری نیستند و باید خودشان را مواخذه نمایند در پیشگاه خداوند بسی سنگین تر و سخت‌تر است.

و باید همة این سخنان چنین برداشت کرد که:

مسلمانان مسلمانی زسر گیرد که کفر از شرم یار بد مسلمان‌وار می‌آید.

موضوع: راههای مؤثر در تربیت دینی نوجوانان

مسئله: بررسی عوامل مؤثر در تقویت دینی در نوجوانان

بیان مسئله: بسیار مشاهده می‌شود که اولیاء و مربیان از تربیت دینی نوجوانان گله و شکایت می‌کنند و آنها را افرادی لامذهب و فراری از دین می‌پندارند و به هر نحوی در صددند که این وصلة ناهمرنگ را به نوجوانان بچسبانند و به هر طریقی شده خود را از زیر بار مسئولیت بزرگ و خطیر مذهبی بار‌آوردن فرزندان‌شان شانه خالی نمایند که البته شاید بتوان تا اندازه‌ای این مسائل را به نوجوانان نسبت داد ولی اگر ما خود در کار خود دقیق شویم مشاهده می‌کنیم که نوجوان در ابتدای راه است اگر به او جهت داده شود و صحیح برنامه‌ریزی شود او به خوبی می‌تواند خود را دریابد و آنچه را روح پاک و بی‌آلایش او طلب می‌کند به آن دست پیدا کند که در این تحقیق محقق سعی برآن دارد که عوامل مؤثر در تربیت دینی نوجوانان را مورد بررسی قرار داده و سطح عملکرد تقویت‌کننده‌هایی مثل خانواده و مدرسه و وسایل ارتباط جمعی را شناسایی و معرفی نماید و تا حد امکان برای رفع موانع و نواقص گام بردارد.

فهرست مطالب

مقدمه

تعریف تئوری تربیت دینی

اهمیت و ضرورت تحقیق

هدف کلی

سؤالات تحقیق

تاریخچه

تاریخچه دین در ایران

تربیت دینی از دیدگاه اسلام

ادبیات تحقیق

مرحلة شکل‌گیری دین (تربیت دینی)

چگونگی رشد تربیت دینی در نوجوانان

پیشینه تحقیق

تحقیق اول

تحقیق دوم

تحقیق سوم

تحقیق چهارم

سوالات تحقیق

سوال اول

نتیجه‌گیری

سوال دوم

نتیجه‌گیری

سوال سوم

نتیجه‌گیری

جمع‌بندی و نتیجه‌گیری کلی

پیشنهادها

منابع و مآخذ