دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت
دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات, تحقیق آماده, پاورپوینت,دانلود گزارش کارآموزی,, دانلود پروژه دانشجویی, دانلود تحقیق رایگاندانلود طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2 دبیرستان
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2 دبیرستان
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 21 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
-طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس :
زیبا سادات باقریان
پایه :
دوم دبیرستان
رشته :
کلیه رشته ها
سال تحصیلی :
1389-1388
هدف کلی درس: آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز
تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
مهر
هفته اول
1
شنبه
6/7/87
درس اول
الهی
همای رحمت
آشنایی با ادب گذشته
آشنایی با نثر عارفانه
آشنایی با نثر مسجع
آشنایی با غزل شور انگیز شهریار در وصف مولای متقیان
آشنا یی دانش آموزان با شیوه ی همیاری
گروه بندی دانش آموزان
توضیحاتی در باره ی کلیات ادبی
هفته دوم
2
شنبه
13/7/87
درس دوم
ادبیات حماسی رستم و اشکبوس
آشنایی با ادبیات حماسی و ویژگی های سبکی شاهنامه
آشنایی با مفاهیم وپیام های شعر حماسی
آشنایی با گونه ای از حماسه ی مصنوع
پرسش شفاهی
توزیع جزوات نمونه سوال
کار گروهی
پاسخ خود آزمایی ها
ارائه ی کتاب شاهنامه و معرفی آثار ی چند درباره ی این کتاب ارزشمند
هفته سوم
3
شنبه
20/7/87
درس سوم
حمله ی حیدری
آشنایی با ادبیات حماسی
آشنایی با گونه ای از حماسه ی مصنوع
پرسش گروهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
پاسخ خود آزمایی ها
کار گروهی
هفته چهارم
4
شنبه
27/7/87
درس چهارم
و
پنجم
ادبیات نمایشی
بچه های آسمان
ادبیات داستانی معاصر
کباب غاز یا رساله در حکمت مطلقه ی « از ماست که بر ماست »
آشنایی با فیلم نامه نویسان معروف
آشنایی با نمونه ای از فیلم نامه
آشنایی باعناصر تشکیل دهنده داستان
تفاوت داستان های امروز و دیروز
آشنایی با سیر تحول و جلوه های گوناگون ادبیات داستانی معاصر
آشنایی با نثر ساده و طنز آمیز محمد علی جمال زاده
آزمون ماهانه
نمایش فیلم
( در ساعتی فوق العاده )
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی
مهرماه
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2
آبان ماه
طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس : زیبا سادات باقریان
پایه :
دوم دبیرستان
رشته :
کلیه ی رشته ها
سال تحصیلی :
1388-1387
دبیرستان دخترانه امام رضا (ع )
(ناحیه 4)
هدف کلی درس : آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز و تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
آبان
هفته اول
5
شنبه
4/8/87
تعطیل رسمی به مناسبت شهادت امام جعفر صادق
هفته دوم
6
شنبه
11/8/87
ادامه ی
درس پنجم
کباب غاز یا رساله در حکمت مطلقه ی « از ماست که بر ماست »
آشنایی با نثر ساده و طنز آمیز محمد علی جمال زاده
بررسی اشکالات اوراق امتحانی
کنترل جزوات نمونه سوال
پاسخ خود آزمایی ها
هفته سوم
7
شنبه
18/8/87
درس ششم
و
هفتم
گیله مرد
سووشون
آشنیی با نمونه ای از داستان های نویسندگان مبارز ایران
آشنایی با جریان داستان نویسی معاصر ایران
پرسش گروهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
پاسخ خود آزمایی ها
فعالیت گروهی
هفته چهارم
8
شنبه
25/8/87
درس هشتم
ادبیات پایداری
کلبه ی عمو تم
آشنایی با جلوه های اساسی ادبیات پایداری در جهان
آشنایی با نمونهای از ادب مقاومت
آشنایی با برخی از نویسندگان برجسته ی ادب پایداری در جهان
آزمون ماهانه
پاسخ خود آزمایی ها
کنترل جزوات نمونه سوال
کار گروهی
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2
آذر ماه
طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس :
زیبا سادات باقریان
پایه :
دوم دبیرستان
رشته :
کلیه ی رشته ها
سال تحصیلی :
1388-1387
دبیرستان دخترانه امام رضا (ع )
(ناحیه 4)
هدف کلی درس : آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز و تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
آذر
هفته اول
9
شنبه
2/9/87
درس نهم
در بیابان های تبعید
از یک انسان
آشنایی با نمونه های دیگر از ادبیات پایداری
آشنایی با نمونه های آثار ادبی جهان ومشترکات وپیوندهای آن با ادبیات فارسی
بررسی اشکالات اوراق امتحانی
پرسش شعر حفظی
فعالیت گروهی
پاسخ خود آزمایی ها
هفته دوم
10
شنبه
9/9/87
درس دهم
دخترک بینوا
آشنایی با افکار و اندیشه های ملل از طریق آثار ادبی آنان
آشنایی با نمونه ای از آثار ادبی مشهور جهان
پرسش شفاهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
فعالیت گروهی
پاسخ خود آزمایی ها
پرسش شعر حفظی
هفته سوم
11
شنبه
16/9/87
درس یازدهم
هدیه ی سال نو
مائده های زمینی
آشنایی با برخی دیگر از چهره های ادبی جهان
پرسش گروهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
کنترل جزوات نمونه سوال
فعالیت گروهی
پرسش شعر حفظی
هفته چهارم
12
شنبه
23/9/87
برگزاری آزمون مستمر
به منظور ارزشیابی پایانی و آماده سازی دانش آموز برای شرکت در آزمون پایانی نیمه ی اول
آشنایی با داستان برون مرزی تا گور ونمونه ای از شعراو
هفته پنجم
13
شنبه
30/9/87
بررسی اشکالات اوراق امتحانی ، دوره ی کتاب، مروری بر نمونه سوالات امتحانات نهایی و آماده سازی دانش آموزان برای شرکت در آزمون پایانی نیمه ی اول با موفقیت
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2
دی ماه
طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس :
زیبا سادات باقریان
پایه :
دسوم دبیرستان
رشته :
کلیه ی رشته ها
سال تحصیلی :
1388-1387
دبیرستان دخترانه امام رضا (ع )
(ناحیه 4)
هدف کلی درس : آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز و تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
دی
هفته اول
برگزاری امتحانات پایانی نیمه ی اول سال تحصیلی
هفته دوم
هفته سوم
هفته چهارم
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
پاورپوینت مدیریت دوره ی چهارم
پاورپوینت مدیریت دوره ی چهارم
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 44
حجم فایل: 2449 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 44 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
مدیریت دوره ی سال چهارم
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
فروشگاه
فروشگاه
دانلود مقاله تحقیق درباره ی مدیریت بحران سازمانی
دانلود مقاله تحقیق درباره ی مدیریت بحران سازمانی
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 35 کیلوبایت
قیمت: 12000 تومان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
مدیریت بحران سازمانی
چکیده:
موضوع مدیریت بحران در حوزه های مختلف مطرح است. سازمان ها به عنوان یکی از اجزای اصلی جامعه امروزی نیز از این امر مستثنی نیستند. مقاله حاضر به بررسی انواع بحران در حوزه سازمان می پردازد. مدیران پیشرو تلاش می کنند تا با استفاده از یافته های مدیریت بحران سازمانی و تلفیق آن با دستاوردهای مدیریت استراتژیک و مدیریت سیستم های کنترل، از امواج خطرناک پیش بینی نشده، اجتناب کنند. مقاله در ابتدا تعریف بحران سازمانی را مطرح می‌سازد، سپس با بیان انواع طبقه بندی بحرانها، تعریف مدیریت بحران و ضرورت آن، بحث را به طرف مدل های مدیریت بحران و نهایتا یک چارچوب استراتژیک برای آن سوق می دهد و نتیجه گیری می‌کند.
مدیریت بحران سازمانی
چکیده:
موضوع مدیریت بحران در حوزه های مختلف مطرح است. سازمان ها به عنوان یکی از اجزای اصلی جامعه امروزی نیز از این امر مستثنی نیستند. مقاله حاضر به بررسی انواع بحران در حوزه سازمان می پردازد. مدیران پیشرو تلاش می کنند تا با استفاده از یافته های مدیریت بحران سازمانی و تلفیق آن با دستاوردهای مدیریت استراتژیک و مدیریت سیستم های کنترل، از امواج خطرناک پیش بینی نشده، اجتناب کنند. مقاله در ابتدا تعریف بحران سازمانی را مطرح می‌سازد، سپس با بیان انواع طبقه بندی بحرانها، تعریف مدیریت بحران و ضرورت آن، بحث را به طرف مدل های مدیریت بحران و نهایتا یک چارچوب استراتژیک برای آن سوق می دهد و نتیجه گیری می‌کند.
مقدمه :
نگرش سنتی به مدیریت بحران، براین باور بود که مدیریت بحران یعنی فرو نشاندن آتش؛ به این معنی که مدیران بحران در انتظار خراب شدن امور می‌نشینند و پس از بروز ویرانی، سعی می‌کنند تا ضرر ناشی از خرابیها را محدود سازند. ولی به تازگی نگرش به‌این واژه عوض شده است. براساس معنای اخیر، همواره باید مجموعه‌ای از طرحها و برنامه‌های عملی برای مواجهه با تحولات احتمالی آینده در داخل سازمانها تنظیم شود و مدیران باید درباره اتفاقات احتمالی آینده بیندیشند و آمادگی رویارویی با وقایع پیش‌بینی نشده را کسب کنند؛ بنابراین، مدیریت بحران بر ضرورت پیش‌بینی منظم و کسب آمادگی برای رویارویی با آن دسته از مسائل داخلی و خارجی تاکید دارد که به طور جدی شهرت، سودآوری و یا حیات سازمان را تهدید می‌کنند. باید توجه داشت که مدیریت بحران با مدیریت روابط عمومی متفاوت است. مدیر روابط عمومی برای خوب جلوه دادن سازمان تلاش می‌کند در حالی که مدیر بحران سعی دارد تا در شرایط دشوار، سازمان را در موقعیت خوب نگه دارد. مدیریت بحران به منزله یک رشته علمی، به طور کلی در حوزه مدیریت استراتژیک قرار می‌گیرد و به‌طور خاص به مباحث کنترل استراتژیک مرتبط می‌شود .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اولبررسی مبانی تئوریک مدیریت بحران.............................................................6
مقدمه .................................................................................................................................................7
تعریف بحران ....................................................................................................................................7
حادثه یا فاجعه ................................................................................................................................7
بحران ناشی از فن آوری ................................................................................................................7
بحران سیاسی ..................................................................................................................................8
تاریخچه مدیریت بحران.................................................................................................................9
مفهوم مدیریت ریسک ..................................................................................................................9
Gis در مدیریت بحران .............................................................................................................10
سیستم هاس GIS .....................................................................................................................11
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
فروشگاه
تحقیق تأثیر نحوه ی مدیریت بر رضایت شغلی کارکنان 50 ص
تحقیق تأثیر نحوه ی مدیریت بر رضایت شغلی کارکنان 50 ص
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 69
حجم فایل: 51 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 69 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
2
چکیدة تحقیق:
نقش مدیریت با توجه به اختیارات رهبری که دارد دیزل حرکت و پویائی سازمان ها به سوی اهداف تعبیر شده است. در ادارة امور سازمانها تأثیرگذاری مدیر را نمی توان کنار زد. مدیر وظیفة الگودهی، نقش سازی و راهبری احساسی ، عاطفی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، فنی زیردستان خودش را بر عهده دارد. او مسئول شرایط حاکم بر سازمان است. شرایطی که اگر سنجیده و آگاهانه نباشند رضایت و مسالمت جای خود را به درگیری، تشویش، غیبت، اعتراض و مخالفت می دهد. سازگاری کارکنان با یکدیگر سازگاری کارکنان با سرپرست ها، انگیزة کاری کارکنان، تأمین نیازهای کارکنان، رضایت شغلی کارکنان همگام پیشرفت فنی تکنولوژیکی بایستی مورد توجه قرار گیرد. رضایت شغلی فراتر از کوشش برای کار بیشتر با سلامتی کارکنان مرتبط است. فعالیت های شغلی در محیط هائی با جوّ رُعب و وحشت به سلامتی به شخصیت، انگیزه و روان افراد آسیب های جدی وارد می کند. برای سلامتی و انگیزة کارکنان بایستی موجبات رضایت آنان را تا آنجا که ممکن است، فراهم آورد. تحقیق حاضر توصیه می نماید که مدیران سبک مدیریتی رابطه مداری را پیش بگیرند و از برخورد سرد، مقررّاتی، کنترل شدید که موجب آزردگی افراد می شود، خودداری نمایند. به آنها اعتماد کنند و اجازه بدهند در امور نظر داشته خلاقیت نشان بدهند و زمینة مشارکت هرچه بیشتر آنان را فراهم آورند. در تحقیق فرهنگ سازمانی نیز از جمله موضوعات تأثیرگذار به شمار آمده است. افراد رفتار مدیران در زمینه های فرهنگی خارج از سازمان را انگیزة مثبت قوی خود شمرده اند و خودشان را مالکان مفتخر فرهنگی- سیاسی سازمان نامیده اند، امر رضایت از شغل برای کارکنان اگرچه معنای رضایت
2
چکیدة تحقیق:
نقش مدیریت با توجه به اختیارات رهبری که دارد دیزل حرکت و پویائی سازمان ها به سوی اهداف تعبیر شده است. در ادارة امور سازمانها تأثیرگذاری مدیر را نمی توان کنار زد. مدیر وظیفة الگودهی، نقش سازی و راهبری احساسی ، عاطفی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، فنی زیردستان خودش را بر عهده دارد. او مسئول شرایط حاکم بر سازمان است. شرایطی که اگر سنجیده و آگاهانه نباشند رضایت و مسالمت جای خود را به درگیری، تشویش، غیبت، اعتراض و مخالفت می دهد. سازگاری کارکنان با یکدیگر سازگاری کارکنان با سرپرست ها، انگیزة کاری کارکنان، تأمین نیازهای کارکنان، رضایت شغلی کارکنان همگام پیشرفت فنی تکنولوژیکی بایستی مورد توجه قرار گیرد. رضایت شغلی فراتر از کوشش برای کار بیشتر با سلامتی کارکنان مرتبط است. فعالیت های شغلی در محیط هائی با جوّ رُعب و وحشت به سلامتی به شخصیت، انگیزه و روان افراد آسیب های جدی وارد می کند. برای سلامتی و انگیزة کارکنان بایستی موجبات رضایت آنان را تا آنجا که ممکن است، فراهم آورد. تحقیق حاضر توصیه می نماید که مدیران سبک مدیریتی رابطه مداری را پیش بگیرند و از برخورد سرد، مقررّاتی، کنترل شدید که موجب آزردگی افراد می شود، خودداری نمایند. به آنها اعتماد کنند و اجازه بدهند در امور نظر داشته خلاقیت نشان بدهند و زمینة مشارکت هرچه بیشتر آنان را فراهم آورند. در تحقیق فرهنگ سازمانی نیز از جمله موضوعات تأثیرگذار به شمار آمده است. افراد رفتار مدیران در زمینه های فرهنگی خارج از سازمان را انگیزة مثبت قوی خود شمرده اند و خودشان را مالکان مفتخر فرهنگی- سیاسی سازمان نامیده اند، امر رضایت از شغل برای کارکنان اگرچه معنای رضایت
2
از ترفیع، حقوق، سرپرست، همکاران، شرایط کار دارد ولی شخصیت اراده و فطرات ارزش جو و فرهنگی شان را از یاد نبرده کارکنان از رفتار رابطه مدار مدیریت استقبال کرده و آن طور که تحقیق و آزمون ها نشان دادند آنها را راضی کردند تا در کارهای سازمان مشارکت داشته باشند. وظایف شان به نحو احسن انجام شود و سازمان به سوی اهداف تعیین شده قدم بردارد.
فصل اول: کلیات
درک ضرورت اداره کردن مربوط به روزگار اخیر نیست دیری است که بشر متوجه بسیج امکانات و رهبری آنها برای تحقق اهداف خویش است. تمدن بشری بازگوی مدعای مدیریت عامل مؤثر می باشد همچنانکه هرگاه مدیری نالایق و مدیریتی عقب بر منابع سلطه داشته پیشرفت، امنیت، برخورداری، انگیزه از منابع و محیط گرفته شده است آنطور که از تحقیقات و تألیفات برمی آید مدیریت فراگرد به کارگیری مؤثر و کارآمد منابع مادی و انسانی بر مبنای یک نظام ارزشی پذیرفته شده است که از طریق برنامه ریزی سازماندهی بسیج منابع و امکانات هدایت و کنترل عملیات برای دستیابی به اهداف تعیین شده صورت می گیرد امری که امروزه به اهمیت وافر آن دیگر به عنوان یک عامل اجتناب ناپذیر حتی مهمتر از منابع طبیعی و انسانی کشورهای
3
توسعه یافته پی برده اند و صاحبنظران و محققین آن را عامل لازم برای توسعه پایدار می دانند و تأکید دارند که لازم است قسمتی از نظریات ایشان آورده شود.
بر اساس گزارش مستند بانک مرکزی، ایران، از جمله کشورهایی است که عوامل لازم برای توسعه پایدار را داراست و بعد از ایالات متحده دومین کشوری است که زمینه های لازم برای سرمایه گذاری و بهره وری شامل انرژی مناسب و ارزان مواد اولیه و معادن نیروی انسانی و دسترسی به بازارهای جهانی را داراست. اما علی رغم تمام تلاشهای مثبت پس از پیروزی انقلاب امروز ما نمی توانیم ادعا کنیم که یک کشور توسعه یافته هستیم. به نظر می رسد در کشورمان همة عوامل درجه دوم رشد و توسعه را داریم اما عامل اول یعنی سازمان و مدیریت کارآمد را به حد کافی نداریم بسیاری از کشورهایی که در دهه های اخیر در مسیر توسعه گام نهادند. از جمله ژاپن، هنگ کنگ، سنگاپور و سایر کشورهای موسوم به ببرهای جنوب شرقی آسیا (که تا 20 سال پیش جزء مناطق فقیر و عقب مانده بودند) فاقد منابع طبیعی هستند. اما آنچه آنان را به مرحلة کنونی پیشرفته رسانیده است. بنابر اظهارات ما
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.