اخلاق اسلامی و آیین زندگی - بسم الله الرحمن الرحیم اخلاق اسلامی و آیین زندگی تعریف اخلاق : مجموعه ی صفات روحی و با طنی انسان تعریف علم اخلاق...
دانلود پاورپوینت تأثیر بازی های رایانه ای بر سبک زندگی جوانان و نوجوانان - تأثیر بازی های رایانه ای بر سبک زندگی جوانان و نوجوانان فهرست مقدمه...
دانلود مهارتهای زندگی - به نام خدا مهارتهای زندگی Life skills مهارت های زندگی توانایی انجام رفتار سازگارانه و مثبت به گونه ای که فرد بتواند ب...
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
2
اثیر رنگ بر رفتار و سلامت
مشاهده رنگهای زیبا و چشم نواز، از عالیترین تجربیاتی است که انسان در طول شبانه روز آنرا تجربه میکند. به اطراف خود نگاه کنید، رنگها همه جا هستند، ما را احاطه و در بر گرفته اند. ما زندگی را از دریچه رنگها، شکلها و البته صداها می بینیم. در این نوشته سعی خواهیم کرد تا شما را با تاثیر رنگ بر رفتار و سلامت انسان آشنا کنیم.
رنگها مختلف در زندگی ما از بسیاری جهات تاثیر گذارند، به عنوان مثال:
• رنگ قرمز عمومآ به هنگام رانندگی یا استفاده از دستگاه های صنعتی و ... توجه ما را به خطرها جلب میکند.
• ما هنگام مشاهده مراتع سرسبز احساس شادابی میکنیم.
• هنگامی که دریای آبی را می بینیم احساس آرامش میکنیم.
• یک اتاق تاریک در ما احساس وجود رمز و راز و یا ترس ایجاد میکند.
• اتاقی با رنگ آمیزی سفید احساس تازگی و تمیزی را در ما القا میکند.
اگر رنگها در زندگی ما تاثیر دارند، این سوال پیش میآید که تاثیر درمانی آنها بر بیماران چیست؟
رنگ درمانی یک شیوه درمانی پیوسته و بیوقفه است که شامل بکارگیری رنگها در درمان بیماریهای مختلف جسمی و اختلالات احساسی یا روانی است.
در رنگ درمانی از مجموعه ای از اصول هارمونی رنگها و ترکیب آنها برای بهبودی بیماران استفاده میشود.
متخصصین رنگ درمانی معتقد هستند که هر عضو بدن انرژی مشخصه خود را دارد و اختلالات هر عضو را میتوان با بکارگیری رنگی هم تراز با انرژی آن عضو در محدوده مشخص و یا کل بدن به سمت بهبودی پیش برد. رنگها در واقع امواج الکترومعناطیس پر انرژی با طول موجهای قابل رویت هستند. سلولهایی مخروطی شکل که در شبکیه چشم قرار دارند این امواج را به رنگ قابل تشخیص در ذهن تبدیل میکنند. این سلولها به سه دسته تقسیم میشوند گروهی برای تحریک شدن توسط رنگ آبی، گروهی برای رنگ سبز و گروه دیگری برای رنگ قرمز. میزان یا شدت تحریک هر یک از آنها در آن واحد میتواند رنگهای مختلفی را در ما ذهن تداعی کند. در سراسر زندگی ما با دریایی از رنگها احاطه شده ایم، آنها بر احساسات و سلامتی ما تاثیر میگذارند. برای مثال زمینه های آبی آرامش دهنده بوده و میتواند برای پایین آوردن فشار خون مورد استفاده قرار گیرند. این زمینه از رنگها میتوانند توانایی خوابیدن را در انسان افزایش داده و یا احساس درد را کاهش دهند. در مقابل هنگام
3
ی که در معرض نور قرمز قرار داشته باشید تاثیر تقریبآ متضادی را احساس می کنید. این زمینه از رنگ می توان باعث بالا رفتن فشار خون شود و افزایش سازندگی آدرنالین خون را موجب شود. به دنبال آن شما یقینآ احساس ترس یا استرس خواهید کرد. بنابراین مشاهده میکنید که استفاده صحیح از رنگها میتواند یک فضای مناسب یا نامناسب برای زندگی ایجاد کند. در اینجا اشارهای داریم به کاربردهای بعضی از رنگها :
• رنگ زرد ذهن انسان را تحریک می کند بنابراین معمولآ مناسبترین رنگها برای اتاق مطالعه یا درس است.
• رنگ آبی موجب آرامش شما می شود و تسکین دهنده بوده بنابراین برای اتاق خواب مناسبتر است.
• رنگ سفید نشانگر تهی بودن، فضای باز و تمیزی است لذا برای برای حمام یا سرویسهای بهداشتی بسیار مناسب است. باید دقت کنید که حتی المقدور از این رنگ برای اطاق درس یا مطالعه استفاده نکنید.
به طور خلاصه، رنگ درمانی بر افکار، رفتار و سلامتی فرد به طور قطع تاثیر میگذارد. فراموش نکنید که استفاده درست از رنگها می تواند آرامش را به زندگی شما به ارمغان آورد.
تأثیر روانی دو رنگ آبی و قرمز بر انسان
این آبی و قرمزِ دوست داشتنی! (تأثیر روانی دو رنگ آبی و قرمز بر انسان)
چگونگی تأثیرپذیری ما انسانها از رنگها ماهیت کاملاً روانی دارد و به طور غیرمستقیم در هنجارها، واکنشها، عکس العملها و رفتارهای فرد مؤثر است. با دانستن تأثیر رنگها، در استفاده و یا عدم استفاده آن با آگاهی کامل برای رسیدن به بسیاری از هنجارها و دوری از ناهنجاریها، به این اهداف نایل میشویم:
رنگ آبی:
آبی رنگی است، صاف، روشن، باطراوت، آرام، شیرین، ساکت و امیدوار کننده. اصولاً رنگ آبی یک رنگ مقدس در فرهنگ دین اسلام است و چون آسمان به رنگ آبی است و جایگاه فرشتهها و موجودات پاک است دارای تقدس میباشد. گنبدهای آبی رنگ و نیز منارههای آبی همانند پلی بین زمین و آسمان محسوب میشوند. رنگ آبی انسان را به سوی دقیق شدن در بینهایت سوق میدهد. حضرت امام جعفر صادق (ع) خطاب به مفضل میفرمایند: تفکر شما در رنگ آسمان که خداوند آن را به این رنگ آفریده است و موافقترین رنگهاست، دیده و نور بصر را تقویت مینماید. اطبأ میگویند که اگر کسی را ضعفی در دیده پدید آمده باشد باید نظر کند به کبود ما
3
یل به سیاهی. حضرت میفرمایند: پس تفکر کن که چگونه رنگ آسمان را کبود مایل به سیاهی گردانیده که مکرر نظر کردن به آسمان به دیدهها ضرر نرساند.» با توجه به رنگها حتی اگر در سطح وسیعی باشد ایجاد خستگی و یا آثار سوء دیگری نمیکند. رنگ آبی از لحاظ روانی نوعی تسکین دهند بوده و برای دردهای عصبی و بیداری بسیار مفید است. دکتر مک فوتون علت این مسئله را در خنثی کردن هیدروژن کربن اضافی از طریق تولید اکسیژن لازم توسط رنگ آبی میداند. این رنگ حرارت اضافه بدن را کاهش میدهد و برای بیماران تب دار، کم خواب، عصبی، وسواسی بسیار مفید است. براساس این که رنگ آبی نوعی حالت سردکنندگی دارد و نبض و تنفس را متعادل میکند. رنگ آبی نوعی آرامش درونی به فرد میدهد و به او کمک میکند تا بیرون گرا باشد و برای آرامش یافتن و گشادهرویی در مقابل دیگران بسیار مناسب است. آبی مظهر دوستی و صداقت، روشنی و آرامی کنایه از وفاداری است و نوعی توازن و هماهنگی بین فرد و سایرین برقرار میسازد.
رنگ قرمز:
این رنگ دارای کشش و قدرت زیادی است و مثبت و تهییج کننده است. از این رو استفاده از آن باید بر اساس اصول خاصی استفاده شود. افراد عصبی نباید در معرض این رنگ قرار بگیرند، زیرا موجب تشدید ناراحتیشان خواهد شد. قرمز فشارخون را بالا میبرد و باعث میشود که کشش عضلانی بدن افزایش یابد و در واقع آثار قرمز معادل با فعالیت اعصاب سمپاتیک است. فعالیت عمومی انسان و حیوان را زیاد میکند. این رنگ خاصیت هشدار دهنده و اعلام خطر دارد و استفاده آن در تابلوهای قرمز رنگ خطر و چراغهای قرمز راهنمایی و رانندگی و... همگی نشانی از توجه دادن و آگاه کردن افراد درباره امر خاصی است. در بین حیوانات زنبورها بیشترین تأثیر را از رنگ قرمز میگیرند به واسطهٔ این رنگ به سرعت جذب آن و به سوی گلهای دارای رنگ قرمز متمایل میشوند. این رنگ خاصیت اشتهاآوری دارد و بدین جهت بهتر است که وسایل آشپزخانه و رستورانها و غذاخوریها از این رنگ انتخاب شوند. ظرف قرمز باعث تحریک اشتها در کودکان میشود. اما هم چنین رنگ قرمز گریه کودکان را تشدید میکند و نگاه طولانی به آن موجب سردرد میشود. رنگ قرمز برای مدت کوتاهی خوشایند است و پس از آن آزار دهنده و باعث اذیت روانی و ایجاد خستگی میشود. بیشترین تأثیر رنگ قرمز در ردههای کوتاه مدت امتحانات و مسابقات ورزشی است که باعث تحریک روان فرد میشود. این رنگ در معالجه و درمان بیماران مبتلا به سرخک و مخملک بسیار اهمیت دارد. این رنگ عامل مؤثری در تشدید رویش گیاهان است. رنگ قرمز اعصاب و خون را تحریک و با آثار مضر سرما مبارزه میکند. این رنگ در دامدار
4
ی و کشاورزی فوق العاده مؤثر است زیرا عمل بلع را افزایش میدهد و شیر گاوها را زیاد میکند. در کابوکی ژاپن رنگ قرمز نشان دهنده هیجان است.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 6 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
نام درس:دین وزندگی2
کلاس :دوم دبیرستان
مفاهیم اصلی کتاب
خدا –معاد-انسان
(طرح درس سالانه)
مدت جلسات:
90 دقیقه
ماه
تاریخ جلسات
عنوان دروس
هدف کلی درس
اهداف آموزشی
فعالیت های دیگر و وسایل لازم
مهر
جلسه اول :
جلوه های حکمت وتدبیر
غایت مندی وحکمت وتدبیر در خلقت وانس وتوجه به خالق حکیم ومدبرجهان
1- ویژگی های مجموعه نظام مند2- مقایسه مجموعه فاقد نظام ودارای نظام3- نظام مند دیدن جهان خلقت
4- درک حضور حکمت وتدبیر الهی در نظام خلقت
5- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
جلسه دوم:
با کاروان هستی
تشخیص جهان به عنوان یک نظام یکپارچه که دارای یک هدف است.
1- توانایی تبیین نظام های کوچک درنظام های بزرگ وارتباط هدف های نظام کوچک باهدف های نظام بزرگ 2- ارائه تصویری از نظام به هم پیوسته جهانی وتعیین هدف نهایی خلقت 3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ ،
(گروهی)
جلسه سوم :
جلوه های حکمت وتدبیر
با کاروان هستی
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
جلسه چهارم:
جلوه های حکمت وتدبیر
با کاروان هستی
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه پنجم :
سرمایه های رشد
آشنایی با جایگاه انسان در نظام خلقت وارزش های انسان
1- شناخت فضیلت واوصاف انسان در قرآن
2- آشنایی باودیعه های الهی در انسان بنا بر بیان قران
3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
جلسه ششم:
روزنه های خطا
آشنایی با موانع رشد وکمال عوامل سقوط انسان وابعاد وجودی انسان
1- آشنایی وتوجه به برخی از عوامل سقوط انسان ،ذکر شده در قرآن کریم2- تبیین دو بعد وجودی انسان وارتباط آنها با یکدیگر
3- توانایی اثبات بعدغیرمادی وجودانسان 4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
آبان
جلسه اول :
سرمایه های رشد
روزنه های خطا
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
جلسه دوم:
سرمایه های رشد
روزنه های خطا
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه سوم:
پنجره ای به روشنایی
مقابسه دیدگاه هادرباره مرگ وتشخیص برتریهای دیدگاه توحیدی وثمرات آن
1- شناخت دیدگاههای مختلف درباره مرگ وتحلیل انها2- شناخت دیدگاه توحیدی بامراجعه به قرآن وسنت وسیره3- شناخت ثمرات دیدگاه اسلامی نسبت به مرگ وجهان آخرت4- احساس امید ورضایت نسبت به دیدگاه اسلامی5- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
ماه
تاریخ جلسات
عنوان دروس
هدف کلی درس
اهداف آموزشی
فعالیت های دیگر و وسایل لازم
آبان
جلسه چهارم :
آینده روشن
توانایی تبیین دلایل ضرورت معاد و معاد جسمانی
1- آشنایی با ضرورت معاد وبیان دلایل آن
2- ضرورت توجه به پیام پیامبران درباره اینده انسان
3- توانایی پاسخ به برخی اشکالات پیرامون معاد جسمانی
4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
جلسه پنجم:
پنجره ای به روشنایی
آینده روشن
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
جلسه ششم :
پنجره ای به روشنایی
آینده روشن
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
آذر
جلسه اول:
منزلگاه بعد
آشنایی با جهان برزخ و توانایی تبیین رابطه ی آن با دنیا وآخرت
1- شناخت جهان برزخ به عنوان عالم میان دنیا وآخرت
2- شناخت رابطه دنیا با برزخ وآخرت وتوضیح وتبیین آن رابطه
3- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (پرسش وپاسخ)
جلسه دوم:
واقعه بزرگ
آشنایی با مراحل وقوع قیامت وچگونگی محاکمه الهی
1- آشنایی با مراحل تکوین واقعه قیامت وتوانایی تبیین آن
2- درک صحیحی ازمحاکمه الهی درروزجزاوسرنوشت انسانها پس ازآن 3- کسب مراتبی ازخوف ورجاءنسبت به آینده ی خود در جهان آخرت 4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی)
جلسه سوم:
منزلگاه بعد
واقعه بزرگ
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
جلسه چهارم :
منزلگاه بعد
واقعه بزرگ
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه پنجم :
فرجام کار
آشنایی با سرنوشت وسرانجام انسان درمنزل آخرت و احساس نیازبه کسب آمادگی درآن روز
1- بیان مراحل واقعه قیامت از ابتدای نفخ صور تا بعد از حضور در دادگاه الهی
2- شرح جایگاه نیکوکارانوگناهکاران بر اساس قرآن کریم وسنت
3- تبیین تناسب عمل با پاداش وکیفر
4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی
پرسش وپاسخ)
جلسه ششم:
فرجام کار
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
ماه
تاریخ جلسات
عنوان دروس
هدف کلی درس
اهداف آموزشی
فعالیت های دیگر و وسایل لازم
دی
جلسه اول :
تمام نه درس نوبت اول
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی (آمادگی برای نوبت اول)
ارزشیابی
جلسه دوم:
دروس نوبت اول
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه سوم :
دروس نوبت اول
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه چهارم:
دروس نوبت اول
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه پنجم :
دروس نوبت اول
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه ششم:
دروس نوبت اول
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
بهمن
جلسه اول :
اعتماد بر او
توجه به نقش توکل واعتماد به خدا درتقویت عهدها و پیمانها وتسریع در حرکت به سوی خدا
1- آشنایی با معنا وجایگاه توکل در قرآن
2- توانایی تشخیص میان توکل وریسک وخطر کردن
3- توضیح این که چرا فقط باید به خدا توکل کنیم.
4- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی)
جلسه دوم:
اعتماد بر او
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
جلسه سوم:
دوستی با حق
شناخت آثار محبت داشتن به خدا وتلاش برای تقویت رابطه ی محبت آمیز با او دوستی با دوستان خدا ودشمنی با دشمنان خدا
1- درک توجه محبت آمیز خداوند به مخلوقات خود واز جمله انسانها 2- تقویت رابطه ی دوستی انسان با خدا 3- تاثیر محبت انسان در تصمیم گیری ها وکار های او 4- تبیین دوستی با دوستان خدا 5- تبیین تاثیر محبت داشتن به خدا،در پیروی از او 6- شناخت رابطه ی تقابلی دوستی با خدا و دوری از دشمنان خدا 7- شناخت تاثیر دوستی با خدا در مبارزه با باطل 8- قرائت صحیح آیات وتوانایی ترجمه برخی از آنها
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی
پرسش وپاسخ)
ماه
تاریخ جلسات
عنوان دروس
هدف کلی درس
اهداف آموزشی
فعالیت های دیگر و وسایل لازم
بهمن
جلسه چهارم :
دوستی با حق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
جلسه پنجم:
اعتماد بر او
دوستی با حق
سنجش پیشرفت تحصیلی
سنجش پیشرفت تحصیلی
ارزشیابی
جلسه ششم :
فضیلت آراستگی
آشنایی با ارزشمندی آراستگی ظاهری همراه با عفاف در اسلام وگرایش به این آراستگی وعفاف
1- آشنایی با نظر پیشوایان دین درباره آراستگی ظاهر وتوصیه ها ی آنان دراین مورد2- آشنایی با تاثیر آراستگی وپاکیزگی برزندگی فردی واجتماعی 3- درک رابطه ی میان آراستگی باطن وظاهر4- شناخت رابطه ی میان آراستگی حقیقی وعفاف5- شناخت رابطه ی میان عزت وآراستگی وعفاف6- درک صحیح رابطه یمیان پوشش وعفاف وعزت 7- تبیین درست رابطه میان نیاز به مقبولیت وپوشش وآراستگی
قرآن مجید،ضبط صوت ونوار،تخته سیاه،گچ (گروهی
پرسش وپاسخ)
اسفند
جلسه اول:
فضیلت آراستگی
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
ارزشیابی از روخوانی آیات وبررسی اندیشه وتحقیق
قرآن مجید،تخته سیاه گچ
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 20 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا
1
علوم دوم دبستان
زندگی ما و گردش زمین -2
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 67 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
انقلاب اسلامی ایران زندگی و اندیشه سیاسی امام خمینی
زندگی و اندیشه سیاسی امام خمینی از آن جا که رهبری امام خمینی مهمترین نقش را در پیروزی انقلاب داشته، به شکل تفضیلی به زندگی و زمانه، اندیشه سیاسی و رهبری سیاسی حضرت امام می پردازیم .
زندگی و زمانه امام خمینی ( قدس سره )
سید روح الله خمینی در اول مهر 1281 ش. (بیستم جمادی الثانی 1320/ 24 سپتامبر1902) در شهر خمین و در خانواده اهل فضیلت وعلم ، زاده شد . این خاندان به میر حامد حسین- صاحب کتاب معروف «عبقات الانوار» - نسبت می برند. پدر بزرگ امام ، آقا سید احمد به دعوت مردم خمین در این شهر سکنی گزید و تا هنگام در گذشت، مرجع وملجا مردم آن دیار بود .
فایل دانلودی حاوی یک فایل word در 18 اسلاید میباشد.
مطالب فایل دانلودی:
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
فرضیات تحقیق
پیشینه تحقیق (مطالعات و پژوهش های داخلی / مطالعات و پژوهش های خارجی )
کاربردهای تحقیق و استفاده کنندگان از آن
جنبه های نوآوری تحقیق
روش تحقیق
طرح کلی تحقیق
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 34 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..pptx) :
بنام خدا
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 40 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
مقدمه :
ساختارهای بخصوصی که در ریاضیات مورد تحقیق و بررسی قرار میگیرند اغلب در علوم طبیعی منشاء دارند، و بسیار عمومی در فیزیک، ولی ریاضیات ساختارهای دلایلی را نیز بررسی می نماید که بصورت خالص در مورد باطن ریاضی است، زیرا ریاضیات می توانند برای مثال، یک عمومیت متحد شده را برای زیر-میدانهای متعدد، یا ابزارهای مفید را برای محاسبات عمومی، فراهم نماید. در نهایت، ریاضیدانان بسیاری در مورد مطالبی که مطالعه می نمایند که منحصرا دلایل علمی محض داشته، ریاضیات را بصورت هنری برای پروراندن علم، صرف نظر از تجربی یا کاربردی، می نگرند.